根据教育部《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的有关精神和要求,为了配合“法律进课堂”和“法律进校园”活动,法律出版社青少年法律教育中心结合青少年的心理和生理的特点精心组织编写了本套丛书——《青少年法律教育丛书》。
这本《养成法律思维(小学生版)》(作者石琳)是其中一册,分为法律常识知多少;学海无涯法作舟;法律来断家务事等数章内容。
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书名 | 养成法律思维(小学生版)/青少年法律教育丛书 |
分类 | 人文社科-法律-中国法律 |
作者 | 石琳 |
出版社 | 法律出版社 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 根据教育部《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的有关精神和要求,为了配合“法律进课堂”和“法律进校园”活动,法律出版社青少年法律教育中心结合青少年的心理和生理的特点精心组织编写了本套丛书——《青少年法律教育丛书》。 这本《养成法律思维(小学生版)》(作者石琳)是其中一册,分为法律常识知多少;学海无涯法作舟;法律来断家务事等数章内容。 内容推荐 根据教育部《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的有关精神和要求,为了配合“法律进课堂”和“法律进校园”活动,法律出版社青少年法律教育中心结合青少年的心理和生理的特点精心组织编写了本套丛书——《青少年法律教育丛书》。 编者真心希望《青少年法律教育丛书》的出版能带给广大中小学生些许的快乐。 这本《养成法律思维(小学生版)》(作者石琳)是其中一册。 《养成法律思维(小学生版)》讲述了自己可不可以给别人定罪;为什么每周要有升旗仪式;老师可以体罚学生吗等内容。 目录 第一章 法律常识知多少 1 为什么说“宪法是我国的根本大法” 2 我们国家有保护未成年人的法律吗 3 联合国是国家吗 4 我们国家的国旗、国徽、国歌是什么 5 侮辱国旗犯法吗 6 什么是宗教信仰自由 7 未成年人可以参加选举吗 8 我们可以有两个国籍吗 9 我们国家的大事是谁决定的 10 为什么你的三角板别人不能随便乱拿 11 欠债还钱可以要利息吗 12 不小心犯错是不是就不用负法律责任 13 “我想干什么就千什么,这是我的权利”这种说法对吗 14 我还未成年,也会犯罪吗 15 只是给犯罪分子帮忙也违法吗 16 自己可不可以给别人定罪 17 未成年人可以做原告吗 18 未成年人可以出庭当证人吗 19 未成年人也可以享受著作权吗 20 每个人都必须交税吗 第二章 学海无涯法作舟 1 为什么每周要有升旗仪式 2 学校可不可以拒绝接受残疾儿童入学 3 学校可不可以随便在节假日里安排补课 4 学校认为我品德不好,拒绝我代表学校参加比赛可以吗 5 违反了校规就要被开除吗 6 学校组织出游,学生在校外受伤谁负责 7 老师留的作业多到写不完,法律不管吗 8 我考试不及格,老师当众骂我是对的吗 9 老师可以体罚学生吗 10 班里丢了东西,老师可以对学生进行搜身吗 11 老师私自看了我的信,这样做对吗 12 上课迟到,班主任老师可以直接罚我钱吗 13 我上课玩MP4,老师可以没收不给我吗 14 帮同学打抱不平是“见义勇为”吗 15 在校园里带弹簧刀耍威风可以吗 16 同学之间玩耍时受伤了,谁来赔偿 11 校外的人把我弄伤了,可不可以让学校赔偿 18 同学之间赌点小钱可以吗 19 在学校丢了东西谁来陪 20 我的好朋友传播我的“秘密”,侵犯了我的权利吗 第三章 法律来断家务事 1 偷拿妈妈的钱买了贵重物品,这个购买行为吗 2 父母去世后谁能成为未成年人的监护人 3 他人帮忙照看孩子时出了事故,用负责吗 4 我过年收到的“压岁钱”必须上交给父母吗 5 父母可以随便偷看我的日记吗 6 惹父母生气,他们可以随便打我吗 7 未成年人如何承担赔偿责任 8 父母可以不让子女上学吗 9 父母给自己订立的婚约有效吗 10 父母离婚,法院一般判决子女由谁抚养 11 父母离婚以后,可以要求增加抚养费吗 12 孩子可以继承遗产吗 13 爷爷的财产可以直接继承吗 14 小孩子写遗书处分自己的财产有效吗 15 继承财产时会“重男轻女”吗 16 父亲立遗瞩说,不让孩子继承财产,可以吗 15 未成年芋女可以继承父母的公罚吗 18 父亲去世后,真的要“父债子偿”吗 19 继子女和亲生子女享有一样的权利义务吗 20 饲养的宠物咬伤他人怎么办 21 和父亲起重伤歹徒,要负法律责任吗 22 楼上邻居家的下水道漏水,还不修理,怎么办 23 孩子的人身保险应该由谁来买 第四章 法律伴我闯九州 1 如果在饭店滑倒受伤了,谁来负责 2 去饭店吃饭时,可以自己带饮料吗 3 放学了,可以去电子游戏厅玩会儿吗 4 在商场买到假货可以退换吗 5 被动物园的动物咬伤,谁来负责 6 在景区旅游时在文物古迹上刻画“××到此一游”等记号可以吗 7 和伙伴一起损坏他人财物,谁承担责任 8 与同学一起玩耍时伤人,分不清谁是肇事者,怎么办 9 “吸烟喝酒是自己的事,与法律无关”,这种想法对吗 10 “在网上骂人没关系,不用负责任”,对吗 