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书名 民办高校政府管制模式重构研究/京师高等教育管理论丛
分类
作者 李青
出版社 北京师范大学出版社
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简介
编辑推荐

李青的这本《民办高校政府管制模式重构研究》以民办高校政府管制模式重构为主题,通过对管制理论与实践的考察与研究,深入分析当前民办高校政府“管制—控制”模式存在的问题,证明需要对管制模式进行改进或优化,即对民办高校政府管制模式进行重构。基于此,通过对现行民办高校政府管制现实问题的考察,深挖问题产生的根本原因,结合对民办高校所处的不同层次市场的区分,对不同范畴、不同领域的公平与效率内涵进行深入研究,并以公平与效率为管制模式重构的目标取向,提出“放松经济性管制、加强社会性管制、引入激励性管制”三位一体的管制方式组合体系,在明确管制方式基础上系统构建与之相适应的管制机制、管制机构,确立“管制—激励—竞争”的管制模式。

目录

第一章 绪论

 第一节 问题的提出

一、问题提出的现实背景

二、研究视阈的确定

 第二节 核心概念界定

一、民办高校

二、政府管制

 第三节 相关研究的基础

一、政府管制研究

二、高校政府管制研究

三、民办高校政府管制研究

 第四节 研究目的与意义

一、研究的目的

二、研究的意义

 第五节 研究思路与框架

一、研究思路

二、研究框架

第二章 民办高校政府管制模式重构的理论与实践依据

 第一节 理论演进:从需不需要管制到如何管制

一、市场失灵理论与管制必要性

二、公共利益理论与管制合理性

三、管制失灵理论与管制批判

四、激励性管制理论与管制优化

 第二节 理论实践:民办高校政府管制必要性的依据

一、民办高校的公益性和资本寻利性

二、民办高等教育的市场失灵现象

三、解决民办高校的信息偏在

 小结:管制模式重构的理论与实践前提确立

第三章 民办高校政府管制模式重构的现实基础

 第一节 民办高校政府管制存在问题的现实考察

一、管制目标不理性

二、管制方式运用不恰当

三、管制机制不完善

四、管制机构不科学

 第二节 民办高校政府管制存在问题的成因分析

一、直接原因:“管制一控制”模式的缺掐

二、根本原因:公平与效率的双重缺失

 小结:管制模式重构是解决现实问题的必然要求

第四章 民办高校政府管制模式重构的目标导向

 第一节 基于不同范畴内公平与效率的分析

一、经济学中的公平与效率

二、市场范畴内的公平与效率

三、政府范畴内的公平与效率

四、民办高校政府管制范畴内的公平与效率

 第二节 基于管制模式重构中公平与效率目标的实现维度分析

一、办学自主性与管制合理性的有机结合

二、公益与私益的适当均衡

三、制约机制与激励机制的有效完善

 小结:管制模式重构中公平与效率目标实现的基本判断

第五章 民办高校政府管制模式重构的管制方式调整

 第一节 管制方式调整的前提定位

一、重塑管制角色

二、完善管制制度

三、依法进行管制

 第二节 管制方式调整的原则取向

一、立足民办高校发展实际注重效率

二、立足市场需求实际注重必要性

三、立足政府管制实际注重最优化

 第三节 市场的维度与管制方式调整

一、高等教育市场与经济性管制放松

二、民办高校市场与社会性管制强化

三、民办高校市场细分与激励性管制运用

 小结:从市场公平与效率的维度合理匹配管制方式

第六章 民办高校政府管制模式重构的管制机制优化

 第一节 经济性管制机制优化

一、进入管制机制设计

二、学费管制机制设计

 第二节 社会性管制机制优化

一、信息披露与公开机制设计

二、质量评估与监督机制设计

 第三节 激励性管制机制优化

一、不对称管制机制设计

二、投资回报率管制机制设计

 小结:管制机制优化以公平与效率为原则遵循

第七章 民办高校管制模式重构的管制机构设置

 第一节 深化政府职能转型

一、由集权向适度分权转变

二、由人治向法治转变

三、由管制型向服务型转变

 第二节 优化管制机构

一、设置专门管制机构

二、提升管制机构的管制能力

三、健全管制机构监督体系

 第三节 发挥中介组织的作用

一、培育民办高校中介组织

二、理顺民办高校中介组织与管制机构的关系

三、规范民办高校中介组织的行为

 小结:机构设置是实现管制模式重构的组织保障

第八章 结论、问题与前瞻

 第一节 “管制—激励—竞争”模式

 第二节 问题与前瞻

参考文献

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更新时间:2025/4/1 12:05:53