作为父母，不要总是去苛求你的孩子达到什么样的标准，而首先要反省一下自己的教育方式，反省一下自己的所作所为对孩子的影响。

《父母决定孩子的未来(珍藏版)》(作者梁秋丽)选择家庭教育中的典型事例，并通过同一个场景中的中西方父母教育方法的对比，让父母在简短、有趣、真实、生动的故事中，自然而然地认识到其他国家的父母在教育孩子做法上的成功之处，以及自己在教育孩子做法上的不当之处，找出两者之间的差距，借鉴别人的长处，弥补自己的短处，从而总结出自己独特的教子方式。

成功源于家庭，教育改变命运！父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的教育将影响到孩子的一生。所有的父母都希望自己的孩子从小就具有良好的品格、出众的成绩和较强的能力，长大以后能够事业有成。作为父母，一相情愿地希望有这样的孩子，可你想过你的孩子希望有什么样的父母吗？你想过你的教育方式对孩子未来的影响吗？

《父母决定孩子的未来(珍藏版)》选择家庭教育中的典型事例，并通过同一个场景中的中西方父母教育方法的对比，让父母在简短、有趣、真实、生动的故事中，自然而然地认识到其他国家的父母在教育孩子做法上的成功之处，以及自己在教育孩子做法上的不当之处，找出两者之间的差距，借鉴别人的长处，弥补自己的短处，从而总结出自己独特的教子方式。

《父母决定孩子的未来(珍藏版)》的作者是梁秋丽。

第一篇

亲情教育：教育，从爱开始

孩子真正的快乐

“苹果教育”

不要总是围着孩子转

妈妈相信你

不要轻易地去比较孩子

孩子问，父母答

蹲下身子与孩子说话

给孩子平等对话的机会

在争辩中长大

尊重孩子的选择

孩子也有选择的权利

赢得孩子的合作

让孩子懂得什么是爱

爱，请藏起一半

学会倾听

保护孩子的自尊心

第二篇

生活教育：言传身教，潜移默化

面对挑食的孩子

吃饭是门学问

洗澡，我自己来

妈妈，我会穿衣服了

“玩水”与“游泳”

玩吧，再玩一会儿

妈妈，我是从哪儿来的

与孩子谈“性”

男是男，女是女

让孩子“懂得”安全

交通安全，从我做起

“闯”红灯与“等”红灯

时间就是生命

教孩子勇敢说“不”

第三篇

智力教育：望子成龙下的学习统治

放下“理想教育”

父母的“神童梦”

期望与自然

今天学了什么

我考了100分

倒数第一不要紧

智慧，来自于提问

和孩子一块儿读书

“作业”与“论文”

小画家、小音乐家应该休矣

教孩子合理使用网络

孩子，请你说下去

来自学校的电话

第四篇

创造教育：从涂鸦到创造

“捣蛋一号”与“达·芬奇第二”

创造，要动手

蓝色的太阳

“树叶不会睡觉”

成人的想象力不如孩子

成绩？兴趣？

多一种办法多一条路

第五篇

品性教育：品德是一种软实力

不要教孩子说谎

信用是可以“传染”的

荣誉是什么

当孩子被欺负时

分享是一种快乐

嗨，你好吗

上楼梯时轻点儿

把零食让给小弟弟

记得说“谢谢”

一块香蕉皮

保护地球，我的责任

与人为善，也要与自然为善

孩子，你要学会感恩

不要惩罚说实话的孩子

孩子，不要歧视他人

第六篇

自立教育：放心，放手

跌倒了，就站起来

“心软”与“心狠”

