由于洋编著的《视唱练耳》强调视唱练耳是手段，音乐的“读”与“写”是目的。通过对音乐的分析，强调了视唱曲的“可读性”；通过对旋律的模唱与听记，强调了音乐的“可记录性”。这本教材的宗旨就是“通过视唱练耳的训练，使学习者拥有阅读、理解、记录音乐的能力”。

由于洋编著的《视唱练耳》的编写宗旨是通过视唱练耳的训练，使学习者拥有阅读、记录音乐的能力。全书引用了大量经典的视唱练习曲和部分原创视唱练习曲以方便不同层次的视唱练耳训练，并通过音乐分析指出练习曲的特点与难点，为学生自学提供了基础的、必要的分析材料和方法。

本书分为四章，前三章为传统固定调唱名体系的训练内容，第四章按照“变化音——转调——装饰音——节奏——综合”的顺序对视唱练耳教学中的难点进行了分析和指导。

《视唱练耳》可作为高等院校和师范院校音乐本、专科的视唱练耳专业课、共同课教材，也可供广大音乐爱好者阅读和参考。

第一章 —个升、降记号以内各调式

 第一节 基本节拍、节奏与识谱

第一课 识谱与二拍子、四拍子

第二课 三拍子与基本音准

第三课 附点、切分节奏与六、七度音程

第四课 三连音、弱起节奏

第五课 3/8、6/8鲁拍与C大调

第六课 a小调

第七课 中国民族调式之——C宫调式与G微调式

第八课 中国民族调式之——D商调式、A羽调式、E角调式

 第二节 一个升记号各调式

第一课 G大调的音程与装饰音练习

第二课 G大调的节奏练习

第三课 e小调的音程与调式练习

第四课 e小调的变化音练习

 第三节 一个降记号各调式

第一课 F大调的音程与分句练习

第二课 F大调的节奏与变化音的音准练习

第三课 d小调的音程与分句练习

第四课 d小调的变化音与节奏的练习

第二章 两个升、降记号各调式

 第一节 两个升记号各调式

第一课 D大调的音程练习

第二课 D大调变化音与节奏的练习

第三课 b小调的音程与分句练习

第四课 b小调的变化音与节奏练习

 第二节 两个降记号各调式

第一课 bB大调的音程与节奏练习

第二课 bB大调的变化音与音准练习

第三课 g小调的音程与节奏练习

第四课 g小调的变化音与节奏练习

第三章 三个升、降记号各调式

 第一节 三个升记号各调式

第一课 A大调的音程与节奏练习

第二课 A大调变化音与装饰音的练习

第三课 #f小调的音程与节奏练习

第四课 #f小调的变化音与装饰音练习

 第二节 三个降记号各调式

第一课 bE大调的音程与节奏练习

第二课 bE大调的变化音与装饰音练习

第三课 c小调的音程与节奏练习

第四课 c小调的变化音与节奏练习

第四章 视唱技能中的若干困难

 第一节 视唱中的音准与音高倾向

第一课 变化音

第二课 转调

第三课 装饰音

 第二节 视唱技能的综合练习

第一课 节奏练习曲

第二课 变化经过音与琶音

第三课 视唱技能的综合练习

参考文献

后记