本书在认真研究中学语文教育的基础上，根据学生的认知水平设计教材。在主体课文的遴选方面，既避免了晦涩难懂，也避免了失之浅显。在教材的整体设计上，既在中学语文学习的基础上有所提高，又不盲目追求研究型教育的风格。

根据我国经济社会发展的需要，针对当前大学生的实际情况，选编具有较高文学水平和较强感染力的学生喜闻乐见的名作名篇作为主体课文，来帮助学生树立正确的人生观和价值观。

第一单元 民族精神

 关山月——陆游

 水龙吟·登建康赏心亭——辛弃疾

 报刘一丈书——宗臣

 中国人失掉自信力了吗——鲁迅

 论气节——朱自清

 雪落在中国的土地上——艾青

 延伸阅读：承担，独立，自由，创造——从《民国那些人》谈起——钱理群

中华民族传统节日介绍(一)春节

第二单元 改革创新

 庖丁解牛——《庄子》

 察今——《吕氏春秋》

 谭嗣同传(节选)——梁启超

 创造宣言(节选)——陶行知

 在北京大学2008年开学典礼上的演讲辞——俞敏洪

 延伸阅读：“米菩萨”的一粒种子，改变了世界——徐岩

中华民族传统节日介绍(二)元宵节

第三单元 浩然正气

 苏武传(节选)——班固

 与山巨源绝交书——嵇康

 正气歌并序——文天祥

 断魂枪——老舍

 觅渡，觅渡，渡何处——梁衡

 延伸阅读：戊戌年的铡刀——南帆

中华民族传统节日介绍(三)二月二

第四单元 胸怀天下

 大同——《礼记》

 五代史伶官传序——欧阳修

 青玉案——贺铸

 毛泽东诗词二首

七律·人民解放军占领南京

蝶恋花·答李淑一

 高原，我的中国色(节选)——乔良

 延伸阅读：情商比智商更重要——刘世昕 张坤

中华民族传统节日介绍(四) 清明节

第五单元 品德修养

 儒学经典选读——《周易》、《论语》、《孟子》

 定风波——苏轼

 左忠毅公逸事——方苞

 人的高贵在于灵魂——周国平

 延伸阅读：感念祖先——李汉荣

中华民族传统节日介绍(五) 三月三

第六单元 人格尊严

 李将军列传(节选)——司马迁

 李白诗二首

蜀道难

宣州谢胱楼饯别校书叔云

 西湖七月半——张岱

 完整生命的三个层面——[美]马丁·路德·金

 让心灵学会“愧对”——柳延延

 延伸阅读：赠与今年的大学毕业生一胡适

中华民族传统节日介绍(六) 端午节

第七单元 有所作为

 苏秦以连横说秦一《战国策》

 留侯论一一苏轼

 咏史——龚自珍

 我的世界观——[美]爱因斯坦

 新时代的中国工人许振超——李丽辉 宋学春

 延伸阅读：大学四年应是这样度过——李开复

中华民族传统节日介绍(七)七夕节

第八单元 亲情爱情

 长恨歌——白居易

 无题——李商隐

 江城子·乙卯正月二十日夜记梦——苏轼

 牡丹亭·游园——汤显祖

 祭妹文——袁枚

 麦琪的礼物——[美]欧·亨利

 延伸阅读：论爱情——[英]培根

中华民族传统节日介绍(八) 中秋节

第九单元 乡思民俗

 《世说新语》二则——刘义庆

 种树郭橐驼传——柳宗元

 [般涉调]哨遍·高祖还乡——睢景臣

 坎坷记愁(节选)——沈复

 故乡的野菜——周作人

 乡愁四韵——余光中

 延伸阅读：秦腔——贾平凹

中华民族传统节日介绍(九) 重阳节

第十单元 美好河山

 春江花月夜——张若虚

 白雪歌送武判官归京——岑参

 八声甘州——柳永

 秋声赋——欧阳修

 沙漠里的奇怪现象——竺可桢

 都江堰——余秋雨

 延伸阅读：苏州园林——叶圣陶

中华民族传统节日介绍(十) 腊八节

附录一 中国文学史概述

附录二 外国文学史概述

附录三 文学体裁基础知识

附录四 常用工具书简介