一头小猪威伯与大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中，聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织“好猪”、“杰出”、“谦虚”等等字样，使得威伯在猪的比赛中荣获了大奖，救了他的性命。而威伯又怀着感激之情，保护了夏洛的孩子顺利诞生。E.B.怀特编写的这本《夏洛的网》出版后，深受小读者的喜爱，许多成年人也爱读。在1953年度美国儿童文学奖评选中名列第二。

　　本书是由E.B.怀特编写的童话故事《夏洛的网》。《夏洛的网》的内容简介如下：

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

第一章 早饭前

第二章 小猪威尔伯

第三章 逃走

第四章 孤独

第五章 夏洛

第六章 夏日

第七章 坏消息

第八章 家里的谈话

第九章 威尔伯说大话

第十章 臭弹爆炸

第十一章 奇迹

第十二章 会议

第十三章 进展顺利

第十四章 多里安医生

第十五章 蟋蟀

第十六章 上集市去

第十七章 叔叔

第十八章 凉爽的晚上

第十九章 卵袋

第二十章 胜利时刻

第二十一章 最后一天

第二十二章 温暖的风

那些小蜘蛛只是招手。有好几天几夜，它们爬来爬去，爬上爬下，绕过来绕过去，向威尔伯招手，在它们身后拖着细丝，探索它们的家。它们几十只几十只。威尔伯不会数数，不过它知道，它有了许多新朋友。它们长得很快。没多久，每一只都有BB猎枪弹那么大了。它们在袋子附近结出一丁点大的网。

接着到了一个安静的早晨，朱克曼先生把北边的一扇门打开。一股温暖的气流轻轻地穿过谷仓底。空气中有潮湿的泥土香味，有云杉树的香味，有甜蜜的春天气息。蜘蛛娃娃们感觉到温暖的上升气流。一只小蜘蛛爬到栅栏的顶上。接着它做出一件让威尔伯大为吃惊的事。那小蜘蛛倒过头来竖蜻蜓站着，把吐丝器指向天空，吐出一篷漂亮的丝。这些丝成了一个气球。威尔伯就那么眼巴巴地看着它离开栅栏，飞到空中去了。

“再见！”小蜘蛛飞出门时，说了一声。

“等一等！”威尔伯尖叫，“你这是上哪儿去啊？”

可是小蜘蛛已经飞得没影了。接着又是一只小蜘蛛爬到栅栏顶上，用头倒立，吐出一个气球，也飞走了。接着又是一只小蜘蛛。接着又是一只。空中很快飞满了小气球，每个小气球带走一只小蜘蛛。

威尔伯简直要发疯了。夏洛的小宝宝们很快都不见了。

“回来，孩子们！”威尔伯大叫。

“再见！”它们纷纷叫道，“再见，再见！”

最后有一只小蜘蛛在吐出气球前，停了足够时间能跟威尔伯说两句话。

“我们在乘着这温暖的上升气流离开这里。这是我们动身的时刻。我们是飞天蜘蛛，我们正在到世界上去结我们的网。”

“可是到哪儿去呢？”威尔伯问道。

“风把我们吹到哪儿就到哪儿。高处，低处。近处，远处。东，南，西，北。我们乘着微风飞走，要上哪儿就上哪儿。”

“你们全都去吗？”威尔伯问，“你们不能全都去。这样就只剩我一个了，没有朋友。我断定你们的妈妈不会希望这样的。”空中这时满是气球，谷仓底看上去简直是起了雾一般。几十个几十个气球飞起来，打转，飞出门，乘着微风飞走。“再见，再见，再见！”的叫声微弱地传到威尔伯耳朵里。它再也看不下去了，难过地扑倒在地，闭上眼睛。被夏洛的孩子们抛弃，这近乎世界的末日。威尔伯哭着哭着，睡着了。

等到它醒来，已经是下午后半晌。它看着那卵袋，已经空了。它抬头看空中，气球全都没有了。于是它垂头丧气地走向门口，夏洛的网过去一直在那里。威尔伯站在那里，想看夏洛，这时它猛然听到一个很小的声音。

“你好！”那声音说，“我在你头顶呢。”

“我也是。”另一个很小的声音说。  “我也是，”第三个声音说，“我们三个留下来。我们喜欢这个地方，我们喜欢你。”

威尔伯抬起头看。门梁上结了三个小蜘蛛网，每个网上都有一个夏洛的女儿忙着工作。

“我能够这样看这件事吗？”威尔伯问道，“这表示你们已经拿定主意，在这谷仓底住下来了，我要有三个朋友了？”

“你当然能够这样认为。”那些小蜘蛛说。

“请问你们叫什么名字？”威尔伯问，快乐得直发抖。

“我会告诉你我的名字的，”第一只小蜘蛛回答说，“如果你告诉我你为什么发抖。”

