《好妈妈用心学婴语(轻松养育0-2岁宝宝)》通过对宝宝的肢体语言、睡眠语言的解读，让妈妈更好地读懂口不能言、手不能写的宝宝的心思，在与宝宝的哭式交流和感知交流中，准确了解宝宝的情绪，给予宝宝更多的爱与安全感，更好地对宝宝进行护理，从而与孩子从小就建立起良性、健康的亲子关系，培养出健康聪明的好宝宝。本书由安子编著。

学好“婴语”，帮助妈妈与孩子建立良好的亲子关系，培养出健康聪明的好宝宝！

《好妈妈用心学婴语(轻松养育0-2岁宝宝)》通过对0～2岁宝宝肢体语言、睡眠语言的解读，让妈妈轻松地读懂口不能言、手不能写的小宝宝的心思，在与宝宝的哭式交流和感知交流中，准确了解宝宝的情绪，给予宝宝更多的爱与安全感，更好地对宝宝进行护理，与宝宝从小就建立起良性、健康的亲子关系。

《好妈妈用心学婴语(轻松养育0-2岁宝宝)》由安子编著。

第一章 听得懂宝宝语言的妈妈才是好妈妈

 第一节 半岁以下宝宝的声音语言源自本能

一 宝宝对声音的好奇，是天然的语言启蒙

二 模仿是最好的交流方式

三 宝宝痛苦会发出什么声音

四 宝宝快乐会发出什么声音

五 宝宝饿了会怎样，饱了又会怎样呢

六 宝宝想便便时会发出什么声音

 第二节 半岁到一岁的宝宝，开始认知声音语言

一 抓住宝宝的语言敏感期

二 父母要面带微笑教宝宝说话

三 妈妈的陪伴让宝宝更愿意跟外界交流

四 照镜子的时候，宝宝更爱“说话

五 教宝宝指着物体学说话

 第三节 一岁到一岁半的宝宝，自发学习声音语言

一 倾听宝宝”咿咿呀呀“的声音

二 宝宝喜欢模仿妈妈说话

三 宝宝喜欢叠音词

四 如何让宝宝快速学会说话

 第四节 怎样教一岁半到两岁的宝宝学说话

一 教宝宝说话，警惕进入误区

二 鼓励宝宝学说话

三 妈妈应该如何跟宝宝交流

四 打造宝宝自己的语言体系

第二章 解读宝宝的肢体语言

 第一节 半岁以下宝宝的肢体语言

一 宝宝为什么爱吮指(趾)头

二 宝宝为什么总爱哭

三 宝宝的轻度疼痛用表情传达，中度疼痛用哭声诉说

四 竖着抱，站直了，不哭了

五 读懂宝宝的”鬼脸

六 宝宝为什么总是打哈欠

 第二节 半岁到一岁的宝宝，肢体语言更丰富

一 不能对宝宝的肢体语言漠不关心

二 让宝宝更早地学会肢体语言

三 用玩具引导宝宝学习肢体语言

四 宝宝也会“举手投降”吗

五 宝宝为什么容易对妈妈露出笑容

六 眼睛和嘴唇表现了宝宝的恐惧

 第三节 一岁到一岁半的宝宝，会用肢体语言进行交流

一 别让宝宝的哭泣威胁了你

二 宝宝为什么会“撒癔症

三 宝宝用眼神与妈妈交流

四 下蹲是宝宝对恐惧的另一种表述

五 教宝宝控制自己的情绪

 第四节 一岁半到两岁的宝宝，用肢体语言表达需求

一 肢体语言可以帮助爸爸妈妈验证宝宝口头语言的真假

二 不要当面揭穿宝宝伪装的肢体语言

三 宝宝的肢体语言传递出他的情绪

四 模仿是学习肢体语言最主要的途径

五 培养宝宝善于观察的好习惯

六 肢体语言丰富有利也有弊

 第五节 宝宝表情密码大破译

第三章 宝宝的”睡眠语言“不会撒谎

 第一节 半岁以下宝宝的睡眠语言

一 半岁以下宝宝的睡姿对于宝宝有什么影响

二 新生宝宝到底需要睡多久

三 1～个月宝宝的睡眠习惯

四 3～6个月宝宝的睡眠规律

五 宝宝睡觉时为什么会笑

六 睡梦中的宝宝为什么会哭醒

 第二节 揭秘半岁到一岁宝宝的睡眠语言

一 宝宝和妈妈一起睡到底好不好

二 睡眠被打断，宝宝会抗议

三 宝宝做梦了

四 宝宝睡着了，还会要奶吃

五 睡着的宝宝也”好动“

六 宝宝醒来时的表情语言

 第三节 一岁到一岁半的宝宝，用睡眠语言表达身体状况

一 宝宝为什么不肯睡觉

二 睡着的宝宝为何滚下床

三 警惕婴儿猝死综合征

四 宝宝为什么会小睡

五 怎样睡，宝宝才会更聪明

六 宝宝为什么说梦话

 第四节 读懂一岁半到两岁宝宝的睡眠语言

一 一岁半到两岁的宝宝为什么经常半夜醒来

二 宝宝睡梦中短时间哭喊，妈妈不用太担心

三 宝宝为什么睡不安稳

四 夜间护理，如何与睡眠中的宝宝交流

五 妈妈的身体是宝宝的安睡剂

六 宝宝睡不好，也许是没吃好

 第五节 宝宝常见的睡眠状况

第四章 哭式交流，听哭泣的宝宝“说话”

