李庆伟主编的《商品学概论》紧密结合当今商品学领域的实践，从强化技能角度出发，较好地体现了商品学最新的实用知识，以学生就业所需的专业知识为着眼点，着重讲解应用型人才培养所需的内容和关键点，实用性和可操作性较好。
在体系上，根据“项目导向、任务驱动”的能力本位的教学改革，为了方便学生使用，采用了项目式的编写方法。因此，学生在学习本书时要按“掌握、熟悉、了解”三个层次要求进行。掌握，即要求学生非常清楚地理解有关知识和技能并能够灵活应用；熟悉，即要求学生理解有关知识和技能；了解，即要求学生知道有关知识和技能。