“彩虹心灵驿站”主持人、著名生存专家李澍晔叔叔倾情告诉小读者：遇到困难和危险，你该怎么办？

据统计，已经有超过500万的中小学生接受过他的专业避险指导！

《与人交往你该怎么办》可以帮助未成年人正确看待、处理与同学、老师、家长以及社会上各种各样的人的关系，知道在遇到一些人际关系的问题和困扰时，应该怎么办；帮助学生走出与人交往中的心理误区，更加轻松愉快地和周围的人打交道，为自己和他人营造出一个健康和谐、积极向上、生动活泼的生活环境。

由于中小学生涉世不深，心理还不够成熟，他们在日常的与人交往中会遇到各种各样的问题和困惑，有时，这些问题和困惑还会酿成比较严重的后果。《与人交往你该怎么办》收集了101个这样的案例，这些案例涉及到学生与人交往中的各个方面，请青春期教育专家进行具体的分析和指导。这本书可以帮助未成年人正确看待、处理与同学、老师、家长以及社会上各种各样的人的关系，知道在遇到一些人际关系的问题和困扰时，应该怎么办；帮助学生走出与人交往中的心理误区，更加轻松愉快地和周围的人打交道，为自己和他人营造出一个健康和谐、积极向上、生动活泼的生活环境。

