本教材维持了教育学学科体系的基本框架。关于教育基本理论、课程与教学论、德育以及学校管理的概括表述，使中小学教师宏观上对教育理论的发展与变革有一个全貌式的了解，从而为教师们提供一个提高自身素养和实施教育改革的良好基础。
本书将教师专业发展单列，汇总了国内外关于教师教育的一些主要研究成果，以期帮助教师更好更快地实现专业成长。
本书形式灵活，可读性强。每一章的首页，都专门添加了“内容提要”部分，让教师们能够迅速把握每一章的结构和重点。文中还根据需要插入了许多小知识、小案例，力图避免教材的过分枯燥，拓展了相关内容并增加鲜活性，同时引导读者综合运用本章所学知识去分析和解决教育教学当中的实际问题。
本书不但适合于广大中小学教师使用，也适合于师范院校在校学生作为参考书使用。