走进微型小说，走进一群少年的世界。在那里，有天真烂漫的梦想，有博大深厚的关爱，有真切沉痛的教训……这些对现实世界的描绘，对未来世界的憧憬，对不可知世界的探寻，无一不在讲述着一个个动人的故事。

《会上楼的牛仔裤(微型小说白金版)》(作者郝慧敏)讲述着一个个小小道理，滋养着少年的心灵，伴随他们在日复一日中茁壮成长，直到根深叶茂。

“少年故事馆”系列共八本，精选了近年来的经典寓言、童话、科幻、励志故事、哲理故事、校园小说和微型小说，囊括了成长的心路历程、情感的动人瞬间、神奇的冒险体验和智慧的哲理点睛，根据小学生的阅读兴趣，为他们打造出一个熟悉而又新鲜的文字世界。旨在让小学生发现阅读乐趣并积累素材、启发思考并培养心智，做到了成长与成人的巧妙融合，是值得小学生珍藏的故事读本。

《会上楼的牛仔裤(微型小说白金版)》(作者郝慧敏)是该系列中的一册。

《会上楼的牛仔裤(微型小说白金版)》收录了《手机》、《画》、《苍鹰之死》、《世界上最聪明的人》、《少年与镜子》、《种植人性》、《那件事不可饶恕》、《老校长的阴谋》、《让你猜猜我是谁》等故事。

第一辑 纸条做成的炮弹

 给上帝的五封信

 请求支援

 谁偷了曹操同学的手机

 黄纱巾

 纸条做成的炮弹

 少年的魔法

 身后的眼睛

 生命的支撑

 人生最美好的一步棋

第二辑 谁知长大了干什么

 谁知长大了干什么

 试用期

 一只乌鸦口渴了

 华佗的锦囊

 谁是真英雄

 价值3万元的橘子

 负薪酬背后的秘密

 少年小开

 仇将恩报

第三辑 会上楼的牛仔裤

 兰花指

 猎人与狼

 名师

 我们是一家人

 最后一碗黄豆

 会上楼的牛仔裤

 七月的阳光

 68个和尚与1个小偷

第四辑 对付捣乱者的办法

 向日葵

 好人坏人

 坠落过程

 对付捣乱者的办法

 手机

 画

 苍鹰之死

 世界上最聪明的人

 少年与镜子

第五辑 让你猜猜我是谁

 种植人性

 那件事不可饶恕

 老校长的阴谋

 让你猜猜我是谁

 和氏璧

 角色

 滑一刀

 包袱

 歧途

第六辑 行走在岸上的鱼

 弯弯的月亮

 行走在岸上的鱼

 人与猴

 棉花糖

 老人与羊

 谁去开家长会

 杭州路十号

 木头伸腰

 小麻雀

市长以前曾是位小有名气的作家，所以上任伊始，对市里的文教工作便非常热心，鼎力支持。这不，在他的倡议下，市里正轰轰烈烈地举办每年一届的“桃李杯”全市作文大赛，他亲自担任了大赛评委会主任一职。

他这_爪主可不是名义上的或象征性的。他身先士卒，放着有空调的办公室不坐，深入基层，跟他亲自挑选的一干精兵强将一起奋战在批阅作文的第一线，冷了喝口白开水，搓搓手，跺跺脚，饿了啃上口干面包，任劳任怨，以身作则。功夫不负有心人，市长终于在这次大赛上发掘出一个好苗子。

作文是市里最偏远的一个叫桑木桥小学(那里素有市里“大西北”之称)的学生写的，光看题目就很别致——《木头伸腰》。市长情不自禁地读出声来：“你可曾听过木头伸腰的声音？我们坐在教室里，有时便会听到阵阵‘咯吱吱’、‘咯吱吱’的响声，仿佛屋梁上有许多魔鬼在狂笑，我们很害怕，大人们说那是木头伸腰的声音……”

市长激动地拍着那篇作文，禁不住舞之蹈之：“听听，听听，多么鲜活的语言，多么新颖的想象力！真希望多听到这些来自民间的声音！”见有人扑闪着眼睛在发愣，市长便老道而又富有感情地介绍起来：乡下的房梁都是木头的，其中有的树木在做梁条时还未停止生长，所以有经验的木匠在盖房时两根梁条之间总要预先留出一点空隙，以便木头伸伸腰，长足劲。据说黑松林那儿有座东寺庙，你悄悄地走到正梁下面，乍一抬眼，便清晰可见有一条缝……

