畅销日本十余年的儿童基础能力培养书！

所谓社交能力，就是交流彼此的“想法”和“观念”的技术。

哪怕是一点点小事，做得好的话，朋友间的关系也会更深一层，进入良l生循环，这就是友情的特征。在《提升宝宝社交能力的42种方法(图解版)》中，我们会详细介绍跟朋友在一起时的措辞、表情、肢体语言、说话方式等方法和技巧。掌握了社交能力后，在处理任何问题时，都会拥有勇气和自信哦！让孩子掌握说话之道就是这么容易！本书由[日]相川充、猪刈惠美子著，鲁梦雅译。

致读者朋友

本书构成

第1章 抓住机会

早晨遇到小伙伴时

必须自我介绍时

跟好朋友分开时

希望加入别人的好友圈时

提出交友邀请却被拒绝时

想邀请独自玩耍的小朋友时

活动1 了解自己，喜欢自己吧！

第2章 表达自己的心情和想法

想表达高兴之情时

希望别人体谅悲伤之情时

想表达自己想做的事情时

想得到朋友帮助时

想跟吵架的朋友重归于好时

想得到正在生气的朋友的原谅时

因为急事无法守约时

在不伤害朋友的前提下想表达自己的反对意见时

想跟朋友抱怨时

想委婉地提醒朋友时

活动2 宣传一下自己吧！

第3章 稳定自己的情绪

因为失败被朋友嘲笑时

不得不跟关系不好的小朋友一起做活动时

邀请被拒绝时

约定被反悔时

想生气时

无法克制不甘心的情绪时

活动3 一起扩充情绪词汇吧！

第4章 帮助伙伴

倾听正在烦恼的朋友的话时

当朋友发生好事时

想鼓励情绪低落的朋友时

想缓解朋友的紧张感时

想安慰哭泣的朋友时

想帮助有麻烦的朋友时

想为正在努力的朋友加油时

活动4 发现朋友的优点吧！

第5章 解决困难

收到一起干坏事的邀请时

遭到朋友的挑衅时

希望别人理解自己没有做错时

想解除他人的疑虑时

想安抚生气的朋友时

想制止别人说自己坏话时

活动5 一起练习如何拒绝吧！

第6章 团结大家

想让大家聊起来时

想妥善总结对立意见时

作为队长想团结大家时

活动6 玩骰子、来个1分钟演讲吧！

第7章 与老师的交往

被点名在大家面前发言时

不得不进教师办公室时

想跟正在工作的老师说话时

需要通知紧急事件时

活动7 来次无声会谈吧！

简介

参考书籍