新的课程标准进一步肯定和提高了小学古诗词教学的地位，对小学生古诗词阅读材料不论从数量上还是内容上都有了很大程度上的发展。《中华传统文化经典导读——诗词赏析》(作者檀传宝、陈苗苗)就是在准确认识小学古诗词教学的重要地位与意义基础上，紧扣中、小学现行语文教材，不仅系统全面地整理了小学、初中语文课本当中出现的古诗词篇目，更重点精选了上至先秦下至近代最具经典价值并有助于理解中国传统文化精神的作品，供学生课外阅读学习之用。希望本书能帮助广大青少年读者掌握诗词的创作内涵和美学内涵，从而加深对中国传统文化的理解。

中华古典诗词是中国传统文化的重要组成部分，是我国文学史上最璀璨的一颗明珠，是滋养中华民族成长的宝贵精神营养。对于小学生来说，在必要的深度和恰当的广度上了解古典诗词，不仅有益于陶冶情操，提高个人的文化素养和艺术趣味，更可以通过积极的思考，培养健全的人格，建立人生的坐标。

《中华传统文化经典导读——诗词赏析》(作者檀传宝、陈苗苗)是我们对如何指导小学生赏析诗词的有益探索。在编撰上，以时问为线索，分为先秦、汉魏六朝、唐、宋、元明清、近代六大部分，体现出古典涛词发展的基本脉络，使读者在把握诗词名句的思想内涵与艺术特点的同时，也能对中国古代诗词的历史发展有一个基本的了解。针对读者需要，《中华传统文化经典导读——诗词赏析》注释力求言简意赅，帮助读者疏通词义；题解深入浅出，重在诗心、阋旨的阐释，借以展现古典语言的魅力、作者杰出的艺术创新精神。帮助读者通过分析、鉴赏，掌握诗词的创作内涵和美学内涵，从中汲取自己所需要的精神营养，多角度感受中国古典诗词的无穷韵味！

前言

先秦

汉魏六朝

唐

宋

元明清

近代

诗词明句荟萃