本书按照二手车评估的一般程序,即“前期准备→现场鉴定→评定估算→撰写评估报告”,将课程内容分为“前期准备、现场鉴定、评定估算、撰写评估报告和二手车交易”五个项目,每个项目中又以一个或多个“任务”来体现程序中的各个操作环节,每个“任务”均按照“任务分析”、“相关知识”、“任务实施”、“知识与技能拓展”的体例来组织学习内容。“任务分析”用以作为任务的引入,主要说明任务的来源、理由等;“相关知识”为相应任务实施中必需的理论知识;“任务实施”为实际评估中的一个操作工序的具体方法;“知识与技能拓展”为理论知识面的扩展和能力的提高。