《精神科护理学》是由国家中医药管理局人事教育司统一组织（范德兰、董盛）编写的全国中高等中医药院校护理专业成人教育规划教材。教材共分14章，主要介绍了精神科护理学的基本知识、基本理论与基本技能。第一章为绪论，介绍了精神医学、中医精神疾病学与精神科护理学的发展简史；精神科护理工作的范围与任务；精神科护理人员的角色功能与素质要求；精神科护理相关的伦理与法律。第二至三章介绍了精神障碍的病因学与诊断分类学、症状学。第四至五章介绍了精神科护理的基本技能和精神疾病患者急危状态的防范与护理。第六章介绍了精神障碍治疗的护理。第七至十四章介绍了各种常见的精神障碍患者的临床特点与护理。全书在每一章介绍内容之前，设立了学习目标，对本章应当掌握、熟悉和了解的内容进行明确提示。在每一章介绍结束之后，安排了自学指导内容，列举了本章的重点难点、考核知识点，还对本章内容提出了复习思考题，既方便自学，也便于学生把握学习目标，增强了实用性和可操作性。

第一章 绪论

第二章 精神障碍的病因学与诊断分类学

第三章 精神障碍症状学

第四章 精神科护理的基本技能

第五章 精神障碍患者治疗的护理

第六章 精神疾病患者急危状态的防范与护理

第七章 器质性精神障碍患者的护理

第八章 精神活性物质所致精神障碍患者的护理

第九章 精神分裂症患者的护理

第十章 情感性精神障碍患者的护理

第十一章 神经症和癔症患者的护理

第十二章 应激障碍和适应障碍患者的护理

第十三章 心理因素相关生理障碍患者的护理

第十四章 儿童青少年期精神障碍

附录