宋保林主编的《汽车行驶、转向和制动系统检测诊断与修复》是本套教材中的一本。与传统同类教材相比，本教材打破了传统教学的章节体例，充分体现了工学结合，理实一体化的教学标准，采用项目驱动式教学方法进行编写。本教材主要使用了丰田威驰轿车、卡罗拉轿车和大众速腾轿车为例，详细地讲解了汽车行驶、转向和制动系统中典型故障的检测、诊断和修复方法。并设置了学生作业记录单和教师评分表，模拟实际的工作情况，提升学生学习的积极性和主动性。

宋保林主编的《汽车行驶、转向和制动系统检测诊断与修复》为高职高专工学结合课程改革规划教材，是在各高等职业院校积极践行和创新先进职业教育思想和理念，深入推进“校企合作、工学结合”人才培养模式的大背景下，由交通职业教育教学指导委员会汽车运用与维修专业指导委员会根据新的教学标准和课程标准组织编写而成。

《汽车行驶、转向和制动系统检测诊断与修复》以检测、诊断和修复汽车行驶、转向和制动系统的典型故障(工作过程)为主线，内容主要包括汽车行驶系各总成的检修方法，汽车行驶系常见故障的诊断，汽车转向系总成的检修方法，汽车转向系常见故障的诊断，汽车制动系各总成的检修方法，汽车制动系常见故障的诊断，汽车ABS系统各总成的检修方法，汽车ABS常见故障的诊断，EPS系统的检修方法，ESP系统的诊断方法等，共5个学习任务。

本书主要供高职高专院校汽车运用技术、汽车检测与维修专业教学使用。

学习任务1 检测诊断与排除行驶系故障

 一、知识准备

(一)丰田威驰轿车行驶系的结构特点

(二)汽车行驶系各总成的检修方法

(三)汽车行驶系常见故障的诊断

 二、任务实施

项目1 转向盘抖振、行驶振动剧烈、乘坐性能不良，检修前桥和前悬架

项目2 汽车行驶稳定性变差，高速时突然甩尾，检修车轮总成

项目3 汽车后部下沉，且有异响，检修后桥和后悬架

项目4 汽车行驶跑偏，检测调整车轮定位

 三、学习评价

学习任务2 检测诊断与排除转向系故障

 一、知识准备

(一)丰田卡罗拉轿车转向装置的结构特点

(二)汽车转向系的检修方法

(三)汽车转向系常见故障的诊断

 二、任务实施

项目1 检测与排除丰田卡罗拉轿车转向不灵敏故障

项目2 检测与排除丰田卡罗拉轿车力矩传感器电路故障

项目3 检测与排除丰田卡罗拉轿车转向电动机电路故障

 三、学习评价

学习任务3 检测诊断与排除制动系故障

 一、知识准备

(一)丰田威驰轿车制动系统的结构特点

(二)汽车制动系各总成的检修方法

(三)汽车制动系常见故障的诊断

 二、任务实施

项目1 丰田威驰轿车制动液泄漏，制动警告灯点亮，检修制动主缸

项目2 丰田威驰轿车正常行驶制动时踏板沉重，制动助力降低，检修制动踏板及真空助力器

项目3 丰田威驰轿车制动效能变低，制动报警器响起，检修制动器

项目4 丰田威驰轿车驻车制动不灵、溜坡，检修驻车制动系统

 三、学习评价

学习任务4 检测诊断与排除ABS系统故障

 一、知识准备

(一)丰田威驰轿车制动系统的结构特点

(二)汽车ABS系统各总成的检修方法

(三)汽车ABS常见故障诊断

 二、任务实施

项目 丰田威驰轿车ABS警告灯常亮，紧急制动时ABS不起作用，ABS系统故障诊断与检修一

 三、学习评价

学习任务5 检测诊断与排除ESP系统故障

 一、知识准备

(一)大众速腾轿车ESP系统的结构特点

(二)ESP系统的诊断方法

(三)ESP系统的检修方法

(四)ESP系统检修注意事项

 二、任务实施

项目1 检测与修复大众速腾轿车ESP故障报警灯常亮故障

项目2 检测与修复大众速腾轿车轮速传感器及电路故障

项目3 检测与修复大众速腾轿车横摆率传感器及电路故障

项目4 检测与修复ESP系统转向角度传感器故障

 三、学习评价

参考文献