胡奇所著的《五彩路(彩色绘图版)》不仅具有历久弥新的艺术魅力，而且具有穿越时空的精神生命力。作品中的英雄人物形象，无论是艺术创造还是有生活原型，都是半个多世纪以来全社会、特别是青少年学习和追慕的榜样和偶像。这些英雄人物的故事在几代人心目中可谓脍炙人口、家喻户晓、耳熟能详，为人们口口相传、竞相效仿，深深影响了几代人的生活和成长，成为了人们的精神营养和行为典范，在一代代青少年心中留下了永不磨灭的英雄主义光辉，激发着永恒的爱国主义精神和无私奉献的崇高道德力量。

胡奇所著的《五彩路(彩色绘图版)》讲述了上世纪50年代，四个藏族少年男孩曲拉、丹珠、桑顿和女孩娜木不畏艰险走过太阳炙烤的沙地，翻越风雪肆虐的雪山，忍受饥饿的折磨，历尽艰难险阻，最终在“金珠玛米”解放军的援救帮助下找寻到能给藏族人民带来幸福的“五彩路”。《五彩路(彩色绘图版)》被改编为同名电影，深受几代人喜爱，是红色经典中的名篇。

雪山下的村庄

惊人的消息

爷爷的腰刀

秘密会议

湖边鹦鹉

在灼热的砂地上

黑毛帐篷里的老奶奶

三只想家的鸟儿

草原奇遇

在绿色的森林里

眼睛里的黑云

在前进的道路上

村里的骚动

蓝雾

在营部的生活

和熊打架的叔叔

长了翅膀的马

百货商店与黑貂皮

满意的答复

一条小尾巴

雪山下的村庄

在很远的地方，有一些孩子们的日子过得真寂寞，因为他们居住的村庄长年累月地被雪山封锁着。他们很少接近外边的人，外边的人也很少接近他们。

假如有一个人意外地来到他们的村子，或者他们的某一个亲人从远方归来，那你瞧吧，孩子们就像猎人围山打猎一样，准把这人团团包围在中间，大家就争着问长问短，这时，你就是长了一百张嘴、一百条舌头，也回答不完孩子们所提出的问题。

这天，孩子们正在村外用小圆石块做打牛角的游戏，一个胖脸孩子快要把一排牛角全打翻的时候，就在这接近胜败的当口，忽然聂金爷爷的小孙子——外号叫“尖眼睛”的丹珠，大声叫了起来：

“快看呀！快看呀！那边不是浦巴叔叔吗？他回家来啦！”

哄地一下，孩子们都扔下小石子，立刻聚拢在一起，顺着丹珠手指的方向朝雪山望去：远处，在雪山弯弯曲曲的道路上，浦巴叔叔跨着他每年回家都要骑的枣红马，正向村子这边走来。

浦巴叔叔的亲侄儿桑顿，高兴得两只脚直在地面上跳，后来，他再也没耐心等浦巴叔叔走近来了，这孩子就像一块刚刚从手里抛出去的圆石块似的，离开了跟他站在一起的朋友们，一个人就向着浦巴叔叔飞奔过去。

留在原地的孩子猛一怔，忽地都骚动了，都争着向浦巴叔叔拼命奔跑过去。

骑在枣红马上的浦巴叔叔，不知道是看见他的亲侄儿桑顿了，还是被孩子们的热情所感动，他一面放松缰绳让马迎着孩子奔跑过去，一面用手指卷住舌头，“日——”的一声，吹出又响亮又悦耳的呼哨。

枣红马还在刚刚收割不久的青稞麦地里打旋转，孩子们欢叫着，从四面八方把浦巴叔叔包围起来。桑顿不知从哪儿来的那股猛劲，他一个箭步蹿上前去，伸手抓紧马笼头，强迫那匹蹿跳着的枣红马安静下来。

浦巴叔叔两脚一落地，桑顿就把额头伸过去，在浦巴叔叔宽宽的额头上碰了一碰。然后就和他的叔叔紧紧地拥抱起来。

“桑顿，你长高啦！”

“是吗？奶奶说，等到明年，我就能跟着你到草地上去放牦牛了！”

“好哇！瞧你快成大人啦！”浦巴叔叔拍拍桑顿的肩膀，亲热地说。

“浦巴叔叔，我呢？我没有长高吗？”丹珠见浦巴叔叔称赞桑顿，他急忙推开身边的孩子，插嘴问道。

浦巴叔叔故意装出不认识他的样子：“你是谁家的孩子？”

丹珠一听，嘴上倒没说什么，他眨着眼盯着浦巴叔叔，心里嘀咕着：“瞧，浦巴叔叔的记性真坏，连我都不认识了！去年冬天，你不是带我到河那边的松树林子里打过猎吗？那一回我们打到三只黑貂，难道这也能忘了么？”

