秦文君的小说文字纯净洗练、朴实无华、诙谐幽默，情节组织自然流畅、不时有幽默谐趣的场景，人物则个性鲜明、栩栩如生。她的小说善于从纯洁少女天真无邪的视角出发审视生活中的人和事，挖掘其中的真善美、批评其中的假恶丑，情真意切、意趣盎然，读来恍如阳光照耀下的小溪、月夜风声中的竹林，令人耳目一新、口颊留香。《小钢盔漂亮老师》为“秦文君儿童文学精品赏析”书系之一。以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。

《小钢盔漂亮老师》为“秦文君儿童文学精品赏析”书系之一。

《小钢盔漂亮老师》讲述：笠笠留着一个酷酷的钢盔头，所以大家都叫他“小钢盔笠笠”，他是一个有趣的小男孩儿，有着真挚的情感和卤莽的动力，还有无穷的创造力、不凡的破坏力以及强烈的好奇心。他总觉得自己是个了不起的小男子汉，女孩儿应该像小猫，很需要他这样的男孩儿来保护。

在他身边总是发生着一些有趣的事儿，让他时刻都放心不下。班主任关老师究竟有什么不可告人的大秘密呢？坏表哥真的有神奇的魔法吗？为什么像小猫一样柔弱的女孩子一眨眼就变成了“大老虎”呢……啊呀，啊呀，真麻烦啊。

第一部

（一）飞飞猫显灵通

（二）贵人上门来指点

（三）“天崩地裂

（四）别人的邀请

（五）气跑了三脚猫

（六）难忘的聚会

（七）神秘的红麾石球队

（八）一不留神就成队长

（九）男孩一群，女孩一帮

（十）一人世界

（十一）不自在的的日子

（十二）难缠的女孩

（十三）安妮家里怪事多

（十四）半夜静悄悄

（十五）曝光啦

（十六）误解

（十七）小探子

（十八）大腕厨师

（十九）敢死队大豆腐

（二十）无霸小公主

（二十一）骚乱的球场

第二部

（一）男孩惹风波

（二）谁是爱犬

（三）不同的人

（四）纠纷

（五）到校长室拜访

（六）和亲爱的老师共进晚餐

（七）“鲨鱼皮”的神仙色拉大宴

（八）古董瓜子

（九）相处的时候

（十）七嘴八舌

（十一）拯救“混血小猫崽

（十二）被抱走的黄水晶

（十三）曹校长驾到

（十四）珍珠的故事

（十五）女孩们变变变

（十六）红魔石该归谁

（十七）伤心的友情

（十八）友情

（十九）一只帅沙发

（二十）最浪漫的晚餐

（二十一）蓝孔崔为谁开屏

(一)飞飞猫显灵通

放学的时候，笠笠一溜烟地走，他还得提防着点安妮的报复呀，听说她喜欢用尖指甲抠男孩的头皮，如果她当着众人的面这么对待笠笠，那就更糟糕了。

快走到巴士车站时，路过一个饮食店，笠笠闻到那里有油炸五香排骨年糕的气味，就从门口探身往里看看。这时有个人按住他的后脑勺，重重地往下按，好像要他鞠躬认罪一样。

笠笠叫道：“松开手，我不客气了！”

他以为是安妮来找他算账呢，挣扎着抬头看却是鲨鱼皮，笠笠的心里还松一松，喜滋滋起来：碰上谁也没有碰上安妮可怕！

“笑什么？你弯起身子快成洋葱圈了。你们家的大鱼这一阵又死到哪里去了？”鲨鱼皮身上背了一只很大的牛仔包，抬抬下巴说，“他人呢？”

“他……和他的小点心在家里。”

“别想骗人呢，我刚才打电话过去他也不接，是一个老头子接的电话。”

“老头子？”笠笠说，“小匆姨父在我家睡觉，他好像还不算老头子吧，他是大鱼表哥的爸爸。”

“他老待在你家里算什么意思？！”鲨鱼皮不满地说，“像土豆那么窝着不动，祝他很快就发霉烂掉。”

 “你别骂人好不好。”笠笠说。

 “我不但骂人还要打人呢。”鲨鱼皮说着，“你马上去给大鱼带口信，让他出来见我！”

“可是，可是。”笠笠挠着头皮，眨巴着眼睛找理由，他总不见得直通通地说：呸，你是大鱼表哥的坏朋友，我决不……

“快叫他来这里碰头，听我的话请你吃排骨年糕，不听我的话就油炸你了。”

