本丛书锁定的出版品质是:入选的作家作品能够代表当下中国儿童文学审美艺术创造的最高水平和成就;能够用“共通性的语言”写作,一方面是基于童心的写作,另一方面是既有全球视野,又有民族特色;富有时代精神,真实反映正面的中国形象、价值观,反映当今中国儿童的生活状态、生命状态,贴近儿童生活现实和心理现实;具有普世性与真善美,坚守儿童文学的价值理念,为未来一代打下良好的人性基础。
为了真实呈现入选作家的创作成就与艺术个性,本丛书均由作家自选作品,将其最优质的形象思维成果,贡献给中外少年儿童。
走近波斯猫,与那两只不同颜色的眼睛对视;走过双头蛇,与那两个不同性格的兄弟一起经历;走近红尾鱼,与红尾们一起寻找红尾的秘密。
用心才能走进动物们丰富的情感世界,和它们一起享受那美丽的樱桃雨。
在一个快乐的星期天,红袋鼠、火帽子和跳跳蛙走进森林公园。刚进公园大门,他们就看见一头熊!一头真正的大胖熊!奇怪的是这头熊显得很古怪,古怪中又透着有学问,为什么呢?因为在他的黑乎乎的鼻梁上有一副--眼镜!天哪!熊戴眼镜,或者说,一头近视眼的熊,正在矫正视力的熊,太不可思议了。红袋鼠冲着小伙伴点点头,说道:“我知道。”火帽子不高兴了,说道:“你知道什么呀!”跳跳蛙拍拍小肚皮,说道:“熊样,熊样,熊模样!戴上眼镜也当不上校长。”
“别讽刺人呀!我说。”眼镜熊(我们暂且这么称呼吧)开口说话了。三个小伙伴听大胖熊这么一说,反倒不好意思起来。眼镜熊推推鼻梁上的眼镜,又使劲掏起了熊耳朵。熊掏耳朵的样子很可笑,怎么说呢,嘴巴大张着,尖利的白牙露
火帽子觉得大胖熊有些像敲诈勒索。“不像话!”他生气地说,“我不高兴,我生气啦,我发火啦!”
火帽子的肌肉一下子变得特别发达,个子变大,鸡冠子直冒火。
只有红袋鼠不慌不忙,朝天上看了一看,又点点头,对大胖熊说道:“想吃蜂蜜很容易,要和蜜蜂通通气。蜜蜂如果同意了,他们就会带我们去。”
大胖熊哼了一声,“我的肚皮圆,我的巴掌大。谁敢不听话,我就拍扁他!”
一只小蜜蜂飞过他们的头顶。大胖熊眼睛一亮,拉上三个小伙伴就去追蜜蜂。
小蜜蜂飞过绿草地。
小蜜蜂飞过小树丛。
小蜜蜂飞过一条浅浅的小河。
他们仰着头追赶着,样子有点可笑。
在一棵高高的大树下,小蜜蜂不见了。红袋鼠抬起头,哇!一个好大好大的蜂窝悬在树干上。
大胖熊围着树转了几圈,只见他“嗖”的一声从耳朵里掏出签字笔。火帽子一愣,心想大胖熊要干啥?给蜜蜂们签名吗?
大胖熊乐呵呵地说道:“你猜得很对,我就是要签名。”他笨乎乎地爬上大树,把名字写在蜂窝上。
……