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书名 表达能力大闯关(彩图版)/中国学生智力开发必读书
分类 少儿童书-启蒙益智-科普百科
作者 袁毅
出版社 武汉大学出版社
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简介
编辑推荐

袁毅主编的《表达能力大闯关(彩图版)》内容介绍:什么是智力?说穿了就是人适应环境的一种潜能。人类之所以能够生存,就是因为人有能够根据环境不断改造自己、探索世界未知数、解决生活中面临的问题的能力。

所以,智力不是只表现在读、写、算等技能方面,还包括解决其他各种问题的能力、与其他人友好相处的能力等方面。

内容推荐

袁毅主编的《表达能力大闯关(彩图版)》是“中国学生智力开发必读书”之一,该系列形式可谓包罗万象,有供头脑训练的思维游戏、有供阅读欣赏的小故事、有供动手的魔术和手工、有供户外活动的团体游戏……《表达能力大闯关(彩图版)》针对一种能力进行培养,这些能力正是中小学学生学习、竞争的基础,让他们在游戏中潜移默化地提升自己的能力,岂不是一举两得?!

目录

爱鸟

花猫爪子扒枣子

老师和学生

喇嘛和哑巴

理想谈

河、鹅、鹤

原来如此

不考试的佛学课

我们都是好学生

小槐树结樱桃

磨肥皂

天才儿童

马大哈

小戏迷的心愿

进步真快

举一反三

炖冻豆腐

补皮褥子

滥用成语

大兔子和大肚子

说什么是什么

六十六岁刘老六

老姑娘

狼肉没提价

华华和红红

四辆四轮马车

答非所问

施史嗜狮

马路拉链

别问我成绩

疯狂的数字

小吕和老李

七棵树上结七样儿

没见过

没命回家

大嫂子和大小子

角色互换

白天热还是夜里热

白菜和海带

大妹和小妹

妈妈也生蛋

反义词

烟囱

人咬狗

贝贝和菲菲

蓝布棉门帘

WC里的小男孩

狂妄的小猴

无师自通

爷爷的生日

陈庄城和程庄城

新李白诗句

打架的理由

同学之间

撤退

鸭和霞

长城长

生命的价值

半边莲

鸟看表

我要出名

小三登山

听写

糖和缸

学英语

负责

卷头发

教练和主力

九个酒迷喝醉酒

大拇指和食指

扁娃拔扁豆

哥哥捉鸽

陈庄城和程庄城

老六放牛

都是游戏惹的祸

蛐蛐说大话

卖肉和买油

很贵的篮球

小猪扛锄头

运河和通州

猜字

算术

风吹灰

朱叔锄竹笋

谎言

老鼠与刺猬

学说普通话

称呼

老爷堂上一面鼓

说成语

瘸子和矬子

菠萝与陀螺

我们共同的家园

纸条

三品

补桶

霍湖、郭海和汪活

度日如年

一和二

虱子

贾家养虾

练舌头

短信

你爹才是傻子

砸缸

吹牛

敬母亲

数苍蝇

不能扔

刘兰柳和柳兰流

今天作业不多

都是油

桥东桥西

带杯水

睡觉玩手电筒

化肥会挥发

正反话

旅馆广告

蒋家羊,杨家墙

先生的字据

两只小猫

八本白纸白报表

老师和学生

试读章节

甲:好久不见啊,最近怎么样?

乙:唉,甭提了,我累呀!

甲:干吗这么累呀?

乙:我找理想去了!

甲:什么?找理想?

乙:理想你不懂呀?

甲:谁不懂了?我告诉你,理想是我们心中追求的人生目标,我们现在只有学好知识,朝着这个目标不断努力,将来才有可能实现这理想……

乙:停,停!你烦不烦人呀?

甲:干嘛呢?你别以为只有你有理想!我们每个青少年都有自己的理想,我长大就想当一个歌唱家。

乙:你想当歌唱家?!

甲:这有什么不对的?

乙:就是不对!这一定是你妈妈的理想!

甲:你怎么这么说呢?我妈妈的理想跟我的理想是两回事。

乙:不是两回事,是三回事!不对,也不是三回事,是一回事!更不对!

甲:你怎么把自己弄糊涂了?

乙:对不住啊,我累糊涂了。我不是找理想去了吗?累的!

甲:什么理想让你累成这样?

乙:这个假期,除了做作业,就是上音基课,音基课你懂吗?

甲:懂,我学着呢,不就是音乐基础课嘛!

乙:上了音基课,再上声乐课。上了声乐课,再去练钢琴。

甲:你到底想说什么呀?

乙:不是我想说,是我妈妈天天在我耳边说:“你只要努

力,长大了就能成为一个歌唱家……”

甲:我遇知音了!(握对方的手)

乙:谁是你知音呀!(甩开对方的手)

甲:你的理想不也和我一样是歌唱家吗?

乙:冤呀!那不是我的理想,是我妈妈的理想!(痛苦状)

甲:哦,我明白了,你妈妈希望你长大成为一个歌唱家,而你对此不感兴趣,对不对?

乙:这回对了!我没兴趣,所以老师上课……

甲:你打不起精神。

乙:我不打精神,我打呼噜。(发出打呼噜声)P14-15

序言

什么是智力?说穿了就是人适应环境的一种潜能。人类之所以能够生存,就是因为人有能够根据环境不断改造自己、探索世界未知数、解决生活中面临的问题的能力。

所以,智力不是只表现在读、写、算等技能方面,还包括解决其他各种问题的能力、与其他人友好相处的能力等方面。

目前,社会上普遍存在重知识轻能力的现象,过分重视读、写、算,而忽视实践能力的培养。我相信,不少中小学学生都有不许玩游戏,被家长逼着记忆一个个生字生词的回忆,这其实妨碍了中小学学生的正常发展,影响他们社会性的发展。这个问题怎么解决呢?

当“中国学生智力开发必读书”这套书出现在我眼前的时候,我知道,我找到了答案!

这套书分为12册,形式可谓包罗万象,有供头脑训练的思维游戏、有供阅读欣赏的小故事、有供动手的魔术和手工、有供户外活动的团体游戏……每册都针对了一种能力进行培养,这些能力正是中小学学生学习、竞争的基础,让他们在游戏中潜移默化地提升自己的能力,岂不是一举两得?!

衷心希望所有的中小学学生们在这套书的陪伴下,开始对自己的智力进行源源不断的开发。

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更新时间:2025/4/13 0:52:07