《科普袖珍馆1(套装共6册)》包括《昆虫记》、《爱因斯坦自述》、《趣味物理学》、《十万个为什么》、《生命是什么》、《达尔文笔记》等六部由世界著名物理学家、昆虫学家、博物学家写成的经典著作。本套书不仅力求向读者讲述科学方面的知识,帮助读者了解他们不知道的东西,还希望加深读者对科学重要理论的认知并对这些知识产生更浓厚的兴趣,进而让读者学会如何在各个方面对已掌握的知识做到活学活用。
本书就是其中之《达尔文笔记》一册,由英国生物学家查尔斯·达尔文编写。这是一本集心灵旅行和科学体验的精妙之作,它将带领我们进行一次改变世界的航行。
本书主要供中小学生阅读。
以固执形容查尔斯·达尔文的个性,似乎要比不屈不挠更好。因为不屈不挠难以表达他要追求真理时那股近乎狂热的欲望。
一次漫不经心的“长途散步”改变了我们的世界,地球几百万年变迁的痕迹在他眼前呈现……
沿着他的足迹,采集动植物标本,感受火山和地震,见识惊心动魄的鳄鱼跳,邂逅与世隔绝的原住民……
还等什么?翻开《达尔文笔记》,现在就跟着这位怀揣梦想的旅行家,来一次奇妙的生命之旅吧!
《达尔文笔记》由哈尔滨出版社出版发行。
马
我曾穿过圣卢西亚河口,我惊讶地发现,虽然我们的马不经常游泳,但它们能非常容易地游过宽至少有600码的河流。在蒙特维迪亚谈论此事时,有人对我说,一艘载有骗子和马的船在拉普拉塔搁浅了,一匹马曾游了7英里,然后上岸。那天,我们被一件事情逗乐了,一名高卓牧人驱使一匹犟马游泳,他脱光身上所有衣服,眺到马背上,骑入水中直至水漫过马背,然后从马背后滑抓住马尾。马儿每次转头,他都用手掌击水泼溅马脸,以惊吓它。一旦马卧入水底,他就立起来。在马到达对岸前,他一手提缰,稳稳当当地坐着。裸男骑裸马,确实是一道风景。我从未知晓这两种动物是如此绝佳合配的一对。
马尾确是非常有用的附属肢体。和高卓人摆渡的方法一样,我曾和4个人乘船摆渡过一条河。如果一人一马要穿过一条宽河,那最好的办法就是抓住马鞍或马鬃,并随机利用另一只手。
在要穿过里奥·科罗拉多河时,我们被一群群的母马耽搁了。这些过河的母马,是想跟着先前的一支马群去内陆。从没有如此搞笑的景象让我如此着迷:成百上千的马头,竖起的耳朵,仰天的鼻孔,共朝一个方向。马头在水面上,就像一群两栖动物在浅滩上一样。母马的肉是探险勇士的唯一食物。这给勇士们提供了非常良好的出行条件。马儿在这平原上的奔跑路程让人相当吃惊。我确信一匹不负重的马一天能跑一百英里,而且可以连跑几天。
在拉斯维格斯附近的一个牧场,每周都有很多的母马因它们的马皮价值而被杀掉,虽然每张马皮只值5美元。起初你会感到惊讶,只为了这么一点小钱就去杀掉母马。
但是,在这个国家,驯服一匹母马或去骑它都被认为是荒谬可笑的,母马除了配种,别无价值。我在那里唯一看到母马的用处是把小麦从麦穗里踩出。母马在一个围场里被赶着跑,场上散撒着一束束的麦穗。
在南美,当地的马本应生长、繁衍、进化、消失,但没过几代就被和西班牙殖民者一起到来的寥寥马匹的大量后代取代了。这着实让人惊奇。大象、乳齿象、马、空角反刍动物,它们的遗骨可在西伯利亚和白令海峡两边找到。我们的想象也不由得被引导到了北美大陆的西北角,这应是人们所说的新世界和旧世界的物种集散地。许多幸存的或灭绝的同类物种在旧世界生长。
北美的大象、乳齿象、马、空角反刍动物,看起来很可能在海水还未完全吞没白令海峡之前,从西伯利亚通过白令“路桥”到达北美,再从那里,在西印度群岛淹没以后通过陆地到达南美。
在南美,它们和带有当地特征的动物混居一段时间后,从此灭绝。西班牙人带来的第一批马于1537年到达布宜诺斯艾利斯,然而在那不久,这块殖民地就被抛弃了,马因而也变成了野马。1580年,仅仅43年之后,我们听说在麦哲伦海峡就有了这种马。
骡子
在离波蒂略关口一半的路程时,我们看到一支由70头骡子组成的大骡队。听赶骡人的吆喝,以及观看长长的骡队,真是一大乐事。骡子显得很小,小得几乎看不见,只在荒山衬托之下才依稀可见。“伴娘”(或叫教母)是最重要的角色,它是一匹老成稳健的母骡,脖子上绕着一个小铃铛。不管它走到哪里,那些骡子就像孩子一样乖乖地跟着它。
