王道红所著的《学位论文质量管理研究》首先对所涉及的相关概念进行界定，以明确研究范围，并在此基础上进行研究。从书名本身的含义分析，所谓“学位论文质量管理研究”，是指对“学位论文质量”进行“管理”的研究，只有先弄清楚学位论文质量才能谈到对论文质量的管理。在学位论文质量的管理方面，按照“发达国家对学位论文质量怎样进行管理及有什么经验——我国是如何进行学位论文质量管理的并存在哪些问题——学位论文质量应当怎样进行管理——如何解决我国学位论文质量管理中存在的问题”这样的逻辑思路进行研究。

学位论文质量是研究生教育质量的重要衡量标准，保证和提高学位论文质量是研究生教育管理的主要任务。王道红所著的《学位论文质量管理研究》运用教育学、管理学、组织行为学等学科理论对学位论文质量的管理进行研究，分析我国学位论文质量管理存在的问题，并提出解决问题的对策。

《学位论文质量管理研究》分为六章：

第一章阐述研究缘由与研究现状，提出研究的基本思路与研究方法，并对有关概念进行界定。

第二章对学位论文的质量进行分析，指出学位论文质量必须反映和满足研究生培养质量，必须满足知识发展、社会发展以及人的发展的需要。学位论文质量体现在形式与内容两方面。在形式上，学位论文的结构、排版格式以及字数等都是学位论文质量的反映；在内容上，学位论文质量表现出意义重大、成果创新、逻辑严密、达到可以出版的水平等特点。创新性是学位论文质量的根本特性，而不同层次与不同类型的学位论文对创新性有着不同的要求。学位论文的质量受到科研条件、学科水平、学生与导师素质等多种因素的影响。

第三章对国外学位论文质量的管理进行比较分析，认为在学位论文质量的管理方面，德国与美国具有完全不同的管理方式：德国导师在学位论文质量管理中具有极大的权力，培养单位着重于论文质量输出阶段的管理；而在美国，导师与指导小组共同负责学位论文质量的管理，培养单位注重对学位论文质量的过程管理。由于各国政治、经济、科技、文化以及研究生教育发展历史的不同，各国在研究生学位论文质量管理的方式上也存在着差别，但在管理过程中给予培养单位以及系部更多的管理权力、重视学位论文质量生产过程的全程管理这些特点却是共有的。

第四章对我国学位论文质量管理的现状及存在的问题进行分析，认为我国学位论文质量管理在管理体制上存在的问题是：国家集中管理在一定程度上导致了基层的自主性发挥不足、学位授予的国家性质容易产生委托代理问题；在培养单位对学位论文质量的管理过程方面，存在着重输出管理而轻过程管理、重规章制定而轻监督执行的问题。

第五章研究学位论文质量管理理论，对学位论文质量的管理理念、管理目标、管理组织、管理过程与管理原则进行了研究。在学位论文质量管理理念上，提出学位论文质量的管理应以培养合格的人才为目的的管理理念；在学位论文质量管理目标上，提出学位论文质量管理目标应服从于研究生培养目标，学位论文质量的管理目标是保证和提高学位论文质量；在学位论文管理组织上，提出应正确处理培养单位与外部的管理机构、培养单位内部的管理机构之间的关系；在学位论文质量管理过程中，提出应当根据学位论文质量管理的目标制定各环节的阶段性目标；在学位论文质量管理原则上，提出应当遵循多样性和统一性相结合、自主性和规范性相结合、导师指导和独立研究相结合的管理原则。

第六章研究的内容是寻求我国学位论文质量管理存在问题的解决对策，指出我国学位论文质量管理改革的出路应当从下放权力、加强过程管理与健全管理制度三方面着手。在学位论文质量管理的权力配置上，政府应当给予高校更多的自主权，高校内部应给予院系(所)更多的管理权力；在加强过程管理方面，应当对学生进行环节控制与引导教师加强过程指导；在学位论文质量管理的制度建设方面，应当健全与完善学位论文质量管理的有关制度，并采取切实的措施以保证管理制度的落实。

第一章 导言

一、研究缘起及研究意义

二、国内外研究现状综述

三、研究思路与研究方法

四、几个相关概念的释义

第二章 学位论文质量研究

 第一节 学位论文的本质与目的

一、学位论文的本质

二、学位论文的目的

 第二节 学位论文质量的衡量标准

一、学位论文质量必须反映和满足研究生培养质量

二、学位论文质量必须满足知识、社会以及人的发展需要

 第三节 学位论文质量的具体要求

一、形式方面的要求

二、内容方面的要求

 第四节 学位论文质量的创新特性

一、创新是学位论文的基本要求

二、学位论文的质量以创新性为根本

三、各国都明确提出学位论文的创新}生要求

四、创新的含义

五、不同层次与类型学位论文的创新要求

 第五节 学位论文质量的影响因素

一、科研条件对学位论文质量的影响

二、学科水平对学位论文质量的影响

三、学生素质对学位论文质量的影响

四、导师素质对学位论文质量的影响

第三章 国外学位论文质量管理比较分析

 第一节 德国对学位论文质量的管理

一、研究生教育管理体制

二、学位论文质量管理过程

三、管理特点及其存在的问题

 第二节 美国对学位论文质量的管理

一、研究生教育管理体制

二、学位论文质量管理过程

三、管理特点分析

 第三节 国外学位论文质量管理特点

一、管理体制的特点

二、管理过程的特点

第四章 我国学位论文质量管理现状及其问题

 第一节 我国学位论文质量的管理体制

一、中央一级的学位工作管理

二、地方一级的学位工作管理

三、培养单位的学位工作管理

 第二节 培养单位学位论文质量的管理过程

一、输入管理

二、过程管理

三、输出管理

 第三节 我国学位论文质量管理存在的问题

一、学位管理体制存在的问题

二、管理过程存在的问题

第五章 学位论文质量管理理论研究

 第一节 学位论文质量管理理念

一、人性假说与学位论文质量管理

二、学位论文质量管理应以培养合格人才为目的

 第二节 学位论文质量管理目标

一、学位论文质量管理目标的确立

二、学位论文质量管理应达到的目标

 第三节 学位论文质量管理组织

一、研究生教育组织的特点

二、学位论文质量管理的组织结构

 第四节 学位论文质量管理过程

一、从控制论观点看学位论文质量管理过程

二、学位论文质量管理过程的目标逼近理论

 第五节 学位论文质量管理原则

一、多样性与统一性相结合

二、自主性与规范性相结合

三、导师指导与独立研究相结合

第六章 我国学位论文质量管理对策研究

 第一节 权力下放是学位论文质量管理的前提

一、扩大高校办学自主权

二、培养单位内部管理权力的下放与转移

 第二节 过程管理是学位论文质量管理的关键

一、对学生进行环节控制

二、导师应当加强过程管理

 第三节 制度建设是学位论文质量管理的根本

一、健全与完善学位论文质量管理有关制度

二、重视学位论文质量管理制度的落实

结语

附录一 博士学位论文的作用与性质：政策报告(原文与译文)

附录二 国外学位论文质量管理表格

参考文献

后记