本书是以护理活动为导向,突出能力目标,以护理项目为载体,训练护生的护理岗位应用能力,以学生为主体,进行了知识、理论、实践一体化的项目化课程设计,对从事护理工作所需常用护理技术进行有机的整合,形成了工学结合、特色鲜明的课程内容。全书内容根据临床病人从入院到出院的全过程中,需要接受护士采取各种护理活动整合为学习项目,序化教学内容,即入院护理、住院护理和出院护理。选择、设计实训项目,作为训练护生护理岗位综合能力的主要载体,突出项目化教学。根据临床典型病例,精心设计课后思考题,培养护生分析问题、解决问题的能力。