 第一节 半岁以下宝宝啼哭的主要原因

一 宝宝啼哭原因之一——饥饿或口渴

二 宝宝啼哭原因之二——吃撑了

三 宝宝啼哭原因之三——疼痛

四 宝宝啼哭原因之四——劳累

五 宝宝啼哭原因之五——害怕

六 宝宝啼哭原因之六——刺眼的光亮

 第二节 半岁到一岁的宝宝为什么更爱哭

一 宝宝用眼泪表达抗议

二 哭泣是宝宝获取宠爱的一种小伎俩

三 爱哭的宝宝更健康

四 缺钙的宝宝半夜爱啼哭

五 为什么宝宝一吃奶就哭闹

六 如何让宝宝不再哭

 第三节 如何让一岁到一岁半的宝宝哭得更健康更顺畅

一 为什么宝宝看见别的宝宝哭，也会一起哭

二 宝宝为什么钟情毛毛熊

三 宝宝用哭泣表达需要

四 宝宝爱哭，也许是太无聊

五 小心别让宝宝哭坏了身体

六 宝宝突然爱哭是生病的征兆

 第四节 好妈妈引导宝宝正确地哭

一 什么是健康无害的哭泣方式

二 好妈妈会爱抚

三 如何拒绝宝宝的不合理要求

四 宝宝过于“乖巧”让人担心

五 音乐是最好的止哭良药

六 让宝宝学会自己停止哭泣

 第五节 小测试：你了解宝宝哭泣的原因吗？

第五章 感知交流，妈妈用身体感知宝宝说话

 第一节 半岁以下宝宝的“皮肤饥渴症”

一 宝宝喜欢被拍打

二 宝宝可以被“摇晃”吗

三 妈妈的抚摸能让宝宝迅速安静下来

四 宝宝为什么喜欢妈妈抱

五 宝宝为什么喜欢用脑袋顶妈妈

 第二节 半岁到一岁的宝宝，会用身体和妈妈交流

一 与宝宝的表情交流

二 宝宝用身体语言表达睡眠中对环境的感受

三 宝宝的手部“语言”

四 宝宝遇到陌生人，用身体向妈妈表达不安

 第三节 一岁到一岁半的宝宝，对感知交流的需求不同

一 身体交流是宝宝最好的“社交途径”

二 身体交流，让宝宝从被动接受刺激变为主动探索世界

三 鼓励宝宝表达自己的情绪

四 妈妈的消极情绪不要传递给宝宝

五 宝宝能够辨识妈妈的味道

六 不要让宝宝对妈妈的身体过分依赖

 第四节 一岁半到两岁的宝宝，最会用感知交流

一 不要小看宝宝的社交能力

二 语言环境会影响宝宝的语言能力

三 多和宝宝说话，宝宝就会“说”更多的话

四 学会说宝宝的“话”，就能听懂宝宝的“话”

五 做能够听懂宝宝“话”的好父母

 第五节 新手妈妈，你会抱宝宝吗

8～10个月的宝宝就能听懂爸爸妈妈的话了，一岁半到两岁的宝宝完全可以明白爸爸妈妈的批评或者赞美。爸爸妈妈的赞美，不但可以不断地激发宝宝学习的动机和兴趣，更是催化宝宝智力发育的良药，同时，对宝宝形成良好的性格以及健全的人格，都有着不可估量的作用。那么，爸爸妈妈应该怎样鼓励宝宝学说话呢？

在宝宝学习语言的过程中，每个阶段取得的小小的成就，都应该引起爸爸妈妈的重视。

每当宝宝取得进步的时候，爸爸妈妈都应当及时给予表扬，而且夸奖的时候，不能轻描淡写地夸几句就完事，应该伴随夸张一点的表情，同时要用响亮的声音为宝宝喝彩，并且用清脆的声音为宝宝鼓掌，最好全家人一起为宝宝喝彩。这种方式，不但能鼓励宝宝更加努力地学习，而且有利于塑造宝宝健康的心灵。

