365夜，每晚讲述一个精彩故事，让父母和孩子共同度过甜蜜的阅读时光。

本书主要精选以动物为经纬的故事91个，有助于培养孩子的阅读兴趣，拓宽阅读视野。

本书主要适合小学中、低年级孩子自主阅读，体会故事内涵，利于心智发育。

基于父母为孩子讲故事的需要而精心选编，全套有四册，共收录了365篇故事，按月日编排，爸爸妈妈每天晚上都能为孩子念一篇故事，陪伴孩子愉快地进入梦乡。书中所选辑的故事以适合低龄儿童接受为标准，题材广泛，编排合理，叙述口语化。期望这套故事书能成为每个家庭必不可少的亲子读物，让父母与孩子共同度过每晚甜蜜的阅读时光。

1月

 1日 小象的贺年卡

 2日 十二生肖的故事

 3日 土地公公

 4日 橘子不见了

 5日 白雪公主

 6日 多心的狐狸

 7日 勇敢的小裁缝

 8日 闭上哏睛想一想

 9日 北风的礼物

 10日 跛脚的水鸭

 11日 老鼠的溜冰鞋

 12日 杜船长的甜甜圈

 13日 蚂蚁和蟋蟀

 14日 迷路的小狐狸

 15日 老鼠和年糕

 16日 红手套

 17日 银子和蛇

 18日 红睑猴王

 19日 稻草富翁

 20日 快乐的方法

 21日 白鹤报恩

 22日 干净酌小猫咪

 23日 老鼠嫁女儿

 24日 面粉村

 25日 三姐妹

 26日 小狗和小伞

 27日 猫妈妈的电话

 28日 烤芋头

 29日 聪明的国王

 30日 白乌鸦

 31日 骄傲的公主

2月

 1日 妈妈钩的帽子

 2日 老鼠新娘子

 3日 小乌龟溜冰

 4日 仁慈的鹿王

 5日 国王的卫兵

 6日 调皮的精灵

 7日 神机妙算

 8日 好心的狐狸

 9日 猴公公和哏镜

 10日 大鲸鱼

 11日 长耳朵侦探

 12日 快乐的鞋匠

 13日 火车游戏

 14日 和尚念经

 15日 小猴子看书

 16日 半边小鸡

 17日 三声汽笛

 18日 红蓝铅笔

 19日 小熊过冬

 20日 和尚和老虎

 21日 猴子酌尾巴

 22日 阿雄的新衣眠

 23日 老虎的裤子

 24日 金鹅

 25日 老虎的胡子

 26日 魔术师

 27日 老虎的尾巴

 28日 小雨伞

 29日 真正的生日

3月

 1日 爱问话的阿珠

 2日 金忠骑马

 3日 狮子的眼镜

 4日 爱鸟的富翁

 5日 狐狸和鹤

 6日 蜈蚣买洒

 7日 国王的礼物

 8日 熊兽婆酌生日

 9日 捡破烂的绅士

 10日 小熊和螃蟹

 11日 郁金香宝宝

 12日 聪明的乌鸦

 13日 冬冬的梦

 14日 春神的铃鼓

 15日 兔宝宝和老狐狸

 16日 聪明的画家

 17日 谁是小偷

 18日 蜡笔打架

 19日 有志气的小裁缝

 20日 荡秋千

 21日 夜莺

 22日 太阳与月亮

 23日 小女孩与大熊

 24日 黄菊花

 25日 诚实的礼物

 26日 国王酌食物

 27日 剥栗子

 28日 小狗的火箭

 29日 小雏菊和云雀

 30日 七只小羊

 31日 小猴子和电

小象的贺年卡

邮差叔叔背着一个大袋子，来到动物园里。他的袋子里装满了贺年卡。

长颈鹿哥哥伸长脖子，看着邮差叔叔。狮子先生也伸直了身子，暗地里想：“不晓得他要去谁家。”

猩猩太太也望着邮差叔叔想：“他会不会到我这儿来呢？”

可是，邮差叔叔经过长颈鹿哥哥、狮子先生和猩猩太太的家门口时，都没有停下来。

他一直向前走，停在小象胖胖的家门口。

“胖胖，恭喜你，这儿有张寄给你的贺年卡。”

