好故事，是成长的捷径，滕婧编著的《好故事胜过好老师(信封里的太阳)》收录了包括严文井、陈伯吹、葛翠琳、金近等在内的国内外著名作家的作品10余万字。这些童话、自传、散文、小说，围绕着“感恩与宽容”这一主题，为孩子们描绘了一个个生动有趣的画面，让孩子纯真的世界，充满浓浓暖意。

滕婧编著的《好故事胜过好老师(信封里的太阳)》讲述了：不管故事里的主人公，是克服内心的恐惧、百折不挠达到目标；还是善心行事、自尊自爱、待人以诚；又或者相亲相爱，过着幸福生活……所有这些，必定会启迪孩子的心灵，拓宽孩子的心灵视野，直观地让孩子们吸收人格养成的各种要素：诚实、尊重、乐观、同情心、自信、谦虚、知足、热忱、耐心、勇敢；同时也能让他们领略到多种不同的人生态度：守规矩、有礼貌、友爱、分享、同情心、认真、关怀、感恩、负责任……

总之，很多父母不能给孩子的东西，故事能给；父母想不到的，故事能讲到；父母表达不到位的，故事能说清楚。通过阅读《好故事胜过好老师(信封里的太阳)》，孩子们经历别人的经历，体会别人的情感，领悟成功的真谛，然后把这些都通通转化为自己成长的基石。

第一辑 感谢

 气球、瓷瓶和手绢

 失踪的企鹅

 鸭妈妈的雁宝宝

 谷穗与高粱

 科拉鱼

 两个漫游的人

 杜鹃和斑鸠

 感谢

 男孩和树

 小狗

第二辑 草叶如是说

 小百灵拜师

 藤萝和梧桐树

 百色衣

 鞋匠师傅

 鹰和蜜蜂

 邻居的狗

 宽阔的胸襟

 人人都有少年时

 草叶如是说

 平静的心态

 公鸡与野鸡

 国王与三个儿子

第三辑 送个礼物给你

 老头子做事总是对的

 水牛和蝉

 驴走了

 宽恕

 凯塞娅

 小抄写员

 打赌

 喀布尔人

 深深的体谅

 小提琴的力量

第六枚戒指

 托尔斯泰的宽容

 西蒙的爸爸

 人性的光辉

 请原谅我们

 情人节的故事

 送个礼物给你

 拳王的风度

 他不是故意的

第四辑 没有围墙的花园

 小老鼠·鼠老大

 最好的报复

 有边的沙漠

 谅解和友谊

 罗布格雷的原则

 最绅士的报复

 宽容赢得友谊

 沙漠里的两个朋友

 没有围墙的花园

 我的战友向我开枪

 给自己装上“暂停按钮”

 给咖啡加点盐

第五辑 信封里的太阳

 月姑娘的亲事

 小公鸡办好事

 山谷里的山楂树

 送梦

 学会谅解

 信封里的太阳

 对手

 放大镜与望远镜

 鸵鸟和麻雀

 一封求职信

 宽容是伟人必有的美德

 桓公大度用管仲

 少一点批评，多一点宽容

 树林中的小松鼠

元旦那天，丽丽得到了三件新年礼物，那是：一个椭圆形的充满了氢气的彩色气球，一个精致的小瓷花瓶，一条又柔软又结实的红手绢。丽丽很喜爱这些礼物，把他们当做自己的好朋友，一刻也舍不得离开他们。

晚上丽丽睡觉的时候，把气球拴在床头的栏杆上，把瓷瓶和手绢放在床旁边的小衣柜上。

丽丽睡着了，她的这三个新朋友就悄悄活动起来了。他们互相交谈，并且互相认识了。后来，不知道怎么一来，气球和瓷瓶两个就争吵起来了。手绢比较安静，不怎么参加这场争吵。

气球跟瓷瓶争论的题目是：丽丽最喜欢他们三个当中的哪一个，谁最漂亮，谁最有能耐。

每次都是那个鼓着肚皮的气球第一个抢先发言，因为他是一个性格浮躁，自以为了不起的家伙。他说话的时候，总是伸长了脖子昂着脑袋。要是谁的话有点不对他的劲儿，他常常先是摇几下头，然后就把脑袋扭过去，干脆不答理别人。现在，他神气十足地对瓷瓶说：

“你别唠唠叨叨了！当然啦，丽丽喜欢的就是我。你算不了老几，手绢更不成。因为我长得又胖又漂亮，你们没有看见我这一身彩色么，这是谁也不会有的彩色。还有，我会飞，要飞多高就飞多高，要飞到哪儿就飞到哪儿。还有，还有，就是我还会唱歌……”

