本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书在介绍中国重要时代的重要工艺美术现象时，主要以出土文物为基础进行说明。本书内容丰富，讲解通俗易懂，图文并茂，可供高等院校本、专科美术专业和艺术设计专业师生使用，也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。

本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书在介绍中国重要时代的重要工艺美术现象时，主要以出土文物为基础进行说明，这在很大程度上还原了历史的本来面貌，令读者对中国工艺美术有较准确透彻的理解。

本书的主要特点是：

(1)注重年代学。努力对美术现象做出尽可能准确的时间界说，以“辩章学术，考镜源流”。

(2)注重地域特点。由于工艺美术都是在具体的地域中产生的，导致各地同时期同类作品具有不同的风貌，本书对此做出了充分的解说。

(3)注重民族特点。不同时期工艺美术的不同风貌往往由统治民族宗教信仰、风俗习惯等造成，认真辨析它们对理解工艺美术现象极为重要。

(4)注重文献与实物的对证。现存的实物和文献都不足以构建客观全面的工艺美术史，但以实物和文献相互对证、阐发，便能尽可能地还原历史面目。

另外，本教材在以往中国工艺美术史优秀教材的基础上，补充大量考古新材料、吸取最新学术研究成果、总结作者数十年来教学实践经验编写完成。书后还配有光盘，其内容为书页中出现的图例及其他相关图例。目的是，方便使用和进一步了解。

本书可供高等院校本、专科美术专业和艺术设计专业师生使用，也可供同等学力教育及广大美术爱好者使用。

中国古代工艺美术与其特点——代前言

 一、名词、起源与分类

 二、适用的原则

 三、材料与技术的制约

 四、造型、装饰与其主导

 五、认识功能与审美意义

 六、生产格局与时代主流

 七、基本风貌与文明价值

 八、讨论的核心与断代的利弊

第一章 原始社会

 第一节 绪言

一、工艺美术的起源

二、时代与工艺美术

 第二节 陶器

一、引言

二、材料与制作

三、彩陶

四、黑陶与白陶

五、适用与艺术

 第三节 玉器

一、引言

二、材料与制作

三、红山文化玉器

四、良渚文化玉器

 第四节 结语

一、启示

二、影响

第二章 夏商西周

第三章 春秋战国

第四章 秦汉

第五章 魏晋南北朝

第六章 隋唐五代

第七章 辽宋夏金

第八章 元代

第九章 明代

第十章 清代

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