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书名 思与行--中学英语课堂教学研究与实践/上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系
分类
作者 应晓球//吴彩霞
出版社 上海三联书店
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简介
编辑推荐

这本《思与行:中学英语课堂教学研究与实践》由应晓球、吴彩霞主编,收入了《基地的研修,最苦最累却又心甘情愿》《给教师一个成长的支点》《英语阅读教学策略初探》《高中英语阅读教学中存在的问题及对策》《农村中学提高阅读教学中课堂实践有效性之初探》等文。

目录

·基地概况·

 主持人介绍

 专家组介绍

 学员介绍

 探索名师培训模式,促进学员专业发展——中学英语学科三组工作回顾

·感悟篇·

 分享成果,实践智慧

 文本解读的新体验

 理论与实践相融,教学与科研相伴

 学名师,做名师

 脚踏实地,豁然开朗

 为学生的优秀做奠基

 名师引领,同伴互助;开阔眼界,提升素养

 幸运儿

 视界决定了我们的行为

 实践中学习,反思中成长

 倾听生命拔节的声音

 感悟“双名”培训

 学习·实践·提升

 基地的研修,最苦最累却又心甘情愿

 在学习、实践、反思中成长

 学习并践行着

 给教师一个成长的支点

 走近名师,在学习感悟中成长

·研究篇·

 高中英语写作教学中的问题和解决方法

 英语阅读教学策略初探

 概念图在高中英语阅读教学中的应用

 图式理论与英语阅读

 从文本解读出发,打造实用课型模式

 高中英语阅读教学中存在的问题及对策

 如何提高英语词汇教学有效性的研究

 课堂教学的有效性在于“三思”高中英语文学名著阅读教学策略与思考

 巧设课堂活动,提高高中英语阅读教学有效性

 高中英语阅读教学中优化学生表现性行为的策略研究

 探讨While-task学习活动,提升英语阅读课教学效果

 如何强化高中学生在英语阅读中的自主学习能力

 语篇阅读教学模式在高中英语教学中的应用

 以学生为中心,培养阅读理解能力——高中英语阅读课教学模式示例

 农村中学提高阅读教学中课堂实践有效性之初探

 贯彻实践性与真实性原则,优化语法教学环节——新世纪英语“表语从句”课例研究

 英文报在高中英语阅读教学中的使用及其研究

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更新时间:2025/4/7 15:39:01