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书名 Visual Basic程序设计案例教程(21世纪高等学校计算机规划教材)
分类
作者 刘红梅
出版社 人民邮电出版社
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简介
编辑推荐

本书是“工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目”,其配套教材是《Visual Basic程序设计实训与习题》。本书针对高等院校非计算机专业的教学特点,结合教学过程中的实际情况,由具有多年丰富教学和工作经验的教师合作编写而成。

本书采用任务驱动的编写方法,先提出每章所完成的实际任务——任务描述,然后对任务进行功能和设计方面的分析——任务分析,最后讲解要完成任务所需要的知识点及完成的方法——任务实现,并且在讲解知识点的过程中对于重点和难点,又列举了大量的实例,以便于学生对知识点的深刻理解。在每章结束时,先设计1-2个课堂实训项目。让学生完成,以达到学有所用,培养学生实践能力的目的。最后用大量的习题来训练学生的编程能力。

内容推荐

本书是“21世纪高等学校计算机规划教材”之一,与其配套教材是《Visual Basic程序设计实训与习题》。本书针对高等院校非计算机专业的教学特点,结合教学过程中的实际情况,由具有多年丰富教学和工作经验的教师合作编写而成。

全书共分10章,主要内容包括:创建Visual Basic应用程序、运用VB基础知识设计简单程序、使用基本控件创建应用程序界面、使用常用控件创建应用程序界面、使用复杂控件创建应用程序界面、控制结构在应用程序中的运用、数组在应用程序中的运用、过程在应用程序中的运用、文件管理、在程序中运用绘图方法、数据控件的应用等。本书既精辟地讲解了Visual Basic程序设计的基础知识和设计方法,又突出了在实践工作中程序设计的实际应用。在每章的后面均附有习题和课堂实训,供学生自测使用。

为了方便教师的教学,本书配有电子教案。

本书可作为高等学校非计算机专业程序设计的教材,同时也可作为培训和各类考试的参考用书。

目录

第1章 创建Visual Basic应用程序 1

 1.1 任务描述 1

 1.2 任务分析 1

 1.3 创建“学生信息管理系统”欢迎界面 2

1.3.1 Visual Basic 6.0概述 2

1.3.2 Visual Basic 6.0的集成开发环境 4

1.3.3 Visual Basic 6.0中的几个基本概念 9

1.3.4 创建工程 11

1.3.5 设计界面 11

1.3.6 设置控件属性 12

1.3.7 编写代码 14

1.3.8 程序运行及调试 16

 课堂实训 17

 本章小结 17

 习题 18

第2章 运用VB基础知识设计简单程序 20

 2.1 任务描述 20

 2.2 任务分析 20

 2.3 在“学生成绩评定”界面中运用到的Visual Basic 6.0基础知识 21

2.3.1 数据类型 21

2.3.2 常量和变量 24

2.3.3 运算符和表达式 28

2.3.4 常用内部函数 32

 课堂实训 40

 本章小结 40

 习题 41

第3章 使用基本控件创建应用程序界面 43

 3.1 任务描述 43

 3.2 任务分析 43

 3.3 创建“用户登录”界面 44

3.3.1 窗体 44

3.3.2 文本框 49

3.3.3 标签 53

3.3.4 命令按钮 54

 课堂实训 58

 本章小结 59

 习题 59

第4章 使用常用控件创建应用程序界面 61

 4.1 任务描述 61

 4.2 任务分析 61

 4.3 创建“学生信息录入”窗体 62

4.3.1 图片框 62

4.3.2 图像框 64

4.3.3 复选框和单选按钮 66

4.3.4 列表框 70

4.3.5 组合框 75

4.3.6 框架 78

4.3.7 水平滚动条和垂直滚动条 80

4.3.8 计时器 83

 课堂实训 90

 本章小结 91

 习题 91

第5章 使用复杂控件创建应用程序界面 94

 5.1 任务描述 94

 5.2 任务分析 94

 5.3 设计“学生信息管理系统”主窗体界面 95

5.3.1 菜单设计 95

5.3.2 工具栏设计 100

5.3.3 对话框设计 105

5.3.4 多文档界面设计 113

 课堂实训 115

 本章小结 116

 习题 116

第6章 控制结构在应用程序中的运用 118

 6.1 任务描述 118

 6.2 任务分析 118

 6.3 为“用户登录”界面编码 119

6.3.1 顺序结构 119

6.3.2 选择结构 124

6.3.3 循环结构 130

 课堂实训 136

 本章小结 137

 习题 137

第7章 数组在应用程序中的运用 140

 7.1 任务描述 140

 7.2 任务分析 140

 7.3 运用数组存放学生信息 141

7.3.1 数组的概念 141

7.3.2 一维数组 142

7.3.3 二维数组 148

7.3.4 动态数组 155

7.3.5 控件数组 161

 课堂实训 167

 本章小结 167

 习题 168

第8章 过程在应用程序中的运用 170

 8.1 任务描述 170

 8.2 任务分析 170

 8.3 使用函数过程和子过程计算学生的平均成绩 171

8.3.1 子过程 171

8.3.2 函数过程 175

8.3.3 参数传递 180

8.3.4 过程的嵌套与递归调用 184

8.3.5 过程与变量的作用域 185

 课堂实训 187

 本章小结 188

 习题 188

第9章 文件管理 191

 9.1 任务描述 191

 9.2 任务分析 191

 9.3 使用文件系统控件创建文本编辑器 191

9.3.1 文件概述 191

9.3.2 文件系统控件 193

9.3.3 文件的基本操作 198

9.3.4 顺序文件 201

9.3.5 随机文件 208

 课堂实训 214

 本章小结 214

 习题 215

第10章 在程序中运用绘图方法 218

 10.1 任务描述 218

 10.2 任务分析 218

 10.3 在应用程序中运用绘图方法 218

10.3.1 坐标系统 218

10.3.2 绘图属性 221

10.3.3 图形控件 226

10.3.4 图形方法 227

 课堂实训 230

 本章小结 231

 习题 232

第11章 数据控件的应用 235

 11.1 任务描述 235

 11.2 任务分析 235

 11.3 在“学生信息登录”模块中应用数据控件 236

11.3.1 数据库的基本概念 236

11.3.2 数据控件及使用 241

11.3.3 记录集对象的使用 246

11.3.4 ADO数据控件 249

11.3.5 结构化查询语言 256

11.3.6 报表制作 258

 课堂实训 261

 本章小结 262

 习题 263

参考文献 264

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更新时间:2025/4/7 1:25:36