黄书光等编著的《文化差异与价值整合——百年中国基础教育改革进程中的思想激荡》是基础教育的文化传承与理论创新丛书之一。本书共十一章节,内容包括中西体用之变与中国现代基础教育思想的萌生、东西方文化撞击与中国基础教育的现代性转变、“新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较(上)、三民主义与国统区基础教育政策的文化分析等,本书给供相关人员参考学习。
导言 基础教育变革中的文化坐标
第一章 中西体用之变与中国现代基础教育思想的萌生
第二章 东西方文化撞击与中国基础教育的现代性转变
第三章 “新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较(上)
第四章 “新教育中国化”问题与20世纪二三十年代著名基础教育实验的文化理念比较(下)
第五章 三民主义与国统区基础教育政策的文化分析
第六章 新民主主义与革命根据地基础教育的文化审察
第七章 “以俄为师”与共和国初期基础教育实践的理论透视
第八章 从“教育革命”到“文化大革命”:中国基础教育的畸变及其反思
第九章 改革开放国策与素质教育思想的艰难探索
第十章 社会转型期中国基础教育实验的多元探索与理论创生
第十一章 当代中国基础教育思想创新的生命觉醒与价值选择
主要参考文献
后记