众人纷纷为市长渊博的学识所倾倒。结果，这篇《木头伸腰》以绝对优势夺得本届“桃李杯”作文大赛唯一的一个特等奖。

颁奖大会热烈而又隆重，与会代表对这样一件功在当代泽被后世的活动报以经久不息的掌声。会上，市长发表了热情洋溢的演讲，称这次大赛使我们聆听到真正来自底层的心声，其间他又举了那个《木头伸腰》的典故。

不过，遗憾的是，那个唯一获特等奖的小作者不知什么原因却缺席了，未能到现场来领奖。

会后，作为本次大赛赞助方之一的国际大酒店举办了盛大．的招待酒会，宾主双方觥筹交错，其乐融融。席间，秘书匆匆赶来告诉市长：桑木桥小学校舍因年久失修，房梁断裂，今天上午坍塌了两间教室，死伤10多名小学生……

我对麻雀向来没什么好感。

小时候，冬天的清晨，大雪纷纷，我蜷缩在暖和的被窝里认真地做着关于白米饭的美梦，但头顶上麻雀唧唧喳喳的吵闹声，把我拖到了忍饥挨饿的现实中。夏天，正是小伙伴们玩耍的黄金时期，可这些麻雀总是不依不饶地飞到场地上啄食晾晒的稻谷，母亲就命令我寸步不离地守在场地边。它们总是黑压压来，一窝蜂上，我虽然抱着竹竿不停地跑，但撵了这边，它们又飞到那边。于是我的脸上就常常留下母亲的巴掌印。

总之，童年的记忆里，这些黑压压来又黑压压去、灰不溜丢的麻雀，除了给我无尽的烦恼和厌恶，实在没有给我留下丝毫好感。

后来，我跳出了家乡，来到城市。像很多城市人一样，我渐渐有了城市人的品性，我开始养鸟了。可爱的小鸟们，只要你给它哪怕一点儿可以吃的东西，它们就会尽情地为你表演节目。这时，你心头涌起的，一定是“美”这个字！  忽然有一天，女儿从幼儿园回来，大老远就夸张地向我炫耀。我想一定是女儿戴上了老师奖给她的小红花，或者老师让她当了一回督导员。

女儿飞奔到我身边，告诉我她有了一只美丽的鸟。我为女儿有了和我相同的意趣而着实感动。女儿捧着她的鸟凑到我眼前，问我：“这是什么鸟？”

我一看，灰褐的身子，灰黄的头颅，灰色的喙，眯缝着两只浑浊的死鱼似的小眼睛——原来是一只麻雀！

我叫女儿赶快丢掉：“这是种令人厌烦的害鸟，它不会给你带来任何快乐。”

女儿却不这样认为，而是说：“多么好看的鸟，我从没见过。”

我为女儿的低级审美情趣而生气：“爸爸老家这样的鸟多得是，爸爸小时候没少受它的窝囊气！”

可女儿固执地认为它是美丽的鸟，对它爱抚有加。只是这灰东西却不领女儿的情，看也不肯看一眼深爱着它的小主人。女儿说：“爸爸，鸟儿一定是饿糊涂了。”

女儿把我平时舍不得用的最昂贵的鸟食拿出来，小心翼翼地送到小麻雀嘴边，但那灰东西依然顽固地缩着它的灰脑袋，两只死鱼样的小眼睛紧紧地闭着。

我劝女儿：“别折腾了，这东西是绝无灵性的，丢了吧。”

女儿歪着个小脑袋反驳我：“小麻雀害羞，当着我们的面不好意思吃呢。”

第二天早晨，女儿委屈地问我：“爸爸，小麻雀怎么还不吃？”

我告诉女儿：“那东西一定在没人时偷着吃饱了。这种鸟，总是偷偷摸摸吃。”

女儿那天从幼儿园回来时脸上满是泪。女儿说，老师告诉她，麻雀是养不活的，因为麻雀是最有尊严的鸟，一旦失去自由就绝食，直至咬舌自尽。

女儿边说边去取她的笼子，说要赶快放了她的鸟。可走到鸟笼子前时，女儿立即痛哭起来——她的小麻雀死了。

我跑过去，接过女儿小手中捧着的小麻雀，轻轻地掰开它的嘴：本该黄白的舌条却是一片暗红的血痂，小巧的舌只残留了半片……P181-185