《新编日语（第3册修订本教学指南）》是编写者池建新、梁清秋结合《新编日语》修订本以及原《新编日语》教辅的实际情况，扬长避短，并在征求、吸纳了各种意见后编著而成。作为《新编日语》修订本的教学指南，遵循日语语言习得规律，紧密结合教材并按教材顺序加以编排、总结后集结成册。每课包括：重点单词学习；重点语法、句型学习；前文、会话、读解文难句翻译等。内容紧紧围绕教材，由浅入深、重点突出、编排合理，具有概括性、典型性。既可为日语教师提供教学参考素材，起到抛砖引玉的作用；又可帮助学生同步学习，起到指点迷津的效果。

作为《新编日语》修订本的教学指南，池建新、梁清秋编著的《新编日语（第3册修订本教学指南）》遵循日语语言习得规律，紧密结合教材并按教材顺序进行编排和总结，针对《新编日语》修订本进行逐课辅导，对每课的重点词汇和句型加以解释，选择前文、会话、读解文中的难句进行翻译和解说，并补充相关的语言和文化方面的拓展知识，提供课外练习供学习者检查学习效果。《新编日语（第3册修订本教学指南）》内容紧紧围绕教材，由浅入深、重点突出、编排合理，具有概括性、典型性，既可为日语教师提供教学参考素材，达到抛砖引玉的作用，又可帮助学生同步学习，起到指点迷津的效果。