“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。即大学的本质，在于发扬光明的德性，更新民心，达到完善的境界。换言之，大学教育的目的，除传播知识外，更重要的是：追求真理，弘扬学术，塑造人格，立德树人。

从大学的本质出发，大学教育的第一要义，便是要以学为尊，崇尚学术，把对真理，对学问的追求放在第一位。大学之大，首先在学问之大。如蔡元培先生所言：“大学者，研究高深学问者也。”研究学术，造就人才，正是大学和大学教师的根本任务，只有把握住这一根本任务，有内在的价值追求，大学才能出淤泥而不染，成为传承文化的圣地，大学教师也才能成为呵护人类道德良心的灯塔，才能源源不断地为社会输送优秀和卓越之人才。

龚锐主编的《行旅悟道》这本书，正是在这样的教育理念感召、濡染下编辑出版的。它汇集了我院大部分教师及管理人员在一个时段内对教育、管理、学习、旅游、文化的体会与感悟。

一、文化视域下的旅游学研究

文明、文化视域下的旅游者行为失范探析

浅谈民族文化与跨文化旅游

旅游政治学若干问题探析

冲突管理的东盟方式

从社会学和旅游管理体制双纬度解析旅游中的社区参与

对民族文化旅游资源产权制度中所有者缺位现象的探讨

符号学视角下导游的体验生产研究

试析贵州少数民族“民族一国家”意识的形成

旅游研究“西学东渐”的一本力作

试析明代贵州的改土归流及“国家”认同

单一生成与先验存在

浅析旅游目的地软环境建设

论影视旅游的本质及其类型

旅游发展模式下社会影响的比较研究

贵州石漠化形成的文化因素

乡村旅游场域内的文化资本研究

人类学理论碰撞下的“原生态文化”概念刍议

二、旅游发展的再探讨

突出核心竞争力，打造贵州新的旅游增长极

贵州梵净山佛教文化旅游的深度开发

旅游市场新热点

贵州茂兰国家级自然保护区生态旅游社区的构建与发展探讨

浅谈小型私营酒店的经营策略

试论酒店顾客感知服务质量的控制

镇山村村民旅游态度的定量研究

从利益相关者理论探讨贵州乡村旅游的发展

基于生态文明视角下对资源衰退型工业区旅游产业路径研究

论社会主义新农村建设中的和谐乡村旅游环境

体验导向型红色旅游产品开发探析

旅游物流及其发展探讨

关于百里杜鹃景区旅游公路改造的一些思考

三、教苑拾穗

略论女权运动对现代英语的影响

文化导入与英语语言教学

浅析多民族地区旅游英语教学改革

实践性教学方法在旅游礼仪课程中的具体运用

从理论走向实践

如何利用“读秀”学术搜索引擎进行学科研究

空中乘务专业实验教学体系建设的思考

从过程导向教学到学生实际能力的培养

四、科学求真、人文求善

科学求真、人文求善

试论贵州民族大学和谐校园建设

高技能人才失衡的分析及测度研究

基于生态学的高技能人才开发研究

浅析高校辅导员思想政治教育工作的开展

从《萨摩亚人的成年》看我们的教育

浅谈高校辅导员如何做好学生思想政治教育工

试论高校后勤形象建设推进后勤服务育人

后记．