郑艳和唐济川主编的《艺术概论》是一本简而易懂且体例完整的艺术理论教材。

全书共分七章，内容包括：艺术活动的本质与特征，艺术活动的起源与发展，艺术的创作活动，艺术作品，艺术形态，艺术鉴赏与艺术批评，艺术交流与艺术功能。

绪论

一、艺术理论的性质及研究对象／1

二、艺术理论的主要特点／2

三、艺术理论的发展历程／4

四、学习艺术理论的意义／8

第一章 艺术活动的本质与特征

 第一节 关于艺术本质的三种经典理论／9

一、客观精神说／9

二、主观精神说／10

三、模仿说／11

 第二节 艺术是人类充满活力的创造性活动／11

一、艺术活动是人类的一种精神生存方式／12

二、艺术活动是以自由为导向的生存体验／15

三、艺术是人类自由的精神创造活动／18

 第三节 艺术活动的特征／22

一、形象性是艺术活动的根本特征／23

二、情感性是艺术活动的突出特征／28

三、审美性是艺术活动的基本特征／31

第二章 艺术活动的起源与发展

 第一节 艺术的源头：史前艺术／37

一、史前艺术的分布／37

二、史前艺术的种类／38

三、史前艺术的内容与主题／39

四、史前艺术的审美特征／40

 第二节 关于艺术起源的几种主要观点／40

一、模仿说／41

二、游戏说／42

三、表现说／43

四、巫术说／44

五、劳动说／45

 第三节 艺术的发展／47

一、经济是推动艺术发展的根本动力／47

二、影响艺术发展的其他外在因素／49

三、艺术发展中的继承与革新／51

四、艺术活动的民族性与世界性／55

第三章 艺术的创作活动

 第一节 艺术创作的主体——艺术家／59

一、艺术家是人类精神产品的创造者／59

二、艺术家是具有独立人格和丰富情感的人／60

三、艺术家是拥有广博修养的人／61

四、艺术家是具有高超专业技能的人／63

 第二节 艺术的创作过程／66

一、在生活中发现、感受并积累创作材料／66

二、在头脑中酝酿、构思而形成审美意象／68

三、通过物质手段，表现物化为艺术产品／71

 第三节 艺术创作的思维方式与心理机制／73

一、形象思维是艺术活动的主要思维方式／73

二、形象思维与抽象思维的关系／75

三、灵感思维／77

四、意识与无意识／80

 第四节 艺术的创作方法／8 3

一、创作方法的涵义／8 3

二、创作方法之大观／84

 第五节 艺术风格与艺术流派／96

一、艺术风格／96

二、艺术流派／101

第四章 艺术作品

 第一节 艺术作品的特性／105

一、艺术作品是人类创造的精神产品／105

二、艺术作品是意象的物态化存在形式／106

三、艺术作品是审美对象／107

 第二节 艺术作品的层次／107

一、艺术语言／108

二、艺术形象／109

三、艺术意蕴／111

 第三节 艺术作品的构成／115

一、艺术作品的内容及构成要素／115

二、艺术作品的形式及构成要素／118

三、艺术作品内容与形式的关系／120

 第四节 艺术作品的三种至境／122

一、艺术典型／122

二、艺术意境／124

三、“有意味的形式”／127

第五章 艺术形态

 第一节 艺术形态的划分／131

一、艺术形态的多样性／131

二、艺术分类的标准／132

 第二节 几种主要的艺术形态／133

一、视觉艺术／133

二、听觉艺术／148

三、视听艺术／151

四、想象艺术／168

第六章 艺术鉴赏与艺术批评

 第一节 艺术鉴赏的一般规律／171

一、艺术鉴赏的性质／171

二、艺术鉴赏发生的条件／174

 第二节 艺术鉴赏的过程／176

一、艺术鉴赏的初级阶段：审美直觉／176

二、艺术鉴赏的深入进行：审美体验／177

三、艺术鉴赏的最高境界：审美升华／178

 第三节 艺术批评／180

一、艺术批评的性质／180

二、艺术批评的标准／18 3

三、艺术批评的方法／186

第七章 艺术交流与艺术功能

 第一节 艺术市场与艺术传播／193

一、艺术市场／194

二、艺术传播／197

三、艺术传播的方式／200

 第二节 艺术的社会功能／201

一、审美认识作用／202

二、审美教育作用／204

三、审美娱乐作用／207

学习参考书目

后记