“童年不同样”系列故事开始啦！该系列书以发生在同学们身上的、真实的趣事为原型，邀请著名儿童文学作家汤素兰教授当作者，把这些有趣的故事呈现给大家。本书《童年不同样》就是汤素兰老师和小读者联手创作的互动文本。

赶快翻开本书，看看其他同龄小朋友们的生活与你的有什么不同。

同样的世界，不同的童年！

《童年不同样》是汤素兰的最新小说力作，讲述孩子眼中的世界，反映当下孩子的生存状态和情感体验。

《童年不同样》是汤素兰老师和小读者联手创作的互动文本。

签字风波

签字风波

让我们手拉手

十个小印第安人

搞笑的唐我莎

搞笑天使霸王花

鞋的故事

彭小帅的鞋

我叫朱加加

小猪加加

新学期第一周

爸爸老师

一起参加夏令营

我们的夏令营

纯属意外

意外的荣誉

黑孩子　白孩子

白孩子·黑孩子

米拉拉

大羊小羊米拉拉

包饺子

我们的火眼金睛老师

给小乌龟写信

乌龟去了奶奶家

背着背篓上学校

背篓女孩

“小帅，你的鞋该换了，妈今天给你买鞋去。”

小帅本来在看动画片，听妈妈这么说，立即关了电视，跑到门口：“妈，我跟你一起去。”

妈妈有点诧异：“怎么？我们家的男子汉愿意陪女人逛街了？不嫌女人麻烦了？”

以前，妈妈总是让爸爸陪着一起逛街，但每次爸爸逛完街回来都说，陪女人逛街很麻烦，很没劲，宣布从此以后不陪妈妈逛街了。爸爸陪妈妈逛街的时候，小帅也会跟着一起去。小帅也吃够了陪妈妈逛街的苦头，所以，小帅同意爸爸的说法，小帅还说：“逛街是女人喜欢的事情，不是男人喜欢的事情，男子汉大丈夫，坚决抵制陪女人逛街。”

小帅走在前面。小帅心里有一个小九九。小帅的衣服、鞋子和书包、文具，每一样东西都是妈妈买的，从来没有征求过小帅的意见。妈妈买回来的东西，有些是小帅很喜欢的，比如AC米兰的足球背心和短裤，还有灰太狼铅笔盒。但也有些东西是小帅不喜欢的，比如那个泰迪熊书包——班上背泰迪熊书包的同学太多了，加上小帅，整整十个，全班四分之一都背这样的书包，你说傻不傻？难怪高年级的同学笑话说泰迪熊书包是小帅他们的“班包”呢！小帅觉得自己已经长大了，以后自己的东西，要自己去选，再不能什么事情都由妈妈做主了。

妈妈带小帅来到童鞋柜。这儿鞋子很多，让小帅想起了语文书上“琳琅满目，美不胜收”的成语。

虽然每双鞋子都很漂亮，但小帅还是一眼就看上了那双红白相间的波鞋。鞋面很光洁，鞋帮外侧有两只奔跑的小鹿图案，是凸印出来的，显得特别可爱。

“妈，买这双！”小帅说。

“这双？你喜欢这双？”妈妈问。

“这双很不错！你穿多大号？穿上试试吧！”售货员小姐热情地说。

小帅把脚伸进新鞋子里。鞋子包在脚上，像是被爸爸的手捂住，又温暖又舒服，还带着劲儿。小帅忍不住跳了两下，鞋帮上的小鹿也跳了起来。

“很好，很合脚呀！”售货员小姐说，“这鞋是全真皮的，透气又好，还能保护孩子的脚，……”

“你真的要这双吗？”妈妈问小帅，“要不要再看看那边的鞋？比较一下？”妈妈指着鞋柜的另一边。小帅的眼光扫过去，看到那边的鞋大多数是蓝色的和黑色的，没有一双比得上这双漂亮。

“就这双！”小帅坚决地说。

“好吧。”妈妈对售货员说，“麻烦你开单。”