“真的？谢谢。”胖胖拍拍耳朵，瞪大眼睛，高兴地说，“爸爸，你看！我收到了一张贺年卡呢！”

“在哪里？我看看，嗯，不错嘛！住在动物园里的动物只有你收到贺年卡，我真替你高兴！”

象妈妈听到象爸爸的话，也走过来说：“真的？也让我看看，好吗？”

“咦？上面还写着字哪！不晓得写的什么。”胖胖好奇地大声问。

可是，象爸爸和象妈妈都不识字，因此，胖胖只好去拜托动物园园长念给他听——“胖胖：恭喜你！天气这么冷，你可不要感冒哦！南南敬上。”

胖胖听完，高兴地大叫：“哇！好棒，我好喜欢这张贺年卡啊！”

“胖胖，这位南南是谁呢？”

“就是那位送我围巾的小男孩嘛！”

已经记不得是哪一天了，只记得那是一个北风呼呼的日子，胖胖缩着脖子，大喊：“哎呀，冷死了！”

突然，有个小男孩说：“这条围巾送给你吧！”那个小男孩就是南南。

“原来是他啊，他真是个好心的孩子。”

“嗯，我也打算给南南寄张贺年卡。”

“那很好，对了，胖胖，你应该顺便谢谢他送你围巾。”

“好，我会的。”

于是，胖胖就想动手写贺年卡。园长立刻向铅笔工厂定购了一支笔，那是一支很大很大的笔，像扫帚一样大。

“来，胖胖，我教你写字，恭喜的‘恭’是这么写的。”园长说着，便在地上写了一个“恭”字。

“哇，好难写啊！”胖胖在一张很大的纸上练习写字，可是，怎么写也写不好。

“哎呀，这是什么字嘛！”

“哈哈，没关系，冉试试看。”

过了不久，大就黑了。长颈鹿哥哥早已睡着了，狮了先生和猩猩太太也睡着了。动物同里一片静悄悄的……可是，胖胖还没睡，它拿着大铅笔，一直练习写字，写错了，又重新写，终于把贺年卡写好了。

“南南，恭喜你！并谢谢你的围巾。胖胖敬上。”

那些字有的写得很好，有的则写倒了，有的甚至看起来好像在睡觉似的。

“园长，我的贺年卡写好了，我拿去投进邮筒里好吗？”胖胖高兴地问。

“好呀！你就拿玄投进动物园前面那个邮筒里吧。”

胖胖听了园长的话，便拿着贺年卡来到邮筒前，准备把它投进去。

“哎呀，我的贺年卡太大了，投不进去。”所以，胖胖只好站在邮筒前，等邮差叔叔来收邮件。等了好久，邮差叔叔终于来了。

“邮差叔叔，这张贺年卡麻烦你送一下，好吗？”

“原来是胖胖啊，好的，没问题。”

胖胖把贺年卡交给邮差叔叔后，就放心地回去了。当南南接到小象胖胖的贺年卡时，一定会吓一跳吧。

P17-20

陪孩子安然入梦

现代社会的父母大多很忙碌，虽然疼爱孩子，也非常关心孩予的教养，但是和孩子相处的时间却相对减少。如果年轻的父母们能在孩子每晚临睡前，抽点儿空为他讲一些有意义的故事，让孩子在安静满足中入梦，孩子心灵中的任何不愉快，很可能在这一刻化解了。亲情的温馨交融，胜过堆金砌玉的物质享受。

欧美社会充分体认这种亲情教育的益处，因而，父母坐在幼儿独睡的小床边，为孩子念一篇睡前故事，已经成为欧美社会亲子关系的典型了。因此，在许多欧美国家的书店里，由爸爸妈妈来念给幼儿听的床边故事书，品种繁多，五花八门。

