本书遴选古今中外经典名篇,努力为艺术类大学生构建“精神成人”的诗意空间,深化学生对选文的理解,拓展学生的阅读空间。本书适合作为艺术类高职高专和综合院校艺术专业公共基础课教材,也可作为文学艺术爱好者的阅读收藏。
本书突出艺术特色和高职特点,立足教师授课和学生学习,遴选古今中外经典名篇,兼顾各类文学体裁,力求经典性和现代性融合、文学性和思想性融合、知识性和艺术性融合,努力为艺术类大学生构建“精神成人”的诗意空间,使其提升人文素养,增加审美情趣,拓展艺术胸襟,提高语文应用能力。
本书编写体例新颖。全书按人文主题分十个单元,每个单元设“单元导语”,引入主题。每篇选文后设“参考注释”、“导读品鉴”、“思索探究”和“阅读链接”,深化学生对选文的理解,拓展学生的阅读空间。
本书适合作为艺术类高职高专和综合院校艺术专业公共基础课教材,也可作为文学艺术爱好者的阅读收藏。