与同学交往

1．和同学吵架了怎么办？

2．同学与我打闹怎么办？

3．同学请我抽烟怎么办？

4．同学请我喝酒怎么办？

7．同学邀请我去游戏厅怎么办？

6．同学要我去“地下黑网吧”怎么办？

7．同学邀请我去河里游泳怎么办？

8．遇到同学的激将法怎么办？

9．异性同学提出与我交“亲密”朋友怎么办？

10．异性同学向我提出性要求怎么办？

11．同学主动提出看管衣物怎么办？

12．同学生病我想去看怎么办？

13．同学向我借钱不还怎么办？

14．同学拿了我的东西怎么办？

15．同学拿走了我家的东西怎么办？

16．考试作弊被同学发现要挟怎么办？

17．同学总是欺负我怎么办？

18．同学提出“拜把子”怎么办？

19．被同学误解怎么办？

20．遭到同学嫉妒怎么办？

21．同学趁我不注意偷看我的日记怎么办？

22．同学讥笑我是单亲家庭怎么办？

23．同学讥笑我有继父(母)怎么办？

24．同学经常给我起外号怎么办？

25．不敢与外国同学交流怎么办？

26．不敢与异性同学说话怎么办？

27．接到异性同学的秘密求爱信怎么办？

28．因病休学后留了一级，如何与低年级同学相处？

29．转学到新学校如何与新同学相处？

30．遇到与我有“仇”的同学攻击怎么办？

与老师交往

31．老师讲课我听不懂怎么办？

32．老师提问，我不敢回答怎么办？

33．上课想上厕所，不敢向老师请假怎么办？

34．与老师有了矛盾怎么办？

35．老师对我特别“关心”怎么办？

36．听说老师要来家访怎么办？

37．暗恋上了漂亮老师怎么办？

38．换了新老师怎么办？

39．老师严肃批评我怎么办？

40．老师伤了我的自尊心怎么办？

41．被老师委屈了怎么办？

42．老师住院了怎么办？

43．老师通过我找家长办事怎么办？

44．教师节想送贵重礼物给老师怎么办？

45．犯错误了，老师体罚我怎么办？

46．老师经常向家长“告状”怎么办？

与家长交往

47．家长无故向我发泄怒火怎么办？

48．父母不允许我外出与同学玩怎么办？

49．父母不让我接异性同学电话怎么办？

50．发现家长喝醉酒了怎么办？

51．发现父母激烈吵架，甚至动起手来怎么办？

52．父母打麻将，让我上阵怎么办？

53．发现父母看黄色光盘怎么办？

54．知道爸爸(妈妈)有了外遇怎么办？

55．看到家长接受贿赂怎么办？

56．酒桌上，家长让我喝酒怎么办？

57．父母不孝敬老人怎么办？

58．看到家长参加迷信活动怎么办？

59．父母强迫我参加各种课外班怎么办？

60．父母离婚了我该怎么办？

61．离婚父母要再婚怎么办？

62．讨厌继父(母)怎么办？

63．与继父(母)的孩子有矛盾怎么办？

64．继父(母)对我的亲生母(父)不好怎么办？ 

65．与爷爷(外公)、奶奶(外婆)的生活习惯不同怎么办？

与陌生人交往

66．遇到推销商品的人怎么办？

67．遇到搞社会调查的人怎么办？

68．遇到陌生人问路怎么办？

69．遇到精神病人怎么办？

70．遇到撒酒疯的人怎么办？

71．遇到“热心人”怎么办？

72．遇到卖黄色光盘的人怎么办？

73．遇到“碰瓷”的人怎么办？

74．听到陌生人敲门怎么办？

75．遇到“病人”怎么办？

76．接到陌生人电话怎么办？

77．遇到“记者”采访怎么办？

78．想与外国人交谈怎么办？

79．离家出走想回来怎么办？

80．遇到冒牌“老师”怎么办？

81．有人需要帮助怎么办？

82．“执法人员”提出协助调查怎么办？

83．遇到“放鸽子”的团伙怎么办？

与家教或家政服务员交往

84．家教或家政服务员对我进行性挑逗怎么办？

85．家教或家政服务员威胁我怎么办？

86．家教或家政服务员向你刨根问底怎么办？

87．家教或家政服务员往家里带陌生人怎么办？

88．我喜欢上了家教或家政服务员怎么办？

89．发现家教或家政服务员偷了家里的东西怎么办？

90．家教或家政服务员邀请我单独出去怎么办？

91．被家教或家政服务员劫持怎么办？

与网络里虚拟的人交往

92．网友献殷勤，准备上门怎么办？

93．网友有难求助怎么办？

94．网友提出“成立家庭”怎么办？

95．网友提出见面怎么办？

96．网友恐吓、谩骂我怎么办？

97．网友对我进行性诱惑怎么办？

98．网友发来淫秽照片怎么办？

99．网友提出“拔刀相助”怎么办？

100．网友邀请我自助游怎么办？

101．收到网友的诅咒信件怎么办？

学生张一凡特别爱与同学闹着玩儿，有时还使用棍子、石头、刀子等危险物品。老师与家长总是提醒他注意节制，管住自己，可是他从来不往心里去，继续我行我素。一天下学后，他看到同学孙方在踢毽子，就主动过去凑热闹。孙方不理睬他，他故意把毽子抢走，无奈之下孙方只好追他。两个人一前一后，跑得很快。前方有一个一米高的土墙，张_凡纵身一跳，脚没有站稳，身体失去了平衡。他前后摇晃了几下，身体向后倒下去。扑通一声，张一凡头部重重地摔在地上，身体抽搐了起来，眼睛、鼻子、耳朵、嘴都流出了血。孙方看到眼前的惨状，吓得浑身发抖，双腿一软也晕了过去。救护车赶来，医生诊断张一凡摔倒时，由于头部着地，导致脑震荡。

远离打闹。遇到同学与自己打闹时，要保持冷静，更要理智。制止不了的话，可以主动离开“是非”之地，回家写作业，或者参与其他正当的课外活动。记住：一个巴掌拍不响。

做有意义的活动。认真劝同学平静下来，不做危险的事，告诉同学打闹是不文明的行为，控制不住还有危险。同时还要变被动为主动，建议同学打篮球、排球、羽毛球、乒乓球等等。

不急躁，不斗气，不较劲。其实，很多悲剧一开始只是闹着玩儿，逐渐演变到后来的“激烈”对撞才引发的。记住：一旦与同学闹起来，要注意不急躁，不斗气，不较劲，适可而止，注意同学之间的友谊。

不使用危险的器械与工具。一般的闹着玩本来无关紧要，但是一旦同学红了眼，没轻没重，动起了“家伙”，甚至模仿电视里的武打动作，就要坚决退出，绝对不能充好汉，逞一时之勇。

不隐瞒伤情，及时采取措施。闹着玩时，万一受了伤，无论是自己还是同学，一定要认真对待，能自己处理的伤就自己处理，自己把握不准的伤，立刻告诉老师和家长，或者直接去医院救治，千万不要隐瞒，以免酿成无法挽回的悲剧。

暑假的一天，学生刘义到同学家从网上下载歌曲。同学的家长不在家，同学很热情，拿出水果、瓜子给他吃，最后还拿出一根香烟请他抽。他推辞说不会吸烟，可是架不住同学反复劝，他接过烟，才吸了几口，被烟呛得直咳嗽。突然，同学的妈妈回家了，他害怕被同学的妈妈看见，慌乱中把没有熄灭的烟头扔进同学的床下面，然后与同学出门了。没有熄灭的烟头，引燃了床下的杂物，造成了同学家失火，将大部分物品都烧光了。