妈妈应该如何跟宝宝交流

跟宝宝聊天，可以把宝宝和爸爸妈妈放在一个平等的位置。但是对于还不能流畅说话的宝宝，爸爸妈妈应该怎么和他们交流呢？以下几种方法，可以让爸爸妈妈和宝宝顺利地交流。

1.把握交流的时机

宝宝睡醒后：当宝宝刚刚睡醒，张开双眼的时候，爸爸妈妈应该把握这个时机，积极主动地用眼神跟宝宝交流。

宝宝咿呀学语的时候：当宝宝咿咿呀呀说话的时候，爸爸妈妈不要因为听不懂而对宝宝不理不睬，而是应该积极主动和宝宝交流。

母乳喂养的时候：母乳喂养的时候，是宝宝跟妈妈交流的最好时机。妈妈可以在哺乳的时候，面带微笑、轻声细语地和宝宝说话，这样可以有效地建立和谐的亲子关系。

2.利用生活中的一切时机跟宝宝交流

引导宝宝感觉差异：妈妈可以把两个娃娃放在距离宝宝20厘米到30厘米的地方，其中一个娃娃头上戴大红花，另一个娃娃不戴，宝宝肯定会认真观察，寻找两个娃娃的不同，这对培养宝宝观察以及阅读能力有着极大的好处。

共同分享所有的信息：当爸爸妈妈带着宝宝出去游玩的时候，应该时刻跟宝宝说说看见的东西，例如：“看，好红的花啊！”、“好大的一只麻雀啊”、“宝贝，快来看看这只大螳螂！”

跟孩子一起咿呀：宝宝非常乐意和妈妈一起发出傻乎乎的声音，例如“哦——”“嗯——”，偶尔还会发出“‘海豚音”。

跟宝宝一起唱歌：妈妈可以在任何情况下给宝宝放一些轻快优美的音乐，或者给宝宝唱一些优美动听的歌谣。

训练宝宝爬“圈”：在地板上铺上厚实的垫子，妈妈坐在垫子的中央，指引宝宝围着妈妈爬圈。这种运动，不仅可以提高宝宝身体的协调性，而且能够增进母子之间的感情。

提前预告：在宝宝睡醒之后，用欢快的声音对宝宝宣布：“起床喽！穿衣服了。”让宝宝慢慢体会生活的一点一滴。

各种感觉的体验：让宝宝触摸不同的东西，例如不锈钢的小碗、羊毛布料、丝绸的衣服等等，让宝宝体会不同物品的质地和感觉。

体会宁静：给宝宝创造一个温馨、安静的环境，不用音乐，也不要刺眼的灯光，让宝宝在宁静的环境中感受环境的美好。

常常翻看家庭影集：爸爸妈妈可以将亲戚朋友的照片制成精美的影集，经常和宝宝一起翻翻看看，这样，可以培养宝宝对生活的热爱之心。

看看谁的运气好：妈妈可以准备几个空盒子，在其中一个盒子里面藏一个小玩具，让宝宝找找玩具到底在哪里？

跟宝宝一起“翻山越岭”：妈妈可以在地板上铺好厚垫子，然后把沙发垫子，丝绵靠枕等等放在垫子上，跟宝宝一起爬过去，记得要让宝宝多赢几次，这样有利于培养宝宝的积极性。

贴心提示

有童心的妈妈能跟宝宝更好地交流

有童心的表现之一——做鬼脸：当宝宝摸妈妈脸蛋的时候，妈妈可以歪嘴巴；当宝宝挖妈妈鼻子的时候，妈妈可以歪歪脸；当宝宝扯妈妈耳朵的时候，妈妈可以皱皱眉这些动作和表情，可以时刻给宝宝一种新鲜感。

有童心的表现之二——跟宝宝一起触摸物品：妈妈可以抱着宝宝在房间里面到处走走，抓住宝宝的小手，让宝宝摸摸窗户、电视、冰箱、墙纸等等，同时告诉宝宝这些东西的名字。

有童心的表现之三——自己编故事：挑选一些简单有趣的童话，把童话中主人公的名字换成宝宝的名字，会让宝宝感觉十分新鲜有趣。

有童心的表现之四——自制动物书：妈妈可以去动物园，给各种动物拍照，并且把照片制作成一本相册，然后利用这本相册，向宝宝介绍各种各样的动物，还可以模仿动物的叫声。

有童心的表现之五——让宝宝自己做主：很多情况下，可以让宝宝自己做主，例如，穿什么颜色的外套，用哪个小碗吃饭。这样，宝宝就会感觉到自己受到了重视，从而特别开心。

有童心的表现之六——跟宝宝一起回忆“过去”：在有条件的情况下，妈妈可以和宝宝一起看家庭录像带，跟宝宝一起回忆第一次洗澡，第一次叫爸爸妈妈等等的情景。

有童心的表现之七——点点数数：妈妈可以引导宝宝，数一数自己的手指、脚趾，数一数屋子里面有几朵花等等。不久之后，宝宝就会跟妈妈一起数数了。

有童心的表现之八——看图提问：妈妈可以找一本宝宝喜欢的图画书，就图画的内容向宝宝提问，例如：“熊猫在吃什么啊？”P22-25