读一本名人传记，可以说是经历了一次影响深远的思想之旅，打开了一扇启迪成长的智慧之门。

孙武是古代伟大的军事家，被称为“百世兵家之师”，其所著《孙子兵法》影响深远。《孙子兵法》总结了春秋时期及以前的战争经验，对战争观、战略战术和治军原则等都有系统精辟的论述。

文景主编的《孙子》用简洁流畅的语言勾勒出孙子的精彩一生，选有多幅历史照片，真实再现历史场景，使读者有身临其境之感。此外，文中出现了各类文化知识、科学常识、典故趣闻等都随文注出，为阅读拓展了无限的空间。

孙子是春秋末期军事家，先秦兵家的始祖。名武，字长卿，齐国乐安（今山东惠民）人，生卒年月不详，约与孔子、伍子胥同时代。出身军事世家，其祖、父都是齐国的著名将领，受家庭影响，自幼就喜欢兵法。由于齐国发生内乱，为了避乱，逃往南方的吴国，隐居于吴国都城姑苏（今江苏苏州）郊外。其间，潜心研究兵法，探讨和总结前人战争经验和军事思想，完成《孙子兵法》。

《孙子》是“世界名人画传丛书”之一，由文景主编。

《孙子》选取在人类历史长河中具有重大影响的名人孙子，用简洁流畅的语言勾勒出他的精彩一生，向青少年朋友描述一段百味人生，将孙子坚毅的品性、过人的胆略、恒定的信念与执著的勇气展示给你。

第一章 田氏兴起

第二章 将门虎子

第三章 参学兵法

第四章 四族争权

第五章 穰苴之死

第六章 去齐奔吴

第七章 结识伍员

第八章 吴宫之变

第九章 操练宫女

第十章 初战大捷

第十一章 联合唐蔡

第十二章 柏举之战

第十三章 决战雍澨

第十四章 攻破郢都

第十五章 败归吴国

第十六章 吴越争霸

第十七章 失意归隐

第十八章 兵法传世

田武出生时，正值公孙灶、公孙虿掌权，齐国公族势力复盛，田氏、鲍氏等异姓贵族大受压制。田无宇心怀大志，智谋过人，孔武有力，且城府很深，具有很高的军事才能。当时，齐国社会动荡，内乱不止，田无宇多次参加对外战争，平定内部叛乱，屡立战功。

公元前567年，晏弱率军围攻东莱国，东莱国大败，莱共公浮柔逃往棠邑。4月，田无宇受命赴襄宫进献莱国宗器。晏弱率军追击，围困棠邑。11月，晏弱攻灭棠邑，将莱共公迁往郧地，莱国灭亡。

 公元前559年秋，齐灵公渐生争霸之心，不再听从晋国号令，并从第二年起，四年间五次伐鲁。晋平公大怒，公元前555年，联合鲁、宋、卫、郑、曹、莒、邾等十二家诸侯兴兵伐齐，齐灵公率军抵抗。两军在平阴（今山东平阴东北）布兵列阵，齐灵公登上附近的巫山，遥望晋军阵营。晋军在山泽险要之处遍插旌旗，虚张声势，又扎草人，披上衣甲，以为疑兵，同时在战车后面拖上树枝，来回奔驰，扬尘蔽天。齐灵公大惊，见敌军人数众多，就连夜悄悄退兵。晋军随后追赶，齐将殖绰、郭最被俘，齐军大败。晋军直抵临淄城下，焚烧四郭，并侵掠齐地。

在此危急时刻，田无宇挺身而出，受王命悄悄潜出城，前往楚国请求援助。田无宇拜见楚康王，晓之利害，反复劝说。最终，楚康王决定救援齐国，于是命楚军攻伐郑国。晋平公大惊，忙撤去临淄之围，回师救援郑国。齐国转危为安。因求援有功，田无宇受到齐灵公的封赏，开始渐露头角。

田无宇机智沉稳，喜怒不形于色，多次指挥军队作战。当时，战乱频繁，内部斗争激烈，要想立于不败之地，掌权者必须掌握军队。田无宇自幼胸怀大志，看齐国政治混乱，就想趁乱夺取政权，因此特别注意对子侄的培养。在父亲的教导下，孙书能文能武，才能出众，很早就到朝中任职。同时，家族中还出了多位很有才能的将军，如田开疆、田穰苴等。

田开疆是齐国名将，有万夫不当之勇，曾率领齐军在蒲隧大败徐军，斩杀徐国大将赢爽。徐国国君大惧，忙遣使至齐求和；附近小国郯、莒等国君皆来朝见齐景公，尊之为霸主。田穰苴也是田氏家族成员，是一位才能出众的军事家。公元前531年，晋军攻打阿、甄，燕侵犯河上，齐军抵挡不住，节节败退。在晏婴的举荐下，田穰苴率军开赴前线，打退了敌军进攻。齐景公大喜，封田穰苴为大司马，因此，田穰苴又称司马穰苴。后来，田穰苴总结历代作战经验，编写了一部兵书，取名《司马穰苴兵法》，又称《司马兵法》或《司马子》。  田武就出生在这样一个有着浓厚军事传统的大家族中。田武8岁时，被送入庠序读书。当时，朝廷特别重视教育，并设有各种学校，大致可分为三类：一类是教育王室子弟的学校，称为“辟雍”；一类是教育诸侯子弟的学校，称为“泮宫”；另一类是教育贵族子弟的学校，称为“庠序”。学校里讲授的课程，主要是礼、乐、射、御、书、数六种基本技能，合称“六艺”。

