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郑艳和唐济川主编的《艺术概论》是一本简而易懂且体例完整的艺术理论教材。
全书共分七章,内容包括:艺术活动的本质与特征,艺术活动的起源与发展,艺术的创作活动,艺术作品,艺术形态,艺术鉴赏与艺术批评,艺术交流与艺术功能。
绪论
一、艺术理论的性质及研究对象/1
二、艺术理论的主要特点/2
三、艺术理论的发展历程/4
四、学习艺术理论的意义/8
第一章 艺术活动的本质与特征
第一节 关于艺术本质的三种经典理论/9
一、客观精神说/9
二、主观精神说/10
三、模仿说/11
第二节 艺术是人类充满活力的创造性活动/11
一、艺术活动是人类的一种精神生存方式/12
二、艺术活动是以自由为导向的生存体验/15
三、艺术是人类自由的精神创造活动/18
第三节 艺术活动的特征/22
一、形象性是艺术活动的根本特征/23
二、情感性是艺术活动的突出特征/28
三、审美性是艺术活动的基本特征/31
第二章 艺术活动的起源与发展
第一节 艺术的源头:史前艺术/37
一、史前艺术的分布/37
二、史前艺术的种类/38
三、史前艺术的内容与主题/39
四、史前艺术的审美特征/40
第二节 关于艺术起源的几种主要观点/40
一、模仿说/41
二、游戏说/42
三、表现说/43
四、巫术说/44
五、劳动说/45
第三节 艺术的发展/47
一、经济是推动艺术发展的根本动力/47
二、影响艺术发展的其他外在因素/49
三、艺术发展中的继承与革新/51
四、艺术活动的民族性与世界性/55
第三章 艺术的创作活动
第一节 艺术创作的主体——艺术家/59
一、艺术家是人类精神产品的创造者/59
二、艺术家是具有独立人格和丰富情感的人/60
三、艺术家是拥有广博修养的人/61
四、艺术家是具有高超专业技能的人/63
第二节 艺术的创作过程/66
一、在生活中发现、感受并积累创作材料/66
二、在头脑中酝酿、构思而形成审美意象/68
三、通过物质手段,表现物化为艺术产品/71
第三节 艺术创作的思维方式与心理机制/73
一、形象思维是艺术活动的主要思维方式/73
二、形象思维与抽象思维的关系/75
三、灵感思维/77
四、意识与无意识/80
第四节 艺术的创作方法/8 3
一、创作方法的涵义/8 3
二、创作方法之大观/84
第五节 艺术风格与艺术流派/96
一、艺术风格/96
二、艺术流派/101
第四章 艺术作品
第一节 艺术作品的特性/105
一、艺术作品是人类创造的精神产品/105
二、艺术作品是意象的物态化存在形式/106
三、艺术作品是审美对象/107
第二节 艺术作品的层次/107
一、艺术语言/108
二、艺术形象/109
三、艺术意蕴/111
第三节 艺术作品的构成/115
一、艺术作品的内容及构成要素/115
二、艺术作品的形式及构成要素/118
三、艺术作品内容与形式的关系/120
第四节 艺术作品的三种至境/122
一、艺术典型/122
二、艺术意境/124
三、“有意味的形式”/127
第五章 艺术形态
第一节 艺术形态的划分/131
一、艺术形态的多样性/131
二、艺术分类的标准/132
第二节 几种主要的艺术形态/133
一、视觉艺术/133
二、听觉艺术/148
三、视听艺术/151
四、想象艺术/168
第六章 艺术鉴赏与艺术批评
第一节 艺术鉴赏的一般规律/171
一、艺术鉴赏的性质/171
二、艺术鉴赏发生的条件/174
第二节 艺术鉴赏的过程/176
一、艺术鉴赏的初级阶段:审美直觉/176
二、艺术鉴赏的深入进行:审美体验/177
三、艺术鉴赏的最高境界:审美升华/178
第三节 艺术批评/180
一、艺术批评的性质/180
二、艺术批评的标准/18 3
三、艺术批评的方法/186
第七章 艺术交流与艺术功能
第一节 艺术市场与艺术传播/193
一、艺术市场/194
二、艺术传播/197
三、艺术传播的方式/200
第二节 艺术的社会功能/201
一、审美认识作用/202
二、审美教育作用/204
三、审美娱乐作用/207
学习参考书目
后记
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