说气球会飞，倒是真的。至于唱歌呢，那就不敢领教了，他只会发出“嘶嘶嘶嘶”这样一种声音。不过，关于这一点我们大家都明白，就是说，当他发出这样的声音的时候，他准是得了病了，真想不到他还把自己这种节奏单调的哼哼声音也当成一种歌声。

气球越吹越来劲儿，后来，谁也没有邀请他，他晃晃脑袋就自动唱起来了。歌词是这样的：

“我最美丽，

最了不起！

嘶嘶嘶嘶，嘶嘶嘶！”

手绢不赞成气球那种扬扬自得的乱叫，可是她心肠很好，就劝气球说：

“快别这样喊叫了。你要是再这样嚷下去，不一会儿别人就得给你充氢气。不然你就会瘪了下去，那多不好啊！”

这时候，一直唧唧喳喳不停的小瓷花瓶冷冷地说：

“哼！别理他！他根本就不会唱歌，丽丽就不听他唱。”

气球一听，非常生气，肚子就鼓得更大了，大声嚷嚷起来：

“嘶！谁说我不会唱歌，我的嗓子最棒！……”

自以为什么都行的瓷瓶也是从来不让人的。她认为她自己的嗓子是全世界最清亮，最好听的，谁也不能跟她比，就打断气球的话说：

“你别吹！你知道什么叫做歌，什么叫做歌唱吗？大家还是听我唱吧，我的嗓子最清脆，我的唱法最抒情。我最聪明，最有学问，我唱的都是最美丽的诗歌。”

同样也是没有得到谁的邀请，瓷瓶把身子一摇动，就自动唱起来了。那歌声倒真的是很清脆，歌词是这样的：

“妈妈最爱听我唱，

叮当，叮当，叮叮叮叮当！”

这是一首诗，是气球唱不出来的一首非常深奥的诗，普通人是不容易一下就听懂的。

P3-5

前些日子在南方出差。一天早晨刚八点，手机就滴滴响，是一个孩子妈妈打来的。她连说了好几遍对不起(这么早打给我)，又说，实在忍不住激动的心情要打这个电话。我从被窝里端坐起来，她用那种按捺不住的喜悦加颤抖的声音说：“今天早上……我女儿跟我说……妈妈你是田野，我是千年莲花，在莲花的心中，没有人比田野更好!”

她的女儿叫兰琪儿，两岁半，一年前到我的“童立方亲子绘本馆”，开始阅读图画书。刚来的时候，路走不稳，头皮毛囊也尚未蓬勃发育，头发稀疏黄软——和我小时候一个样。妈妈全职照看兰琪儿，和所有妈妈一样，她对孩子的教育和成长，有各种期待、各种担忧、各种笑、各种烦。她问我，怎么办?我说，看书，听故事。

一年时间过去，这位年轻的妈妈惊诧于自己两岁半的孩子，竞有如此空灵的想象力，如此精妙的语言表达，如此完整的表述逻辑!更加不能让她自持的，是孩子用这样一个优美而完整的句子，赤裸裸地表达对妈妈的爱!这“暴风雨”来得太猛烈，太突然，妈妈招架不住了。所以她继续在电话里颤抖：“我太高兴了……太谢谢滕老师当初建议我们读书……我们兰琪儿长大了!懂事了……”

讲实话，我的兴奋程度远远不及这位妈妈。不是我不为她高兴，而是近几年类似的“报喜”电话，我实在接了又接。一个又一个孩子，真真实实地在我的眼皮子底下，借助阅读，开启了一段非同寻常的幸福时光。我看着那些宝贝和他们的父母被阅读所带来的快乐光晕笼罩着，那光晕明亮、轻柔、温暖，慢慢弥散，早已把我也罩进去了。不过我还是很人性化地提高音量回应：真的呀!太棒了!太为你高兴了!继续读书吧!

但凡问每一对父母，他们最大的心愿是什么?大家的回答都惊人的一致：希望孩子健健康康，茁壮成长。于是我们盼望着时间快快过去。一年就是一岁，看到孩子长到够高够壮，我们又更加希望孩子能拥有与其年龄匹配的“懂事”。

实际上，只要给吃给喝，满足温饱，不出意外，几乎每一个孩子都会如我们所愿：身体健康，茁壮成长。但父母们所期待的“成长”，一定不是单纯年岁的累加和体格的增长，而是伴随着情感丰富与心智成熟的“成长”。唯有如此，孩子才会在一天天过去的光阴里，慢慢呈现出我们希望的“懂事”、“明理”、“宽厚”、“贤达”。