戴红萍主编的《采购供应物流》在编写过程中遵循“以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以项目为导向,以任务进行驱动”的原则,创新教学环节,以分组教学与项目任务“双轨制”进行推进。根据采购项目基本业务流程,把全书分成四个模块多个项目,项目再细分为相关任务,全书以一个大的操作任务推进,各个模块中多个项目围绕课程操作任务展开,并在各个项目任务实训指导书中涵括实训要求、实训目的、实训步骤、实训参考资料及考核标准,增强全书在教学中的可操作性。
戴红萍主编的《采购供应物流》是物流管理专业的专业核心课程,是物流专业群各专业的必修课。首先,该课程为系列专业课程的学习奠定牢固的基础,通过采购与供应管理能力的培养,帮助学生奠定坚实的物流岗位群职业通用能力;其次,作为物流岗位重要的节点技能课程,该课程有助于培养学生独立解决问题的重要职业岗位技能。
该课程结合企业真实业务,基于采购技能的层次而打破原有的内容结构,对理论部分的阐述以“够用”为原则,对技能操作部分按工作岗位的实际需要进行“图钉式”的设置,所有案例与实训项目均仿真企业业务(以沿海地区的OEM订单加工生产企业为背景),所有实训项目均配有对应的实训指导书,包含实训目的、实训任务、实训场地、实训操作时间、实训操作流程、实训角色分配、实训参考资料与表格、实训考核标准,这些实训项目将案例教学法、项目教学法、情境教学法与现场教学法等有机地融合在一起,不仅极大地调动了学生参加实训的积极性,增加了课堂教学的信息量,提高了实训效果,而且真正体现了“以教师为主导,学生为主体”的教学指导思想。
《采购供应物流》一共分为四个模块。第一模块:认识与了解采购,通过学习让学生了解该门课程的学习目标,对采购有初步的认识;第二模块:采购业务流程,以项目驱动为主,结合企业真实业务按工作流程分为九个项目展开教学,让学生基本能胜任采购员的角色;第三模块:采购技术的认识与运用,主要让学生学会使用合适的ERP软件协同采购管理,以提高工作效率,与企业岗位零距离对接;第四模块:采购前沿,主要拓展学生对采购认识的视野,了解现代采购业的发展前景。