自己的事情自己做

孩子，你能行

勇气是尝试出来的

独立，才能思考

劳动是一种习惯

厨房育儿

开一千遍锁，不如让孩子摸摸钥匙

授之以渔更重要

再富不能富孩子

孩子，你要学会为自己负责

你真是个小大人儿

孩子的决定

第七篇

挫折教育：失败之后是机会

请不要怪椅子

孩子，抬起头来

失败教育是必要的

面对孩子的失望

道歉，你自己去

谁的过失谁买单

让孩子量力而行

迟到了，自己负责

我的生活没有困难

让孩子体验成功

孩子有自己的目标

不要扼杀孩子的希望

乐观向上，故我成功

第八篇

财富教育：君子爱财，取之有道

怎样支配零花钱

孩子的压岁钱

教孩子怎样花钱

把钱存进银行

8岁孩子也会记账

亿万富翁的家庭理财教育

怎样为孩子买东西

不能让孩子坐享其成

借钱就要还

财富是创造出来的

劳动是最好的赚钱方式

一分钱也要捡起来

从小培养孩子的节俭意识

理财须取之有道

第九篇

途径与方式：教育讲究方法

忆苦思甜不如言传身教

家庭教育别让父亲走开

夸奖的艺术

适当的惩罚也是爱

不要只盯住孩子的缺点

面对孩子的哭闹

打架的不一定都是坏孩子

面对孩子的怒气

当牛奶洒了之后

给孩子反思的机会

对孩子不能有求必应

如何面对孩子的叛逆

面对说“不”的孩子

多陪陪孩子

常做温馨的亲子对话

一味压制反而得不到尊重

给孩子定规矩应简单易行

伟伟是一个活泼可爱的小男孩，今年6岁了。对这个家里唯一的孩子，父母视其为掌上明珠。由于家庭条件比较好，伟伟要什么爸妈就给买什么，想去哪儿玩就带他去哪儿，他的爸妈认为这样就可以让儿子过得快乐些。但是，伟伟仍然有很多不满意的地方，经常对着父母发脾气。

伟伟的父母不知道伟伟到底是怎么了。为什么什么都不缺，儿子还是这么不快乐。

有一天，伟伟突然吵着要去学钢琴。伟伟的爸爸一听，马上去为儿子买了一架钢琴，并且还专门为他请了一位家庭教师。可没想到的是，伟伟只有三分钟的热度，学了两天就说学够了。后来，伟伟又要学画画，想报幼儿园的美术学习班。伟伟的妈妈很支持，儿子既然有这方面的兴趣，当然要正规地学。为此，特意高价请来美术学院的资深老师单独授课。可是，像学钢琴一样，只学了三天，伟伟又不学了。对于伟伟的这种情况，他的父母很恼火，于是就责备了他两句，没想到，他就又吵又闹地哭个没完。

伟伟的父母由此得出了这样一个结论：这个孩子没什么长性，不管学什么都不会成功。

后来，伟伟父母的一个朋友来做客，问伟伟为什么想学钢琴和绘画，但学了两天却又不学了。伟伟这才说出了原因：“钢琴、绘画班里有许多小朋友，我想，有那么多的小朋友在一起玩，肯定会很开心的。”

孩子的心声让人感到心酸。在他的父母和其他人看来，伟伟似乎得到了一切想要的东西。可是，他并不快乐。

佛里森是一个10岁的法国小男孩儿，有一个8岁的妹妹，爸爸是一家公司的工程师，妈妈是一名家庭主妇，这是一个典型的法国中产阶级家庭。家里没有很阔绰的摆设，两个孩子的吃穿住用也很一般，没有很多零花钱，也没有很多玩具。可是，两个孩子每天都是一副很快乐的样子。原因何在呢？因为对于佛里森和妹妹来说，不论他们想做什么，只要和父母商量一下，爸爸妈妈一般都会同意。很多时候，他们是在按照自己的兴趣做事，父母不会过多地干涉他们。所以，对于佛里森和妹妹来说，虽然家里并没有很多钱，可他们过得快乐而幸福，因为他们拥有很多的自由，很多的玩伴，很多属于孩子的乐趣。对比分析

通常情况下，国内的一些父母更关心孩子的身体健康和智力培养，却对孩子的情绪、心理状态没有给予足够的重视。

而国外大多数父母除了关心孩子的身体健康与智力方面的培养之外，更注重的是孩子的情绪、兴趣、爱好和自由。他们认为，孩子是一个独立的个体，有自己的爱好与兴趣，相对于学习来说，孩子自己所拥有的快乐才是最重要的。孩子的情绪对他获得快乐有更重要的影响，而保持身心愉快是孩子健康成长的一个非常重要的条件。为此，作为父母，可以试着从下面这几个途径培养孩子的快乐性格。

第一，让孩子享受不受限制的快乐。很多父母总是在孩子欢呼雀跃的时候严厉地大喝一声，让孩子无法尽兴。我们或许可以将其称之为管教有方，可是由此带来的将是孩子热情与活力的丧失以及心情的压抑。但孩子毕竟需要尽情地去玩耍，能有自己的空间，按照自己的意愿与节奏进行探索世界的活动，这一切更能给他们带来真正的快乐。