“哦，我想起来了，”浦巴叔叔映了映眼睛，“你是聂金爷爷的孙子，那个外号叫尖眼睛的丹珠哪！”

丹珠这下可乐了，他那两只又细又长的眼睛，好像两颗小星星似的闪出了亮光。

“浦巴叔叔，你记好，今年你再去打黑貂，可别忘了带我去，好吗？”

“当然少不了你，我怎么能忘掉你这个尖眼睛呢？”浦巴叔叔弯下腰，直瞅住这个孩子的眼睛。“不过，这事先要用眼睛侦察好，要不就会扑空。”

“浦巴叔叔，那明天晚上就去打吧。”丹珠向来就性急，他一口气接下去又说。“告诉你，就在河对岸那三棵笔直的松树底下，就常有黑貂来找松果吃，我亲眼看见过两次。哼，什么也瞒不过我的眼睛。”

丹珠说着，就用细细尖尖的眼睛看了看别的孩子们。特别对桑顿，他用眼睛瞟了又瞟，好像说：“桑顿啊，你只会跟浦巴叔叔到草地上放牦牛。我呢，我能跟浦巴叔叔一块去捉黑貂。你懂吗？黑貂是多么好的野兽。依我看，当牧人可没有当猎人好。”P1-3

用优秀的文学作品滋养少年儿童的心田，化育未成年人精神生命的健康成长，对曾经深深感动过、激励过一代又一代少年儿童的中国经典原创儿童文学作品，以崭新的审美形式进行社会化的推广与普及，这是一件意义重大的新世纪文化建设工程。为此，我们特选编出版了这套彩色绘图版《代代读儿童文学经典丛书》。丛书入选作品无论是精神价值、艺术质量，还是受一代又一代少年儿童喜爱的程度和对他们影响的广度，都堪称新中国优秀儿童文学作品中最具代表性的经典之作。

这些作品不仅具有历久弥新的艺术魅力，而且具有穿越时空的精神生命力。作品中的英雄人物形象，无论是艺术创造还是有生活原型，都是半个多世纪以来全社会、特别是青少年学习和追慕的榜样和偶像。这些英雄人物的故事在几代人心目中可谓脍炙人口、家喻户晓、耳熟能详，为人们口口相传、竞相效仿，深深影响了几代人的生活和成长，成为了人们的精神营养和行为典范，在一代代青少年心中留下了永不磨灭的英雄主义光辉，激发着永恒的爱国主义精神和无私奉献的崇高道德力量。在这些经典作品中，人物个性鲜明，感情真挚强烈，故事生动感人，冲突紧张激烈，语言简洁优美，风格积极向上，即使在今天，仍清新可读，广受欢迎。作品鲜明的时代特点，高超的艺术表现技巧，思想性和可读性的完美统一，以及契合小读者阅读欣赏习惯的浓郁的民族风格，都显示出其具有长久的艺术生命力，具有不可替代的审美教育功能。

我们坚信，这套《代代读儿童文学经典丛书》，一定会成为广大未成年人心灵成长的营养剂，强健精神的宝贵食粮；成为他们继承前辈的优秀品质、从历史走向未来的精神桥梁；对培育中华民族未来一代健全的人生品格、文化心理、精神素质必将产生积极的作用与深广的影响。

花山文艺出版社

2011年10月

好书是你一生的良师益友。从少年时代直到老年的悠长岁月中，给你智慧，给你知识，给你才华，给你快乐，而且绝不离开你，只要你永不离开它。

——著名作家、儿童文学家 袁鹰

经典著作为我们启开一扇窗，从那里可以看到色彩缤纷的世界，能分善恶，知美丑，让人受益终生。当时光从指缝中溜走，仍然捧在手心中熠熠发光的、没有被冲走的，才是文化中最璀璨的经典。

——著名作家、文学翻译家 高莽

读书最乐！——题赠《代代读儿童文学经典丛书》。

——著名作家 舒乙

总会有些书要代代读下去，总会有些书要代代记住，总会有些书要融进心里。这样我们才不会忘记历史，才不会让灵魂迷失；才能继承民族优秀的文明，做一个顶天立地的中国人。

——著名作家 苏叔阳

《代代读儿童文学经典丛书》所收，都是我儿时读过的经典，是曾经伴我成长的图书，里面有许许多多有趣的故事、有趣的人物，揪心扯肺的，让少年时代的我激动了好多年——也是我们那个时代的时尚呢。相信现在的小朋友来读，一定也是牵肠挂肚的。读读吧，你会觉得比起眼下时尚的动漫、奇幻、穿越，也别有天地呢！

——著名作家、中国作协副主席 陈建功