第1章 护理学的发展史

第1节 护理学的形成和发展

第2节 南丁格尔对近代护理学的贡献

第3节 我国护理事业的发展

第2章 护士的素质、角色功能和行为规范

第1节 护士的素质

第2节 护士的角色功能

第3节 护士的行为规范

第3章 护理学的基本概念和护理理论

第1节 护理学的性质和范畴

第2节 护理的基本概念

第3节 护理理论

第4章 护理程序

第1节 护理程序的概念

第2节 护理程序的步骤

第3节 护理病案

第5章 护理伦理

第1节 基本概念

第2节 护理道德的基本原则、规范与范畴

第3节 患者的权利和义务

第4节 护理道德修养

第6章 护理职业安全与风险防范

第1节 护理职业概述

第2节 护理职业安全

第3节 护理职业风险防范

第7章 护理与法律

第1节 护理立法的意义及基本原则

第2节 护理工作中的守法和用法

第8章 护患间沟通

第1节 护患关系

第2节 护患间的沟通

第9章 病区护理管理

第1节 病区护理管理的特点和内容

第2节 患者管理

第3节 病区环境的管理

第4节 护理质量的管理

第5节 病区的组织行政管理

第6节 病区的业务技术管理

护理概论教学基本要求

参考文献

自测题选择题参考答案

《护理概论(供中职护理助产等相关医学专业使用第3版全国卫生职业院校规划教材)》(作者余剑珍)是教育部职业教育与成人教育司推荐教材、全国卫生职业院校规划教材之一，是根据教育部中等职业学校护理教育改革的要求所编写，供中职护理、助产等相关医学专业使用。《护理概论(供中职护理助产等相关医学专业使用第3版全国卫生职业院校规划教材)》共9章，内容涵盖了中职护理岗位群所必需的基本理论知识，并力求反映护理学科的知识性、科学性、实用性，培养学生的职业素质。本教材语言生动，版式新颖，每章设有引言、案例、链接、考点、小结和自测题，非常适合教学使用。

《护理概论(供中职护理助产等相关医学专业使用第3版全国卫生职业院校规划教材)》(作者余剑珍)是教育部职业教育与成人教育司推荐教材、全国卫生职业院校规划教材之一，于2003年第一次在科学出版社出版后，经过4年在全国各中职卫生职业技术学校和护士学校的使用，以其知识的科学性、岗位的实用性、体裁的创新性得到广大护理教师的认可。

本教材在现代教育理论与教学观的指导下，遵循中职护理教育改革的精神，以培养综合职业能力的初、中级护理专业人才为目标，通过阐述现代护理的基础理论知识，指导学生运用科学的思维方法分析问题和解决问题，培养学生积极创新的职业素养。

全书共分成9章，内容覆盖了中职护理岗位群所必需的理论知识，并力求反映护理学科的知识性、理论性、科学性、实用性。通过超级链接(前沿聚焦、历史瞬间、岗位召唤、个案分析)等帮助学生了解护理专业的概况和职业护士应具备的能力。