共分为九大模块:走进现代教育技术;创建个人信息化教学资源中心;体验 张玲主编的《现代教育技术(附光盘十二五教师教育与培训规划教材)》现代教育技术的教学应用;走进信息化教学设计;设计信息化教学方案;制作信息化教学单元作品包;实施信息化教学计划;创建信息化教学网络平台;开展信息化教学评价。以活动和任务的方式使学习者学习和掌握信息化教学设计的方法、信息技术整合于学科教学的技能和方法。本教材的编排强以学为主、以用为主,以互动的方式把计算机和互联网技术作为教与学的工具,有机地结合到授课、学习活动中去,帮助学习者在课堂上能够有效应用所学的技术和知识。
模块 1 走进现代教育技术
活动1:建立你的学习人脉
活动2:认识课程背景及意义
活动3:了解课程内容及评价方式
活动4:同定规矩,共画方圆
活动5:拍摄“全家福
模块 2 创建个人信息化教学资源中心
活动1:认识“信息化教学资源
活动2:创建“个人信息化教学资源中心
活动3:网络互动工具总动员
活动4:创建你的Blog-为你的思想安个家
活动5:结识思维导图——做个思维管理者
模块 3 体验现代教育技术的教学应用
活动1:走进信息化课堂,初识现代教育技术
活动2:体验信息化教学的魅力
活动3:拿起教学管理的信息化工具
活动4:说说“我”所了解的教育技术
模块 4 走进信息化教学设计
活动1:头脑风暴(信息化环境中最有价值的教学)
活动2:揭开信息化教学设计的神秘面纱
活动3:DIY-自己设计“信息化教学设计模板
模块 5 设计信息化教学方案
活动1:共享DIY“信息化教学设计模板
活动2:观摩典型的信息化教学方案案例
活动3:感受高质量问题教学的魅力
活动4:策划主题教学方案
模块 6 制作信息化教学单元作品包
活动1:共享单元教学计划方案
活动2:创建学习支架
活动3:制作教师演示文稿
活动4:创建学生演示文稿范例
活动5:开发“学生任务/作品”的评价量规
模块 7 实施信息化教学计划
活动1:共享单元作品包
活动2:制订信息化教学实施计划
活动3:说课——信息化教学的预演
模块 8 创建信息化网络教学平台
活动1:认识“网络教学平台
活动2:认识Moodle——-卓越的网络教学平台系统
活动3:认识Wiki-Web2.0环境下卓越的协作工具
活动4:搭建单元教学的Wiki平台
模块 9 开展信息化教学评价
活动1:回顾走过的课程学习
活动2:认识信息化教学评价
活动3:我的学习,我的总结
活动4:填写课程反馈表