妈妈付钱去了，售货员小姐把空鞋盒拿过来，问小帅：“是现在就穿上吗？要不要我把你的旧鞋放到鞋盒里？”

“先收起来，我明天再穿。”小帅说。

小帅把新鞋脱下来，让售货员小姐把它包好，放回到鞋盒里。明天是星期一，有升旗仪式，小帅是升旗手，他打算明天穿上新鞋去升旗。

星期一早晨，小帅很早就到了学校。小帅像平时一样坐下来晨读，可是屁股总是坐不住，穿了新鞋的脚有点兴奋，想四处走一走。同学们陆陆续续进了教室，小帅环顾四周，觉得有些桌椅摆得不够整齐，便来来回回地整理桌椅。把桌椅整理完了，同学们也差不多到齐了。他再看看前面的黑板，觉得擦得不够干净。小帅便走到黑板跟前，拿起讲台上的黑板刷，一下一下用力地擦黑板。

突然，小帅听到了他的同桌张文静的叫声：“你们快看彭小帅的鞋！彭小帅穿了一双女生穿的鞋！好好玩啊！”

同学们都伸长脖子看站在讲台上的小帅和他脚上的鞋。

小帅像被电击了一样，全身发热，耳朵和脸发烫，脑子里“嗡”的一声，一片空白。

“哈，彭小帅穿女孩子的鞋，是不是变态啊！”

“真的哟，彭小帅的鞋跟刘秀秀的鞋一模一样！”

……

“还在这里闹什么？快到大操场集合去！升旗仪式就要开始了！”班主任老师走到教室门口，大声说，“彭小帅，记得经过警容镜的时候整理一下自己的红领巾。走上升旗台的时候，记得抬头挺胸，走出精神来！”

同学们一窝蜂跑出教室，到操场集合去了。小帅走在最后面。在楼梯口的整容镜前，小帅停下脚步，整理胸前的红领巾，可是眼光却完全被脚上的鞋子吸引住了——鞋子的颜色那么红，甚至比胸前的红领巾还要红！

整个升旗仪式上，小帅虽然站在升旗台上，抬头望着旗杆上冉冉升起的五星红旗，但他觉得全校同学的眼睛都在盯着他脚上的那双鞋子——那是一双女鞋，一个男孩子穿女孩子的鞋——多可笑啊！

那天上课，小帅一直坐在座位上，连下课也没有离开过座位，连上厕所也强憋着不去。到第四节课的时候，小帅实在憋不住了。课上到一半的时候，他向老师请假要上厕所。老师答应了。还好，这个时候走廊里一个人也没有，但在厕所里小帅遇上了传达室的王爷爷。王爷爷对小帅点点头，微笑着走了。小帅又弄了个大红脸。他想，王爷爷肯定也发现了他今天穿了一双女鞋，王爷爷也在暗暗笑话他。

第二天上学，小帅穿上了旧鞋。妈妈问：“怎么啦？新鞋子才穿一天就不穿了？”

“张文静说这是女孩子的鞋，同学们都笑话我。我再也不穿了！”小帅说。

妈妈说：“彭小帅，这鞋可是你自己选的，而且花了一百多块呢，怎么能说不穿了就不穿了呢！”

“同学们笑话我！”小帅说。小帅穿上旧鞋子，头也不回地跑掉了。

过了几天，班上要开展“挣钱还贷”的活动。每个同学们向家长预支一百块钱，然后通过自己做家务、卖废品挣钱还款。班主任把每个同学的钱集中起来，要办一件很棒的事情，但究竟办什么事，老师说：暂时保密。  同学们都很兴奋。

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长着尾巴的青蛙

常常有人问我：“你已经是一个大人了，怎么还能写儿童文学作品呢？”

一个大人如何写作儿童文学作品，从文学创作上来说，是一个很复杂的问题，但儿童文学作家的回答却很简单。儿童文学作家周锐就用了一个很形象的比喻来回答这个问题，他说：“儿童文学作家都是长着尾巴的青蛙。”我的回答也同样简单：“因为我内心里有一个孩子，那个孩子就是童年时代的我。”

