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书名 言人人殊殊途同归(独立评论的现代化思想)
分类 人文社科-政治军事-政治理论
作者 黄波粼
出版社 上海三联书店
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简介
编辑推荐

《独立评论》作为自由主义知识分子的精神家园,对“现代化”问题有过相当广泛的讨论,用作者的话说,“其思想的广度和深度都是同时期其它刊物所无法企及的”。本书作者系统梳理了《独立评论》文本,详述其政治、经济、社会、文化、教育和科学等方面的见解和主张,既指出其“现代化思想带有很大的理想成分”,在外忧内患、战乱频仍、时局动荡的时代很难实现,又肯定其“为中国的现代化建设提供了丰富的思想资源”,“在一定程度上推动了中国的现代化进程”。

目录

序(韩钢)

绪论

 一、研究缘起

 二、研究现状

 三、研究视角与框架设计的文本依据

 四、研究思路及研究方法

 五、本文核心概念

第一章 统一与建设:现代化的双翼

 一、统一与建设:孰先?孰后?

 二、统一方式:武力?政治?经济?

 二、统一形式:中央与地方的关系

 四、统一与现代化:主张新式独裁者之鹄的

 五、建设状态:无为?有为?

 六、建设方法:计划与科学

第二章 政治上轨道:枢纽与关键

 一、民主政治:幼稚?高深?

 二、政治清明:人、制度、舆论

 三、行政效率:组织、考绩

第三章 经济发展:秩序与路径

 一、币制、金融、税收

 二、统制经济

 三、国货、公用事业、都市与农村

 四、路径选择:工业化?复兴农村?农村工业?

第四章 社会协调:理想与现实

 一、乡村建设:条件与前途

 二、社会问题:灾害、鸦片、人口

 三、社会阶层:农民、兵士、劳工、妇女

第五章 文化态度:反省与自新

 一、固有文化:罪孽深重?优劣并提?

 二、读经:有用?无用?

 三、国医:玄虚?科学?

 四、西化:全盘?部分?

第六章 教育和科学:改革与培植

 一、中小学教育:充实与改善

 二、大学教育:整顿与提高

 三、留学教育:盲目?理智?

 四、农业教育:改进与普及

 五、科学:培植与应用

 六、心理学:应用与效能

结语

主要参考文献

后记

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更新时间:2025/4/2 15:38:25