《初级汉语教程》出版后,受到了少数民族地区广大师生的欢迎。此次修订,编者进行了一些必要的修改和调整,使其更符合教学需要。编者另有新编的《中级汉语教程》与本书衔接,供二年级水平的汉语学习者使用。
本教程的适用对象仍然是零起点的汉语初学者。全书共60课,在正规的教学单位,可使用一年。
《初级汉语教程(第2册修订版)》(作者杨寄洲)为第二册,包括21~40课。建议课时为:每课4~6学时。
本教材的体例包括:语音、生词、课文、注释、语法和练习,根据各课具体情况略有不同。
第二十一课 我的护照你找到了没有
一、课文(一)我的护照你找到了没有
(二)我可是个球迷
二、生词
三、注释
四、语法主谓谓语句②/结果补语:“在”、“着(zha0)”、“成”/
五、练习
第二十二课 我的眼镜摔坏了
一、课文(一)我们的照片洗好了
(二)我的眼镜摔坏了
二、生词
三、注释
四、语法被动意义的表达:被动句/量词重叠/一年比一年/
五、练习
第二十三课 钥匙忘拔下来了
一、课文钥匙忘拔下来了
二、生词
三、注释
四、语法复合趋向补语
五、练习
第二十四课 会议中心的门开着呢
一、课文 (一)会议中心的门开着呢
(二)墙上贴着红双喜字
二、生词
三、语法动作或状态的持续:动词+“着”
四、练习
第二十五课 前边开过来一辆空车
一、课文(一)前边开过来一辆空车
(二)年轻人打扮得越来越漂亮了
二、生词
三、注释
四、语法表达人或事物的存在和出现:存现句/变化的表达:“越来越……”和“越……越……”/
五、练习
第二十六课 为什么把“福”字倒贴在门上
一、课文(一)我们把教室布置成了会场
(二)把对联贴在大门两边
(三)为什么把“福”字倒着贴呢
二、生词
三、注释
四、语法“把”字句①
五、练习
第二十七课 请把护照和机票给我
一、课文(一)请把护照和机票给我
(二)你把空调开开
二、生词
三、注释
四、语法“把”字句②
五、练习
第二十八课 我的腿被自行车撞伤了
一、课文(一)我的腿被自行车撞伤了
(二)钱包让小偷儿偷走了
二、生词
三、注释
四、语法被动意义的表达: “被”字句/又/
五、练习
第二十九课 我看得懂,但是听不懂
一、课文(一)我看得懂,但是听不懂
(二)她有事,去不了
二、生词
三、注释
四、语法 可能补语①/动作能否发生或完成:动词+“得/不”+“了(liao)”/空间能否容纳:动词+“得/不”+“下”/偷偷(副词)
五、练习
第三十课 山这么高,你爬得上去吗
一、课文 (一)山这么高,你爬得上去吗
(二)我担心自己演不好
二、生词
三、注释
四、语法可能补语②/可能补语与状态补语的比较/只要……就……/
五、练习
第三十一课 我想起来了
一、课文(一)我想起来了
(二)我们还想学下去
二、生词
三、注释
四、语法 动作结果的表达:趋向补语的引中用法/只有……才……/
五、练习
第三十二课 寒假你打算去哪儿旅行
一、课文(一)吃什么都可以
(二)你是哪儿冷去哪儿啊
二、生词
三、注释
四、语法疑问代词的活用/两个动作同时进行:一边……,一边……/连续动作的顺序:先……再(又)……然后……最后……/
五、练习
第三十三课 有困难找民警
一、课文(一)有困难找民警
(二)我们把松、竹、梅叫做“岁寒三友”
二、生词
三、注释
四、语法无关联词语复句/状态补语②/
五、练习
第三十四课 让心灵充满爱
一、课文让心灵充满爱
二、生词
三、注释
四、语法 反问句/强调意义的表达:连……也(都)……/强调肯定:二次否定/
五、练习
第三十五课 一封信
一、课文、一封信
二、生词
三、注释
四、词语用法 靠(动词);各(指示词);表示(动词、名词);又……又……;分别(副词)
五、练习
第三十六课 苗寨女医生
一、课文苗寨女医生
二、生词
三、注释
四、词语用法 悄悄(副词);一直(副词);宁可(副词);干脆(副词);从(副词);甚至(连词);其中(名词);纷纷(副词)
五、练习
第三十七课 幸福的感觉
一、课文幸福的感觉
二、生词
三、注释
四、词语用法 曾经(副词);到底(副词);算(动词);原来(名词、副词);装(动词);对……来说
五、练习
第三十八课 回头再说
一、课文回头再说
二、生词
三、注释
四、词语用法 再说(动词);其实(副词);实在(形容词、副词);用得着;至于(介词)
五、练习
第三十九课 吃葡萄
一、课文吃葡萄
二、生词
三、注释
四、词语用法 不料(连词);“一”+动词;竟然(副词);只是(副词);并(副词);一……一……
五、练习
第四十课 成语故事
一、课文(一)滥竽充数
(二)自相矛盾
二、生词
三、注释
四、词语用法动词+“下”;根本(名词、形容词、副词);入迷;为了(介词);无论(连词);既然(连词)
五、练习
第二册总词表
部分练习参考答案