赖利君、张朝清主编的《信息技术基础(项目式)》的创新之处在于以完成实际工作项目和任务引。领教学，将要完成的任务结果呈现在学生面前，以项目引领知识、技能和态度，让学生在完成任务的过程中学习相关知识、培养相关技能，发展学生的综合职业能力；教学内容紧凑实用，紧紧围绕完成项目和任务的需要来选择课程内容；注重知识的系统化设计，注重内容的实用性和针对性，使之符合学生学习的认知规律；打破长期以来理论、实践分离的教学模式，构建以项目为核心、理论实践一体化的新的教学模式。

赖利君、张朝清主编的《信息技术基础(项目式)》以Windows XP及Microsoft Office 2003为平台，采用项目式教学模式，以项目和任务引领教学内容，强调理论与实践相结合，突出对学生基本技能、实际操作能力及职业能力的培养。全书由6个项目构成，分别为认识计算机、操作系统应用、网络应用、图文排版、数据处理和演示文稿制作。

《信息技术基础(项目式)》可作为高等职业院校的“计算机应用基础”教材，也可以作为各类计算机应用基础培训教材，或作为计算机初学者的自学用书。

项目一 认识计算机

 任务1 装配计算机

 任务2 安装Windows XP操作系统

 任务3 正确使用计算机

 项目检测

项目二 操作系统应用

 任务1 熟悉Windows工作环境

 任务2 配置用户环境

 任务3 管理计算机资源

 任务4 维护系统

 项目检测

项目三 网络应用

 任务1 连接Internet

 任务2 上网搜索信息

 任务3 使用电子邮件

 项目检测

项目四 图文排版

 任务1 制作培训通知

 任务2 制作培训安排表

 任务3 制作培训经费预算表

 任务4 制作培训简报

 任务5 群发培训通知

 项目检测

项目五 数据处理

 任务1 制作培训成绩表

 任务2 美化成绩表

 任务3 分析成绩数据

 项目检测

项目六 演示文稿制作

 任务1 制作公司培训讲义

 任务2 修饰与播放培训讲义

 项目检测