在民歌研究的造诣上我们都比不上耿生廉，他的民歌记忆量无人可以匹敌。和他同时代的学者比，在民歌领域耿老师可能是最好的，即使不能说第一，也可以说是最好的之一。

刘红庆编著的《歌行天下——耿生廉民间音乐研究与传播之旅》主要介绍中国音乐学院音乐研究所教授耿生廉先生毕生对中国传统民间音乐的研究之路，对其挖掘民歌并将民歌发扬光大的这一历程予以重新梳理，是一部能够全面展示新中国民间音乐研究的著作。

序／谢嘉幸

引子 默唱无字歌

宫 学歌·在大师怀抱汲取

 一、大同府·九龙壁·你是哥哥的要命鬼

 二、吹树叶为乐的孩子·17岁的成人礼

 三、羞于唱出《大同府》·令贺绿汀遗憾

 四、从马可、刘炽手里，接过民间音乐的衣钵

 五、27岁，新中国最早的民歌教材出炉

商 教歌·于忐忑案头坚持

 一、在恭王府里努力为传统辩护

 二、“民歌下流论”袭来，尝试批判民歌

 三、特殊年代·课堂上主打赞颂毛主席的歌

 四、自我改造·从五七艺大到中央音乐学院

 五、李凌拍着耿生廉的腿说：“回去吧，回去吧！”

角 问歌·向天地之间寻觅

 一、困难时期·先给民间艺人喝一碗汤圆

 二、三十年前“西洋”、“民族”、“民间”三种唱法之辨

 三、刘均平：“我真服你了。如此执著，如此认真！”

 四、“安徽刘三姐”姜秀珍、“土家山歌王”田茂忠

 五、和李西安争“刘改鱼的第一个学生”

徵 审歌·把民族记忆留驻

 一、能不能做个“民歌‘家族”’的大管家

 二、和图书馆比赛·“肚里的山歌有万千”

 三、《中国民间歌曲集成》大军里的一员猛将

 四、北京民歌搜集队伍“耿家军”领袖

 五、《火星集》·一个民歌老人的人生反思

羽 传歌·让大美漫天播散

 一、课堂传授，当之无愧的“老大”

 二、带着彭丽媛到美国大使馆传歌

 三、赵塔里木：领航中国民族音乐教育体系建设

 四、何晓兵的作业：“原生态”和音乐传播学

 五、吴碧霞、龚琳娜：绿叶对根的情谊

尾声 歌行天下你行天上

 耿生廉年表

 参考文献

跋／谢嘉幸张天彤