《小学生50挫折体验/成长快车系列》编著者曾宣伟。
在孩子心中播撒下优秀的种子,收获成功幸福的人生。
优秀的人生从童年开始,本丛书教孩子学会为人处世、情感沟通、战胜挫折;领悟学习方法,养成良好习惯,培养创新意识。本丛书是孩子成长中的良师益友,家庭教育的智慧宝典。
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书名 | 小学生50挫折体验/成长快车系列 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 曾宣伟 |
出版社 | 福建少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《小学生50挫折体验/成长快车系列》编著者曾宣伟。 在孩子心中播撒下优秀的种子,收获成功幸福的人生。 优秀的人生从童年开始,本丛书教孩子学会为人处世、情感沟通、战胜挫折;领悟学习方法,养成良好习惯,培养创新意识。本丛书是孩子成长中的良师益友,家庭教育的智慧宝典。 内容推荐 《小学生50挫折体验/成长快车系列》编著者曾宣伟。 当你被困难打败的时候,当你遇到挫折愁眉不展的时候,你会对自己失去信心吗?你会觉得世界对自己不公平吗?这时候,请你打开《小学生50挫折体验/成长快车系列》,走进这些故事,你会发现困难变得渺小了,挫折变得渺小了,你会对生活欢笑,你自己欢笑,重新扬起你斑斓的梦想。 目录 1.沙子和珍珠 2.体验独臂人 3.布朗遭遇的几次解雇 4.奇特而珍贵的纪念品 5.井里的驴 6.跳河的兔子 7.打翻了的油灯 8.永远都不晚 9.丢失了两元钱的车 10.这不是我所遇到的最棘手的问题 11.必须揭开的伤疤 12.活着就是幸福 13.浮冰上 14.黑色波浪中的歌声 15.钉一幅画的故事 16.感谢天敌 17.别怕,跑吧 18.囚禁的章鱼 19.大科学家的失误 20.二十六个孩子和一道选择题 21.超越生命的障碍 22.最大的财富 23.有一条腿比没有腿幸福 24.心中的顽石 25.没了就没了 26.冠军的秘密 27.狮子的烦恼 28.一只苍蝇和冠军的死 29.太棒了! 30.两个机会 31.笑对人生的残局 32.低姿态 33.第六个洞 34.自己先站起来 35.休息两天 36.竹篮打水亦不空 37.垫脚的奶酪 38.最坏的结果 39.一枚戒指 40.为象鼻虫立纪念碑 41.踢倒孩子 42.一支断箭 43.换个角度,你就是赢家 44.拿破仑与小鼓手 45.疼痛是为了能飞得更高 46.谁在陪着你 47.等待第三声鸡鸣 48.洛克菲勒的支票 49.向右走 50.沙的故事 试读章节 珍子是日本人,她家世代以采集珍珠为业。她把一颗既不是最大的,也不是最圆润的珍珠,视为掌上明珠。这颗珍珠是珍子离开日本赴美国留学时,母亲给她的。 那是在珍子离家前一晚,母亲郑重地把她叫到一旁,给她这颗珍珠,告诉她说: “这是~颗很不起眼的珍珠,可是当你明白了它是如何形成的时候,你就会重新审视它了。 “当女工把沙子放进蚌的壳内时,蚌觉得非常不舒服,但是又无力把沙子吐出去,所以蚌面临两个选择,一个选择是一直抱怨,让自己的日子很不好过,另一个选择是想办法把这粒沙子同化,使它跟自己和平共处。蚌经过思考,选择了后者。于是蚌开始把它的营养分出一部分,把沙子包起来。 “当沙子裹上蚌的外衣时,蚌就觉得它是自己的一部分,不再是异物了。沙子裹上蚌的成分越多,蚌越把它当作自己身体的一部分,就越能心平气和地和沙子相处。” 母亲继续启发她,说道:“蚌没有大脑,它是无脊椎动物,在进化的层次上很低,但是,连一个没有大脑的低等动物都知道要想办法去适应一个自己无法改变的环境,把一个令自己不愉快的异物,转变为自己身体的一部分,人的智能怎么会连蚌都不如呢?” 尼布尔有一句著名的祈祷词说:“上帝,请赐给我们胸襟和雅量,让我们平心静气地去接受不可改变的事情;请赐给我们智慧,去区分什么是可以改变的,什么是不可以改变的。” 抗挫攻略 攻略一 有一个自以为是全才的年轻人,毕业以后屡次碰壁,伤心绝望,觉得没有伯乐赏识他这匹“千里马”,痛苦绝望之下,他来到海边想结束自己的生命。正在这时,一位老人从附近经过,救了他。老人问明情况后,就从沙滩上捡起一粒沙子,然后扔在地上,让年轻人捡起来。年轻人看了看说:“这根本不可能。”老人没说话,又拿出一颗珍珠扔在地上说:“你能捡起一颗珍珠么?”年轻人说:“当然可以啦。”这时老人说:“现在你该明白这是为什么了吧?如果你不是一颗珍珠,就不要苛求别人承认你,想要被人承认,就要努力使自己变成一颗珍珠。” 攻略二 如果你不想做沙滩上的~粒沙,大海中的一滴水,不想成为一个平凡的人,那么你就要努力把自己变成一个出类拔萃的人,那样你才会像金子一样发光,才会得到大家的赏识和认可。 攻略三 人生哲理:“知人者智,自知者明。”有时候,你必须先承认自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。要想卓尔不凡,那就得有鹤立鸡群的资本才行。若要卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。我们凭什么一有挫折便怨天尤人,跟自己过不去呢? 考考你 有一天,小明一个人去海边玩耍,在沙滩上捡到很多贝壳,你认为他捡到的是什么样的贝壳? A.色彩鲜艳的扇贝 B.形状特别的星型贝壳 C.普通的黄褐色的小扇贝 测试结果 选A.你热爱生活,活泼开朗,喜爱表现自己,在困境面前能积极面对。 选B.生活中的你喜欢特立独行,遇事有独特的见解,在困境前往往能以智取胜。 选C.你总认为自己是个很平凡的人,在困难面前常常束手无策,试着积极面对吧! 延伸读物 你知道珍珠是怎么形成的吗? 湖海里的珠蚌,开启蚌壳时,一些外界的杂物如砂粒等,会进入蚌的体内并接触其外套膜。外套膜受到刺激便分泌出一种名叫碳酸钙的化合物,这些碳酸钙便以杂物为中心,层层包裹,经过三五年或者更长时间,直到形成珍珠。构成珍珠和贝壳的物质,大部分是碳酸钙。碳酸钙随结晶时条件的不同而形成方解石、霰石等,珍珠是由霰石构成的,而贝壳是由方解石构成的棱柱层。因此,它们虽然同是碳酸钙结晶,但由于结晶系的不同,所以就形成了不同的物质——珍珠和贝壳。P2-P5 |
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