田武天资聪惠，机敏过人，各门功课成绩优异，尤其喜欢“数”、“射”、“御”。“数”即算术，主要是计算物体的数量变化，有助于培养人的逻辑思维能力。“射”即射箭，“御”即驾驭马车，春秋时多为车战，故而“射”、“御”显得尤为重要。在战争中，如果没有好的驭手，是很难取得胜利的。为了培养军事人才，各个诸侯国都开设有“射”、“御”课程，并配有技术高超的教师和射术竞技场。田氏为齐国大族，在临淄城外建立了射御场，专供田氏子弟射箭、驾车和打猎。

大约13岁时，田武开始练习射箭，稍长后，又开始驾驭马车。那时，田武经常出现在自家的射御场，在教习师傅的指导下，专心练习射御本领。日复一日，年复一年，田武射技精湛，驭术高超，深得教习师傅及长辈们的赞许。除在庠序学习外，田武还经常到书房读书。那里堆着很多竹简，内容丰富，资料翔实，历朝历代发生的事情均有记载。在那里，田武学到不少知识，开阔了眼界，丰富了见闻。

除了读书、射箭、练习驾车之外，田武还喜欢谈论兵法，谈论战争。春秋末期，尚武之风盛行，尤其是在青年贵族子弟之中。少年时代，田武对战争特别感兴趣，经常缠着长辈，向他们请教战争问题。长辈见他对军事感兴趣，非常高兴，就送给他一套《太公兵法》。

《太公兵法》又称《太公六韬》、《六韬》，旧题是太公望所撰，全书以太公与文王、武王对话的方式编写而成，共六十一篇，是集先秦军事思想之大成的军事专著，被后世誉为兵家权谋类的始祖。田武欢喜不尽，终日带在身边，精心研读，与此同时，他还阅读其他军事类著作，如《军政》、《军志》等。通过对这些书的阅读，田武受益匪浅，其军事思想开始初步形成。

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孙子是春秋末期军事家，先秦兵家的始祖。名武，字长卿，齐国乐安（今山东惠民）人，生卒年月不详，约与孔子、伍子胥同时代。出身军事世家，其祖、父都是齐国的著名将领，受家庭影响，自幼就喜欢兵法。由于齐国发生内乱，为了避乱，逃往南方的吴国，隐居于吴国都城姑苏（今江苏苏州）郊外。其间，潜心研究兵法，探讨和总结前人战争经验和军事思想，完成《孙子兵法》。

在吴国，孙武结识伍子胥。吴王阖闾即位后，由伍子胥推荐，献兵法十三篇，被拜为将军。公元前506年，孙武帅3万吴军，在柏举击败20万楚军，攻入楚郢都，这是我国历史上以少胜多的经典战役。吴王阖闾死后，孙武继续辅佐夫差，征服越国，讨伐齐国，与晋国争霸，为吴王夫差成就霸业作出了重要贡献。司马迁在《史记》中总结说：“阖闾知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。”

孙武是古代伟大的军事家，被称为“百世兵家之师”，其所著《孙子兵法》影响深远。《孙子兵法》总结了春秋时期及以前的战争经验，对战争观、战略战术和治军原则等都有系统精辟的论述。认为“兵者，国之大事”，指出“知己知彼，百战不殆”，要深入了解和全面分析敌我双方众寡、强弱、虚实、攻守、进退等矛盾情况，掌握战争客观规律，克敌制胜。还提出“兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之神”，强调战术上的“奇正相生”和灵活运用，要掌握战争主动权，采取“避实而击虚”、“攻其无备，出其不意”等原则。他的这些思想具有丰富的朴素唯物主义和辩证法因素。

《孙子兵法》被后世誉为“世界古代第一兵书”、“兵学圣典” ，为历来军事家所重视，中国古代有曹操、杜佑、李筌、杜牧等十一家注。美国著名战略理论家约翰·科林斯在《大战略》中指出，“孙子是古代第一个形成战略思想的伟大人物”，“《孙子》十三篇可与历代名著，包括二千二百年后的克劳塞维茨（普鲁士军事理论家，著有《战争论》）的著作媲美”。公元8世纪，《孙子兵法》传入日本，18世纪传入欧洲。先后被译成英、法、德、俄、朝鲜、日本、越南等数十种语言，至今还是许多国家军事院校的重要教材。

如今，孙武博大精深的思想内涵已远远超越了军事范畴，渗透到社会生活的各个领域和层面，被广泛应用于政治、外交、经济、科技、体育竞赛等领域。《孙子兵法》不仅是一部兵书，更是一部哲学著作，对现代企业管理和商业竞争也具有现实的指导价值。