“我要走了。”笠笠含糊地说。

“走什么走，你不想看看稀奇？有稀奇看不是很好吗？告诉你，我有一只飞飞猫，找到它是很幸运的懂不懂？”鲨鱼皮说，“它会飞翔的！”

“会飞的猫？我怎么不知道有这种猫。”笠笠说，“真有飞猫呢！”

这一次鲨鱼皮倒没有说谎，他真的有一只不寻常的白猫，它还有名片呢，大概是鲨鱼皮给它做的，名片上写着：上天会飞，下水会游，天下第二。

“那么第一是谁呢？”

“过三百年才会有第一呢。”

鲨鱼皮非要示范给笠笠看，他拿出一摞其他的小卡片，把写着名片猫的那一张卡片混在其中。

“飞飞，选你自己的名片。”鲨鱼皮吹了一声口哨。

那只猫用爪子扒拉一番卡片，准确地叼起了自己的名片，当一块饼干似的衔着。

“它识字的！”笠笠兴奋地说。

鲨鱼皮很得意，还要示范给笠笠看更多的稀奇。他把飞飞猫带到一条宽阔的弄堂里，把它放在一边的围墙上。

鲨鱼皮让笠笠站在弄堂正中，说：“你来当裁判。”

接着鲨鱼皮吹了一声口哨，那飞飞猫忽悠一下就从笠笠的头顶呼啸而过，飞蹿到弄堂的另一边围墙上，它真是非常非常的厉害呢。不过笠笠感到很后怕，要是它飞得不够好，说不定就一下子落在他的头上……

鲨鱼皮说飞飞猫原本是一只流浪猫，率领着一群小野猫，后来猫贩子捉住它把小野猫都卖了，想让它去诱拐更多的野猫，可是飞飞猫绝食了，后来它被鲨鱼皮救下后驯服了，它跟了他学本事有一阵了。

笠笠说：“它真的比三脚猫聪明，真是你教出来的？”

“小洋葱圈，你喜欢它吗？”鲨鱼皮说，“把它带走吧！”

笠笠说：“你为什么不要它了，想把它送给大鱼表哥吗？”

“谁送给他了？他说比我更会驯猫，我非要证明给他看，这叫打赌，白痴也懂！”鲨鱼皮没好气地说，“你再东问西问，我就要恨你了！”

“大鱼表哥的三脚猫很骄傲的，如果它有这本事早就要翻天了呢。”笠笠自言自语地说。

“所以我要代他驯服这三脚猫，让它翻天才好玩呢，你不信我能教三脚猫直立着走路？！”鲨鱼皮皱着眉头说。

“光学会走路哪里够呢！”笠笠说，“你要教它学会讲礼貌，看见我就客气地行礼，还要给我表演跳猫步舞。”

“包在我身上，”鲨鱼皮说，“这有什么难办的。你把飞飞猫带回你家去，然后叫大鱼把三脚猫送来给我。”

笠笠抱着飞飞猫兴冲冲跑进家，他还没有走进书房，书房的门就自动打开了，有个软绵绵的声音在喊他的名字：“小人儿笠笠，你抱着你妈妈新买的毛皮帽子吗？”

“没有，没有。”笠笠说，“是人家送来了一只猫。”

“是谁的猫你问清楚了吗？”

呵呀，呵呀，美蝶姨妈的话让笠笠想起，她为了让大鱼表哥和鲨鱼皮断交，流过的那么多香水一样的眼泪。

笠笠把书包放下，抱着飞飞猫去找鲨鱼皮，说：“我不想让你驯三脚猫了，反正……不想了。”

P2-5

秦文君无愧于“中国儿童文学界大姐大”的称号，十八般兵器差不多样样精通了。小说散文童话样样精彩。她的文字机智而幽默、真挚而又生动，似乎心中有一汪泉水在荡漾，一荡就是三十年。那汪泉水当然是童心了。曹文轩喜欢用“柔软”两个字来评价一个人的艺术感觉和文学灵性，在我看来，他们的作品有异曲同工之妙。秦文君那种特有的女性、母性的柔软在她的作品中表现得淋漓尽致。那种体贴与呵护、那种忧患和关怀，会让人生发出许多感动来。我总觉得她的作品细细品读起来，会有一种清澈的透明的特质。她的作品是孩子们的乐园、孩子们的福音。从我阅读的世界经典的儿童文学作家作品所获得的阅读快感而言，她毫无疑问应该享受世界级儿童文学作家的殊荣。我觉得秦文君的三十年创作纪念，差不多也是她向中国儿童文学三十年交的一份优秀的答卷，而我们中国儿童文学的三十年因为秦文君的存在，也平添了许多光彩，所以，我们应当隆重地表示纪念。