第二，让孩子笑出声来。让孩子笑出声来，这对他们身心健康的发展十分有益。有一些父母喜欢在孩子面前保持一种严肃的形象，他们以为只有如此才有家长的尊严。其实，却不是那么回事。让你的家中充满笑声，经常给孩子一个拥抱，所有的这些都是父母对孩子最好的爱的表达。一个教育家曾经说过：一个孩子一天需要4次拥抱才能存活，8次拥抱才能维持’，16次拥抱才能成长。父母与孩子之间的感情不要只放在心里，如果爱他就要表达出来。

第三，不要对孩子苛求完美。孩子毕竟是孩子，各方面的能力都还十分有限，总是会有这样或那样的不足，父母千万不要过于追求完美。如果父母总是对孩子表示不满与批评指责的话，就会大大挫伤孩子的自尊心，从而使他失去自信。因此，下一次当你再要抱怨的时候，先想一下，这个过错是不是跟他的年龄有关？10年后他还会这样做吗？如果你的答案是否定的，就别再唠叨个没完。记住：你和孩子之间的感情总比他把袜子放在哪里重要得多。专家点评

孩子的世界是单纯的，一个玩伴，一个玩具，一堆沙子……都会带给他们无尽的快乐，而在父母眼中，所谓的物质财富并不能为孩子带来更大的快乐。

如果孩子有一个快乐的童年，会帮助他成就一个快乐的人生。把快乐的童年还给孩子吧！

15岁的小刚喜欢说谎，而这与他小时候母亲分苹果有很大关系。p3-5

现代社会，竞争越来越激烈，父母沉甸甸的希望压得孩子快要喘不过气来。看看今天的孩子，小小的年纪天天背着大大的书包，早上睡眼蒙咙地去上学，晚上挑灯夜战到很晚，周末、假期更是在不同的补习班、训练班之间来回奔波，每天都有做不完的作业，每天都有忙不完的训练，他们的童年似乎除了学习还是学习。

可是这样做，孩子的学习就一定会好吗？孩子的能力就一定会增强吗？孩子长大以后就一定会有出息吗？孩子的未来就一定会是一片光明吗？

事实并非如此。

越来越多的孩子逃学、说谎、自卑、敏感、任性、懒散、生活自理能力差、花钱大手大脚、不懂礼貌……这些问题令很多父母头疼不已。他们怎么也想不到，为孩子付出的一腔心血，就这样付之东流了，不但没有收到预期的效果，没有朝着希望的方向发展，反而逆向而行。

为此，这些“望子成龙，望女成风”的父母陷入了迷茫，到底是哪个环节出了问题？孩子的教育为什么这么难？

其实，许多父母都忘了这句话“子不教，父之过”。即有什么样的父母就会有什么样的孩子。孩子会变成什么样，与父母的教育有着直接而又密切的关系。

作为父母，不要总是去苛求你的孩子达到什么样的标准，而首先要反省一下自己的教育方式，反省一下自己的所作所为对孩子的影响。

对比才能显出差别，故步自封永远不会有进步。为了帮助更多的父母解决教育孩子的烦恼，为了使更多的父母正确地认识自己教育方式的不足，为了让更多的父母培养出有出息的孩子，我们特推出了这本教育孩子的书。

诚然，在我国，子女受父母影响和教育而成为国家栋梁之材的成功范例不在少数。但由于我国独生子女较多，使得家长在教育子女方面较普遍的存在一些偏颇，本书仅选择其中较典型的事例，并通过同一个教育场景下一中一外的对比，让父母在简短、有趣、真实、生动的故事中，自然而然地认识到其他国家的父母在教育孩子做法上的成功之处，以及自己在教育孩子做法上的不当之处，找出两者之间的差距，借鉴别人的长处，弥补自己的短处，从而总结出自己独特的教子方式。

在这个世界上，没有任何一本书可以概括所有问题的解决之道，本书同样也不例外。但是每一本用心而成的书里面，总有智慧的光芒在闪耀，总有灵性的火花在跳动，总有成功的经验可以吸取，总有恒久的道理可以借鉴。

如果看过本书之后，能让你对孩子的教育问题有新的想法，对孩子的教育方式有新的改变，对孩子的教育更科学、更合理，那么，我们的目的也就达到了。

在本书的编撰过程中，得到吕进、顾诚、赵阳、梁孟娟、张倩、徐文祥、吕红莹、周飞飞、王珍、张静静、张婷、李景兰、张丽晓及贺振梅等大力协作，在此一并表示感谢。

编著者

2011年7月