坚决拒绝。遇到同学请吸烟，不能有半点犹豫，更不能半推半就，要以很严肃的态度回绝同学的“好意”。不能以就“试一次”，出不了什么事的想法迎合同学的“好意”。其实，很多不良后果的发生，就是在“试一次”的思想驱动下造成的。

善意地开展批评。牢记未成年的学生不能吸烟的规定。发现同学吸烟，应该积极制止，告诉同学吸烟有害健康。烟草中含有许多种有害气体，尼古丁是生命的杀手，对青少年的身体健康损害大。吸烟可以把人的手指熏黄，牙齿熏黄，影响美观。吸烟不慎还会引发火灾，造成重大损失。

告诉老师与家长。真正的好同学是应该互相帮助的，同学对你的规劝不听，可以采取机智的办法告诉老师，或同学家长，使同学尽快改正不良行为，远离香烟。

学生马伟是个很老实的孩子，平时与同学的关系处得非常好，还是班干部呢。一个星期六的下午3点，他接到同学的邀请电话，希望他到春来酒店参加同学的生日聚会。他觉得同学过生日邀请自己是瞧得起自己，于是对妈妈撒谎说去同学家做作业，路上买了一束鲜花去了酒店。生日宴会非常热闹，桌子上的菜很丰盛，还有白酒、红酒与啤酒。十几个同学热闹起来，推杯换盏，烟雾缭绕。开始马伟坚决不喝酒、不吸烟，同学笑话他没有豪气，听着同学的讽刺话，他感到无地自容，也不知从哪里来的勇气，豪放地与同学对饮起来。白酒、红酒：啤酒一起喝，一支烟接一支烟地抽。由于不胜酒力，一会儿他就满脸通红，语无伦次，感到迷糊起来了。起身上厕所时，由于精神恍惚，他在卫生间的外面就“方便”起来了。P4-8

与人交往是未成年人生活中十分重要的内容，也是一种能力、一种素质。能否自如、恰当地处理好各种人际关系，直接影响到学生的生活质量，影响到他们的学习和成长。然而，由于中小学生涉世不深，心理还不够成熟，他们在日常的与人交往中会遇到各种各样的问题和困惑，有时，这些问题和困惑还会酿成比较严重的后果。本书收集了101个这样的案例，这些案例涉及到学生与人交往中的各个方面，请青春期教育专家进行具体的分析和指导。这本书可以帮助未成年人正确看待、处理与同学、老师、家长以及社会上各种各样的人的关系，知道在遇到一些人际关系的问题和困扰时，应该怎么办；帮助学生走出与人交往中的心理误区，更加轻松愉快地和周围的人打交道，为自己和他人营造出一个健康和谐、积极向上、生动活泼的生活环境。

为了提高学生的社会交往能力，培养学生的综合素质，使他们在遇到各种人际关系的复杂问题时，能够理智对待，正确处理，我们从大量的生活案例中选取了101个小故事，有针对性地进行分析，提供处理和解决问题的具体办法。我们希望学生们在轻松阅读中，受到启发，掌握更多的与人交往的方法与技巧，全面提高处理好人际关系的能力，规避社会上和校园里可能发生的各种风险，更加和谐、更加愉快地度过他们的成长时光。

这本书的完成，得到中国和平出版社领导的大力支持，得到了责编庞吻和王蕾老师的热情鼓励和具体帮助，在此特表示衷心感谢。

李澍晔 刘燕华干北京彩虹心驿站工作室

生命珍贵，生命创造未来。关爱、呵护每一个生命个体的存在和发展是我们最大的职守。

——柳斌(全国人大常委、教科文卫委员会委员、中国教育国际交流协会会长)

让青少年学会生存，是当前对青少年教育的一个重大课题。青少年要从现在开始，增强自我保护意识，努力学习各种自我保护知识。

——王照华(中国关心下一代工作委员会执行主任)

这本书告诉我们：栖居于这共同的家园，孩子在成长，成人在创业，老人在颐养天年，都要学会保护自己。我们有了强大的生命力，才拥有美丽的家园和幸福的人生。

——金波(著名儿童文学作家、首都师范大学教授)

愿《你该怎么办？》一书能为培养你的能力有所帮助！面对社会、面对困难……你是最棒的！

——鞠萍姐姐

健康成长，安全快乐。

——董浩叔叔

生活学习，校内校外，你会遇到许多疑问，许多困惑，怎么办？李叔叔的101个高招，能为你指点迷津，帮你建立信心，祝你健康成长！

——孟芊芊(《东方少年》杂志社社长)