张波编著的《Vsual Basc程序设计项目化教程》具有项目化和任务驱动的教材特征。在本书中，Visual Basic程序设计的相关理论知识被融于不同的项目中，以难度适中的任务驱动机制展开，通过的多个任务的执行，将各项目应掌握的知识和技能融为一体，同时也给读者准备了较大学习空间和探索途径。为体现“坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革”的精神和要求，编者有重点和有针对性地组织了相关的内容，力求语言通俗易懂、内容简明实用和形式深入浅出，并配有较多的表格、图片和框图，突出了教材内容的实用性和趣味性，力图使学生在完成具体的任务中，获得相关的技能和技巧，这是教材改革的一次尝试。

张波编著的《Vsual Basc程序设计项目化教程》是计算机Visual Basic语言项目化教学用书。主要包括安装和启动Visual Basic、设计入门、程序控制结构、数组、过程、常用标准控件、多重窗体、菜单、图形、文件系统控件和数据文件等项目的内容。

本书将《全国计算机二级考试大纲(2010年)》的知识要求、常见的考题和考点等内容，融入到具体的项目。每个项目由多个任务体现，在每个任务中，先引入案例，在相关知识的导航下，进行任务的实施、操作和总结，接着进行知识和技能的拓展，最后给出了自主设计、探索与思考的内容。

《Vsual Basc程序设计项目化教程》适合作为高职高专工科非计算机专业的计算机Visual Basic语言课程的教材，也可作为Visual Basic自学考试、函授和设计人员的参考书。

项目1 安装和启动Visual Basic

 任务1．1 安装Visual Basic

【任务目标】

【引导案例】

【知识导航】

1．1．1 安装Visual Basic的环境要求

1．1．2 安装版本的选择

【任务实施】

一、Visual Basic的安装

二、启动Visual Basic

【任务小结】

【知识拓展】

 任务1．2 设计显示“欢迎”窗体

【任务目标】

【引导案例】

【知识导航】

1．2．1 基本概念

1. 2. 2 窗体(Form)设计器窗口

1．2．3 菜单栏

1．2．4 属性(Properties)窗口

1．2．5 工具箱(Toolbox)

1．2．6 工程资源管理器(Project Explorer)窗口

1．2．7 代码(Code)窗口

1．2．8 窗体布局窗口

1．2．9 标题栏

1．2．10 工具栏

【任务实施】

一、界面设计

二、编写程序代码

三、运行程序

【任务小结】

【知识拓展】

一、创建和编辑对象的方法

二、程序的运行

项目小结

探索与思考

项目2 设计入门

项目3 程序控制结构

项目4 数组

项目5 过程

项目6 常用的标准控件

项目7 多重窗体

项目8 菜单

项目9 图形

项目10 文件系统控件和数据文件

附录A 全国计算机二级考试大纲(201 O年)

附录B 课程设计任务书和指导书的参考格式

附录C 自主设计模块实施的参考格式

附录D 上机实验模块实施的参考格式

参考文献