在我们的周围，许多关心孩子的父母，为孩子选购好衣服、买昂贵的玩具已经是很普遍的现象了。很多有条件的家庭，也都为孩子布置格调很雅致的游戏问和孩子的独睡卧房。可是，很多家长责怪孩子不肯独睡，没有胆量。事实上，家长们忽略了陪伴孩子安然入梦、对孩子心灵安抚的重要性。如果，为人父母者，每天晚上肯抽出时间，坐在孩子的床边为孩子念一段故事，或者和孩子躺在一起，为孩子讲一篇故事，情况定会有所改观。

三百六十五夜故事

多年来，我们一直致力于出版儿童和亲子图书。我们在多方面的图书资料收集、专家意见请益，以及长时间的家长意见调查里发现，有幼儿的家庭，很需要有一套内容充实的幼儿故事书。

我们相信大部分的家长都已经体会到，在幼儿临睡精神状态最稳定时，让幼儿从父母口中听一些充满感情的故事，对孩子的心智发育，帮助实在太大了。我们也发现，坊问已经出版的各种民间故事书、童话书、神话集之类的读物，就其内容来看，并不一定适合幼儿阅读，更不能满足父母念给幼儿听的需求。而大多数的年轻父母，也很难去准备那么多故事，来满足一年三百六十五天，夜夜为孩子讲一则故事的需要。

囚此，基于父母为幼儿讲故事的需要，以我们多年来编写儿童读物的经验，精心编选《晚安故事365》丛书，全套有四册，共收录了三百六十五篇幼儿故事，按月日编排，父母们每天晚上都能为孩子念一篇故事，陪着您的孩子愉快地进入梦乡。

我们选辑故事，以适合幼儿接受为标准，包括了富有启发意义的生活故事，多姿多彩的各国民间故事，还有意境优美、富于幻想色彩的奄话和神话故事。每一一则故事的内涵都再二斟酌，而且很慎重地加以改写，使内容尽可能合理化，文字叙述口语化。编排方面也尽量配合四季节令，例如冬天北风呼呼的时候，我们就不编入以炎炎夏日为场景的故事，尽量使孩子的感受接近日常生活的实况。

为了美化这套书的版面，并能为这些故事带来画龙点睛的效果，我们精心为这些故事配绘了有趣的插图。

选编范围广泛

我们不敢保证这套书中选编的每一则故事都是无懈可击、尽合您意的佳作，我们选编故事的范围大致包括以下几个类型：

1.动物故事：以动物为经纬的故事，取材范围最广，趣味性也最浓，最适合作为幼儿故事的题材。因而，这类故事占相当大的分量。

2.民间故事：这种流传久远的故事，最多姿多彩。我们改写一一部分世界各国的民间故事，取其神奇有味，但尽可能淡化怪力乱神，避免太多无稽之谈。

3.神话故事：恰当的神话故事最具幻想，我们也改写编入一小部分，期使幼儿也能偶尔神游于先人的幻想之乡。

4.寓言故事：意义通俗浅近的寓言，最具隐喻教化的功能，我们也择要选入。  5.行为故事：将生活中的行为小节故事化，引导孩子从故事中去体会一些行为准则。

6.科学故事：将生活中常见的小科学现象，改编成故事，使幼儿获得浅近的科学常识。

7.名著改写：把独具意义和美感的儿童文学名著，稍作简化改写，以适合幼儿领会为原则，扩充幼儿的心灵领域。

8.伟人轶事：将一些伟人的精神片段，予以故事化，熏陶幼儿心灵的崇仰。

我们选编的这些故事，表达的内涵以适应幼儿接受为尺度。因此，有一部分您印象深刻的故事，情节或许会有小幅度的更易。请您以幼儿的吸收能力来衡量我们改写的合理性，然后以您自身的教子经验，把这些故事讲得易于为您的孩子所接受。

有一些老读者，曾经建议我们为这套幼儿故事配制录音带，但我们认为唱游、儿歌等教习，可以假手机器或他人之劳，而为孩子讲述故事的那份爱心，和亲子之间的感情交融，绝无法请别人代劳。哪怕您的口齿不清，声音沙哑，您的孩子还是喜欢您在他的身旁，为他述说“很久很久以前……”的故事。

我们不希望这套故事集变成客厅书柜的摆设，而期待它成为每个有孩子的家庭床边不可少的亲子读物。