“我是快乐得发抖。”威尔伯说。

“那么我的名字就叫快乐。”第一只小蜘蛛说。

“那么我妈妈中间名字的缩写是什么？”第二只小蜘蛛问。

“阿。”威尔伯说。

“那么我的名字叫阿拉妮。”这只小蜘蛛说。

“那么我呢？”第三只小蜘蛛问，“你可以给我取一个又好听，又有意思的名字吗——不要太长，不要太花哨，也不要太傻。”

威尔伯埋头拼命地想。

“内莉？”威尔伯想出了一个。

“很好，我非常喜欢，”第三只小蜘蛛说，“你就叫我内莉吧。”它轻巧地把它的环线接到网的下一根辐线上去。

威尔伯的心洋溢着快乐。它觉得自己该对这无比重要的时刻发表一篇简短的讲话。

“快乐！阿拉妮！内莉！”它开口说，“欢迎你们来到谷仓底。你们选中了一个神圣的门口结你们的网。我想我应该告诉你们，我一向全心全意爱你们的妈妈。我的性命是它救回来的。它卓越，漂亮，一直到死都忠心耿耿。我永远珍藏着对它的回忆。对于你们，它的女儿们，我发誓和你们友好下去，直到永远。”

“我也发誓和你友好下去。”快乐说。

“我也是。”阿拉妮说。

“我也是。”内莉说，它正好捉住了一只小蚊蚋。

对威尔伯来说，这是一个快乐的日子。接下来是更多快乐安宁的日子。时间流逝着，一个月又一个月，一年又一年，来了又去了，可威尔伯从来不缺少朋友。弗恩不再那么经常来谷仓。她在长大，小心地避开孩子气的事，例如端张挤奶凳子坐在猪圈旁边。可是年复一年，夏洛的子女、孙子女、曾孙子女一直住在门口那儿。每年夏天都有新的小蜘蛛出世代替老的。它们绝大多数都乘气球飞走了。可总是有两三只留下来，在门口安家。

朱克曼先生很好地照顾着威尔伯的一生。经常有朋友和慕名而来的人来看望威尔伯，因为没有人会忘记它的峥嵘岁月和网上奇迹。谷仓里的生活非常好——不管白天还是黑夜，冬天夏天，春天秋天，阴沉日子晴朗日子。威尔伯想，这真是个最好的地方，这温馨可爱的仓底，有嘎嘎不休的鹅，有变换不同的季节，有太阳的温暖，有燕子来去，有老鼠在附近，有单调没变化的羊，有蜘蛛的爱，有肥料的气味，有所有值得称赞的东西。

威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在官心中的侍詈。夏洛是无可比拟的，这样的人物不是经常能够碰到的：既是忠实的朋友，又是写作的好手。夏洛两者都是。

P141-145

语文是交流的工具，也是思维的工具，掌握了语文，才能正确地思维，正确地表达，才能和他人交流；语文是学习其他学科知识的基础，掌握了它，才能学习其他学科知识；语文又是文化的载体，语文可以使我们更好地传承人类文明的遗产，同时增长我们的智慧，提高我们自身的文化素养。

学好语文，光靠学校课本的内容是远远不够的。因为学校语文课虽然是最主要的课程，但毕竟课时有限，每学期只有几十篇课文，对语文感兴趣的学生拿到新书，一天就读完了，语文课本不能满足他们的要求。再加上过去语文教学的僵化模式，课上老师把课文肢解开来，分节分段地挖掘段落大意、中心思想，把活生生的课文秀得支离破碎，使对语文感兴趣的学生都觉得语文课索然无味，因而许多学生都不爱语文课。语文新课标力求改变这种状况，以学生为主体，强调学生对课文的自我体验；同时在学好课本中的课文外，提倡学生自我阅读，通过阅读来补充教材之不足，使语文课丰富起来。

阅读不仅能学好语文课，而且会激发学生学习的兴趣，满足学生的求知欲。因为书中有丰富的知识、有趣的故事，可以引起学生学习的兴趣，启发他去思考和探索，发展学生的智力。对于不喜欢语文课或者学习困难，不喜欢学习的学生，可以通过阅读来纠正他。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说过：“学生的学习越困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。”老师可以带着他一起读一本有趣的书，来激发他对学习的兴趣。我为什么说这些？是想说明阅读对学生的重要性。其实它对任何人都是重要的，它给人的生活带来丰富的内容，它应该成为人的生活的重要部分。

阅读如此重要，但读什么书呢？图书浩如烟海，而且良莠不齐。所以阅读要有所选择，要选择代表世界文化遗产的图书。语文的课外读本就需要选择文学历史领域中最具代表性、最有艺术价值、最能启迪智慧和提高语文修养的图书。

最近新世界出版社邀请语文名师编了一套《语文新课标必读丛书》，我看就符合上述要求。他们送来这套丛书中的几本，我看了爱不释手。这套丛书内容丰富，收录了古今中外的名著，对长篇进行了精细的节选；每本书前面都有导读，还有详细的注释。非常适宜于青少年课外阅读，初版后很受读者的欢迎。现在即将再版，我想写几句话，推荐给广大青少年读者。

中国教育学会会长：顾明远

2012年3月11日