周庆元编写的《语文教育哲学研究》由5章26节组成。每一章即是一个相对独立的语文教育研究的板块,每一节就是一个相对独立的语文教育研究的问题,以问题为基本的元素链接全书,问题与问题相通,章节与章节相连,搭建起一个由点到面、由面到体的阐释框架;借助辩证唯物主义和历史唯物主义这个马克思主义的思辨工具,针对语文教育研究的方方面面,进行理性的思考与辩证的求索,叩问语文教育的观念,推敲语文学科的原理,聚焦语文课程的要点,探究语文教学的内容,拓展语文教育的视界,试图以此构筑起一个语文教育哲学研究的初步体系。
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