青蛙的童年是蝌蚪，蝌蚪是有尾巴的，当它长大变成青蛙以后，尾巴就消失了。如果有一只青蛙还保留了蝌蚪时代的尾巴，说明这只青蛙特别与众不同，它还和自己的童年时代有着天然的联系。儿童文学作家都是这样的一群人——记得自己童年时代的梦想和希望，记得自己曾经淘气的细节和害怕的事物，记得童年天空里的云朵和风筝。因为作家自己心中有一个永不长大的孩子，所以，他也能理解今天的孩子，和今天的孩子在一起也会感到特别亲切，仿佛就是伙伴。

但儿童文学作家们毕竟是大人了，为了和童年的自己保持亲密的关系，有的作家在写作的时候会把童年时代的照片摆在桌子上，通过想象穿越时光隧道，回到童年时代。

然而儿童文学作家们真正要了解今天的孩子，写出让今天的孩子喜欢的作品，能打动今天的孩子们的心，仅靠自己童年的记忆还是不够的。所以，许多作家为了更好地了解今天的孩子，有的到学校里当老师，有的和小读者通信，有的当课外辅导员，那些做了爸爸妈妈的作家，还会认真地观察自己孩子的成长，把自己孩子的故事写下来。

为了能更好地了解今天的孩子，从去年起，我和《小学生导刊》的编辑记者一起，特别策划了“争当主角”这样一个活动，动员全国各地的小读者把自己的故事写下来，寄到《小学生导刊》编辑部，再由我把这些故事进行艺术加工和再创作，将一个个真实的故事写成一篇篇小说。

这项工作我们持续了一年多，得到了全国各地许多学校的老师和同学们的支持。小朋友的来稿很踊跃，发生在同学们身上的有些故事甚至比作家的想象还要精彩，还要有趣。通过这个活动，我也更加加深了对今天的孩子们的了解。我每当读到孩子们写来的故事的时候，总会再一次回忆起我的童年，仿佛又回到了自己当蝌蚪的时代。同时，我也强烈地意识到，今天的孩子和童年时代的我已经有很大的不同——今天的孩子见多识广，物质和精神生活都比我的童年时代丰富，但他们面临的压力也更大，他们成长的环境也远比我的童年时代更加复杂。作为成年人的我，必须正面面对他们小小年纪里的复杂和成长中的烦恼，在欣赏和鼓励他们的同时，也必须旗帜鲜明地将正确的人生价值观传达给他们，让他们能更加健康成长。

谁都喜欢快乐和开心的故事。小读者们也总是希望作家写的作品能再好玩一点，再有趣一些。发生在同学们身边的小故事大多数都很有趣。我在写作的过程中，又用一些细节和情节强化了故事的喜剧因素，所以，这十多个故事，大多数都充满了幽默色彩。相信同学们读着它们的时候，一定会笑出声来。

苏联有一个名叫普利什文的散文家特别有本事，能将大自然的一片落叶写成一首长诗。我的本领虽然还不能和普利什文相比，但我今天也将发生在同学们身边的小故事写成了一本书，将同学们丰富多彩的童年的故事展示出来让大家分享，我感到特别自豪。同样的童年，不一样的故事，童年的天空色彩缤纷，成长的经历相互分享，这也是我写作这本《童年不同样》的初衷。

当一个作家在书桌前正襟危坐、一本正经地为孩子写故事的时候，他不是在冥思苦想，而是在快乐歌唱。就像这样的情景：在清浅的水流里，有一群小蝌蚪在游来游去、追逐嬉戏，这时，在顽皮的蝌蚪群里游来了一只还留着尾巴的青蛙，他一会儿用四条腿划水，一会儿又用尾巴拨拉水花，他张开大嘴发出快乐的叫声：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小蝌蚪，又是一只大青蛙，我是多么快乐呀！”