姚华的《语文(职业院校)》根据人力资源和劳动社会保障部培训就业司颁发的《语文教学大纲》及职业技术院校基础教育课程改革的要求,以建构主义学习论、模块教学论为理论依据而编写。编写过程中,汇集广大一线教师和专家的智慧,运用“展开/整合式”思维方式、多元化评价体系,充分体现教材的“一二三四”特色。
本书每一单元设有专篇“主题阅读”点评或综述、相关知识点拨与链接等七大模块,即主题阅读、学前预热、相关链接、积累运用、研讨探究、拓展练习、能力训练。
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