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书名 数据库应用基础(Visual FoxPro中等职业学校信息技术类规划教材)
分类
作者 张巍//张岚
出版社 中国铁道出版社
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简介
编辑推荐

教材始终贯穿项目教学的思想,根据中职学生的认知特点,从数据库系统初学者的角度出发,根据Visual FoxPro的基本特点,采用任务驱动的模式编写。全书通过一个与实际生活相关、有实际意义的综合、完整的案例,循序渐进、由浅入深地讲解Visual FoxPro的使用。通过“做中教、做中学”,使学生学会和掌握相关的知识和技能。教材中还穿插了一些“提示”、“讨论与学习”、“拓展训练”等小栏目,弓I导学生主动思考与探索,自主进行拓展训练。各单元后面的“单元实训”使学生通过更多的实际操作来提高实际操作能力,巩固所学知识与技能。教材内容的呈现方式符合学生的认知特点,语言简洁、结构清晰、图文并茂、生动有趣,能激发学生的学习兴趣。

本教材共分9个单元、34个任务。教材内容包括认识数据库系统、建立和维护数据表、检索数据、创建和管理数据库、使用查询和视图、设计报表和标签、程序设计入门、面向对象程序设计、集成与开发应用软件。可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

内容推荐

本教材是中等职业学校信息技术类规划教材,从认识数据库系统入手,通过使用Visual FoxPro开发与职业需求实际紧密相关的关系型数据库系统,全面讲述开发应用软件的全过程。内容包括:认识数据库系统、建立和维护数据表、检索数据、创建和管理数据库、使用查询和视图、设计报表和标签、程序设计入门、面向对象程序设计、集成与开发应用软件。

本教材充分体现“做中学、做中教”的职业教育教学特色,全书以一个完整的案例“超市进销存系统”为范例,按照数据库应用系统开发的顺序组织教学内容。各单元以任务形式编排,各任务包括任务目标、方法与步骤、知识与技能,单元后面还包括自主学习、单元小结、单元实训栏目,中间适当插入一些“知识链接”和“提示”。

本教材结构编排合理,内容丰富,图文并茂,循序渐进,具有很强的实用性和可操作性,适合作为中等职业学校数据库课程教材。

目录

单元一 认识数据库系统

 任务一 初识Visual FoxPro

 任务二 配置Visual FoxPro

 任务三 创建新项目

 自主学习

 单元小结

 单元实训一

 实训评价表

 习题一

单元二 建立和维护数据表

 任务一 建立数据表

 任务二 录入数据表数据

 任务三 浏览数据表数据

 任务四 编辑数据表数据

 任务五 维护数据表结构

 自主学习

 单元小结

 单元实训二

 实训评价表

 习题二

单元三 检索数据

 任务一 排序与索引

 任务二 查询与筛选

 任务三 统计与分类汇总

 自主学习

 单元小结

 单元实训三

 实训评价表

 习题三

单元四 创建和管理数据库

 任务一 创建数据库

 任务二 操作数据库

 任务三 设置数据库表中字段和表的属性

 任务四 建立表间永久关系

 自主学习

 单元小结

 单元实训四

 实训评价表

 习题四

单元五 使用查询和视图

 任务一 使用查询向导

 任务二 使用查询设计器

 任务三 创建交叉表查询

 任务四 使用视图

 任务五 使用视图更新数据

 自主学习

 单元小结

 单元实训五

 实训评价表

 习题五

单元六 设计报表和标签

 任务一 使用报表向导创建报表

 任务二 创建快速报表

 任务三 使用报表设计器

 任务四 使用标签

 自主学习

 单元小结

 单元实训六

 实训评价表

 习题六

单元七 程序设计入门

 任务一 建立和运行程序文件

 任务二 运用程序的基本结构

 任务三 使用过程和自定义函数

 自主学习

 单元小结

 单元实训七

 实训评价表

 习题七

单元八 面向对象程序设计

 任务一 使用表单向导创建表单

 任务二 使用表单设计器创建表单

 任务三 设计主菜单

 任务四 创建快捷菜单

 自主学习

 单元小结

 单元实训八

 实训评价表

 习题八

单元九 集成和开发应用软件

 任务一 设计主程序

 任务二 连编可执行程序

 任务三 发布应用程序

 自主学习

 单元小结

 单元实训九

 实训评价表

 习题九

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更新时间:2025/4/7 2:28:38