——安武林

秦文君的文学创作已轰轰烈烈地走过三十年的历程。三十年间她既塑造了成千上万的读者，也塑造了她自己。她为中国创造了许多文学形象，同时也亲切而优雅地塑造了“秦文君”这个形象。

这是一个对中国儿童文学的历史作出重要贡献的作家。从她写作的那一天开始，似乎就是与中国儿童文学历史联系在一起的。

作家无非两路人：一路，这个人总在前面走着，后面跟着别人；一路，这个人总在后面跟着，前面走着的是别人。两路人，我们都要。两路人形成了一个格局，文学的格局。秦文君属于头一路。

三十年来，她在中国儿童文学领域，始终是一个标志、一个高点、一个象征。她以她成熟的作品，为中国儿童文学提供了一种范式、一种参照。她的作品，往往都成为后来者模仿和借鉴的文本。她带给中国儿童文学的不只是一部一部的书，还有品质、风格、视野、新的途径。

我是一个在文学观方面比较古老的人。我更愿意接受契诃夫时代对小说的定义：小说是写人的，是刻画人物的。至今，我还是把刻画人物作为是否是一流小说的衡量标准。我更相信古老的标准，不太相信被各种看似深刻的理论加以阐述而似乎也很有价值的另外的现代标准。现代的许多文学观念是不可靠的。很多人吃亏就吃在对那些现代文学观念毫无保留的认同上。秦文君的基本路数就是：刻画人物。秦文君自己说，写作是特别有价值的事情，特别是一个作家的笔下人物能够活起来，这就更有意思了，非常有趣。这些形象，活在她面前，也活在我们面前，他们给我们带来了很重要的乐趣。贾里、贾梅，还有小香咕等形象，都很珍贵。

中国儿童文学中的另一种幽默实际上是从秦文君开始的。但在秦文君这里，幽默并不是一种境界——由幽默而展现的智慧才是一种境界。真正的幽默一定是出自于一颗智慧的心灵。秦文君是智慧的，无论是做人还是做文，都闪耀着智慧的亮光。做人做到这一境界，做文做到这一境界，都是令人赞赏和羡慕的。

在亦庄亦谐的叙述中，她由始至终地坚持文学的基本面、基本精神。这既是一个不断开风气之先的作家、一个毫不保守的作家、一个心灵自由的作家，同时又是一个有坚守、有守望、有原则的作家。在商业化的语境中，能做到像她这样不卑不亢的作家，不多。像她这样对自己的事业如此敬重、认真的作家，不多。像她这样对她的读者如此热爱和真挚的作家，也不多。还有，就是她一贯的勤奋。正是因为她具有这一切品质，她才拥有如此众多的读者，中国儿童文学也因此拥有了更丰厚的精神财富。

——曹文轩

在这庆贺(秦文君创作三十年座谈会)的时候，我想文君一定是感到非常幸福、非常光荣的。这源于她写了许多好书，影响和感动了无数孩子，让他们长大之后还会记得“男生贾里”、“女生贾梅”这样许多让人难忘的形象。

我还猜想，无论写了多少好书、无论得了多少奖项、无论有多少掌声和鲜花，文君的为人和写作告诉我，文君的心底一定还会保持着一份平静。因为为儿童写出好书是需要这样一份性格和平常心境的。

在这个世界上，真正有意义的事情大多是这样做出来的，都是辛辛苦苦、踏踏实实、平平淡淡的。有哲人说过：文学教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

文君热爱儿童文学，也热爱孩子。当我看到她笑眯眯地和孩子们聊天的时候，当我看到孩子们这样喜欢她的时候，我忽然想，文君是把为少年儿童写出好书当成了一种信仰。有了这种信仰，她就可以体会到这种信仰给她带来的无比欢愉的感受，使她的生命充满了诗意和激情，让她把一切为儿童写作遇到的辛苦和艰难都当成了光荣和享受。

——张之路