《班级管理与学生指导》立足于素质教育推进中的中小学班级管理与学生指导,以提高中小学教师尤其是班主任的专业素质、促进班主任专业化为着眼点。教材内容既涉及班级管理的基础理论和一般原理,诸如班级组织与建设理论、班级活动理论、人际交往理论、学生指导理论、学生评价理论等,更包含班级管理的应用原理和技能、技巧,诸如班级常规管理、班级文化建设、非正式群体的引导、班级学业指导、品行不良的预防与矫治、班级教育资源的开发与利用,以及偏差行为的处理、早恋及其引导、常见心理问题辅导、网瘾的预防与矫治等。本书由华南师范大学郑航教授和广东第二师范学院王蕙副教授、肇庆学院曾君副教授组织有关专业教师编写而成。