这些动物对它们的“伴娘”的依赖免去了赶骡人不计其数的麻烦。如果早上要放几大批骡子进入草场吃草,赶骡人只要把伴娘们各自带到一边,摇动铃铛。虽然可能有两三百头聚在一起,然而每头骡子能立刻听到它们自己的“伴娘”的铃声,并靠拢过来。老骡子的方向感很强,你几乎不可能走失一头老骡。如果你把一头骡子“拘留”几个小时,它能像狗一样,凭着嗅觉找到同伴。一般不是伴娘去找它。据赶骡人说,伴娘是群骡的首要感情依靠对象。然而,我想的是——任何一头佩带铃铛的动物都可以成为“伴娘”。
在平地,每头骡子能扛460磅;但如在山路,就扛不动100磅。然而这样细腻的弱小肢体,没有任何大块的肌肉,这些动物却能扛得住如此大的重量。对我来说,骡子是一种最神奇的动物。它是马和驴的后代,应该拥有比它的双亲更强的分析能力、记忆能力、执著精神、社会情感、耐受能力和生命长度。这看起来意味着,在这方面科技艺术胜过自然。
P2-6
致父母
本书设计出版的目的可用下面的话来概括:激发儿童学习自然历史、物理和政治地理的兴趣。
(Ⅰ)很难找到有哪些儿童对动物故事不感兴趣。由于这一事实,这类图书的数量,不管是系列读物还是非系列读物,都非常庞大。但由于动物科学的迅速发展,这对这些图书的生存有着难以估量的影响。以前的孩子,他们的好奇心可以从享受怀特的《塞尔波姆》和比维克的《四足兽》里描写的残忍动物中得到满足。怀特的经典作品现已再版,它采用了通俗的语言以及年轻读者所感兴趣的插图。而成年人或学者完全有能力阅读原版的《塞尔波姆》。然而,比维克的《四足兽》却没能再版,因此人们很难获得此书。而且该书用词古典,不适合孩子们阅读。它那过时的插图和现在的也无可比拟,要花费读者大量的时间。
虽然写于40年前,但直到现在仍是新鲜可信、富有价值的。
编者认为,一方面把各种各样的动物故事和一个人联系在一起,这种书有很大的优势。而且,一个有如此贡献和权威却很少为人所知的观察家,不应为人忘却。达尔文,当然就是这样一个卓越的观察家。另一方面,把这些动物和这些动物被研究的地方联系在一起,将使读者对动物王国的分布有一个清晰准确的概念;并且,从更大意义上说,读者将会拥有相应的世界地理知识。最后,把这些故事放在全书的第一部分,年轻读者的注意力肯定能被吸引过来。虽然如此,但我们并不作华而不实的排版。
(Ⅱ)几乎不亚于对动物故事感兴趣的是:新奇民族的故事和它们的风俗,特别是粗野和凶蛮的野人。这一章节题为“人”,它应不会让年轻读者失望。
(Ⅲ)和前面所述的内容紧密联系的是,题为“地理”的这一章节,它部分地包括了对达尔文所到过的城市、高山、峡谷、平原,以及一些国家地理特征的描述。
(Ⅳ)最后,在这一题为“自然”的章节中,读者将会发现地球上的一些伟大过程和现象以及别的内容。
前面章节也许涉及过,但编者有意保留到最后,原因是它不太容易被理解。但是经验显示,从整体上说这绝非是4章节中最无趣的部分。
编者特意为本书设计了一种循序渐进的阅读方式,如果获得成功的话,这本书将适于一个家庭中的任何成员阅读,不管是下到儿童,还是上到老者。对于孩子们来说,只要他们感兴趣,或者,随着每年他们的学识渐开,能够熟练理解,直到最后完全掌握,任何时间内都可以让他们在阅读本书中受益。
同时,尽管父母的知识面要远比他们的孩子宽广得多,但他们也可以节选本书中的部分章节进行阅读。它的文学价值也比想象中的要大。那些相信达尔文是唯物主义者的人们将会发现,达尔文对人世关怀的雄辩,丝毫不逊于古罗马戏剧演员传世经典名言——“我是人,任何有关人的事,我都关心”。
在古本中,用语未免自由;而在本书不同部分的叙述中,同种动物,地方名,国家名,或现象用词,已经被归结统一在一起,如果需要也单列出来。有时,在一番踌躇之后,我也会用一些简单的单词和短语去替代那些较复杂的单词或短语。
一些插图和说明借用于原书和它的姊妹书,但一些数字借用于其他资源,其目的是为了传递准确的信息。散布于书本或附于书后的地图,包含了本书所提到的每一个重要的地理名称。毕竟,希望每一个第一次读这本书的人(有的也许会勾起他的第一次到国外旅游的记忆),或迟或早地把自己融入到自哥伦布以来最重要航行的奇妙而完整的故事中去。
纽约,1879年10月