11 影楼随便散发我的照片可以吗 12 未成年人可以参加劳动并获取报酬吗 13 可以在人民币上写字吗 14 商场卖的玩具人民币很像真的,我可以收藏吗 15 胡乱打110报警犯法吗 16 在马路上捡到东西,自己随便处理掉对吗 11 地里挖出来的东西,是归自己所有吗 18 购买和销售盗版图书犯法吗 19 为什么只有“娃哈哈”酸奶而没有“哈哈娃”酸奶 第五章 法是安全保障员 1 交通信号灯是什么意思 2 在马路上和同学追逐打闹可以吗 3 横穿马路为什么要走人行横道 4 翻越护栏可取吗 5 爸爸喝醉了酒可以开车吗 6 小学生可以骑自行车上学吗 7 什么是“限塑令” 8 零食上的“QS”标志是什么意思 9 商品标签上应该注明哪些内容 10 遇到救护车、消防车应该怎么办 试读章节 一个班级,不仅有班长,还有学习委员、生活委员、体育委员等。这些班干部组成了一个班级的班委会,班委会成员共同来管理我们这个班级。一个国家更是如此,我们国家需要国家机关。那么国家机关里面的领导人是怎样产生的呢?就像班干部是全班同学共同选举出来的一样,领导人也是由全国的公民选举出来的。《宪法》规定,我们国家的公民有选举权和被选举权。选举权,就是向我们全班同学一样,投票选出自己心里喜欢的班长。公民可以投票选出自己心里喜欢的领导人。被选举权,就是像那些班长候选人,经过大家的投票,可以最终成为班长一样,公民也可以成为国家机关领导的候选人。可以说,选举权和被选举权是公民最重要的政治权利。它是我们国家公民可以参与国家管理的重要标志,体现了中国人民真正可以当家做主了。 但是选举国家领导人可不是像平常的过家家,这可是关系到整个国家未来的大事情。所以,并不是所有公民都有选举权和被选举权。我国《宪法》规定,我国年满18周岁的公民,才有选举权和被选举权。也就是说,我们是未成年人是没有选举权和被选举权的。因为,毕竟我们是未成年人,缺乏政治素质,对政治问题难以理解,根本还不能参与国家大事的管理。如果这样就去参加国家领导人的选举,是一种不负责任的表现。 所以,选举委员会的叔叔阿姨说得对。静静还未满18周岁,还没有选举权和被选举权。她不能参与村里的选举。 《宪法》第34条规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。” 小朋友,我们一生下来就是中国人。我们的爸爸妈妈是中国人,我们身边的人是中国人,我们接受的是中国的教育。所以,我们可能从来没有想过,为什么我们自己是中国人呢?到底身为一个中国人意味着什么呢?下面我们就来学习这个知识。 我们是中国人。在法律上,这句话可以换个说法,那就是,我们拥有中华人民共和国国籍。迈克尔·乔丹是美国人,他拥有美国的国籍。所以,国籍指的就是我们成为一个国家公民的资格,并且得到这个国家法律上的承认。只有拥有一个国家的国籍,才能受到这个国家法律的承认和保护。那我们是如何得到中国国籍的呢?其实国籍的取得很简单。我们国家有专门的《国籍法》来解决国籍问题。现在,有两种方法可以取得国籍。一种是以出生的方式取得国籍。只要爸爸妈妈有一个人是中国人,只要你出生在中国,那你一生下来就具有中华人民共和国国籍。另一种是靠申请来获得我们国家的国籍。比如你的外国亲戚,跟你有血缘关系。这个外国人就可以向有关部门申请,要加入我们中华人民共和国的国籍。 那你会问了,如果一个美国人加入了中国国籍以后,他到底是中国人还是美国人呢?我们国家的法律对这个问题也有规定。我们中国是不承认双重国籍的。“双重”是两个以上的意思。也就是说,你加入了中国国籍以后,以前的国籍就不能保留了;或者你加入了外国国籍以后,我们中国就不再承认你是中华人民共和国的公民了,我们国家的法律将不会再保护你,你只能是个外国人。总之,中国国籍和外国国籍,你只能选择一个。这样,我们就很容易理解下面这个法条。爸爸妈妈有一方是中国人,他出生在外国,如果外国承认他有外国国籍,那他就不能再有中国国籍了。他就是个外国人。 那我们来看看姚明的女儿,她出生在美国的休斯敦医院。按照美国的《国籍法》,它是承认出生在美国的人就拥有美国国籍的。所以,姚明的女儿生下来就可以获得美国的国籍。一旦她获得了美国的国籍,尽管她的爸爸姚明、妈妈叶莉是中国人,她也不能再获得中华人民共和国的国籍了。除非他的爸爸姚明明确表示,自己的女儿不加人美国国籍,在这种情况下,姚明的女儿才能是个中国人。现在你明白自己为什么是个中国人了吗?P17-19 序言 根据教育部《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》的有关精神和要求,为了配合“法律进课堂”和“法律进校园”活动,法律出版社青少年法律教育中心结合青少年的心理和生理的特点精心组织编写了本套丛书——《青少年法律教育丛书》。 本丛书注重了不同的角度和层面,包括“打造你的思维”“教你怎么行为”“帮你活学活用”三个基本套系,以广大中小学生的学习、生活为依托,融知识性、趣味性于一体,摆脱了以往此类图书的生硬死板,用生动活泼的语言进行讲解,让学生在轻松的氛围里了解法律知识,力图满足不同年级学生的需求。 真心希望《青少年法律教育丛书》的出版能带给广大中小学生些许的快乐。 法律出版社 青少年法律教育中心 2012年3月 |
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