本书按照“基于工作过程的项目导向和案例驱动”的模式来编写,理论部分以“学生成绩管理系统”的设计与开发为项目,实训部分以“图书管理系统”的设计与开发为项目,再分解为一个个具体的案例,通过循序渐进的理论教学和实训操作,使学生掌握Access 2003数据库的设计方法,熟练运用Access 2003数据库进行数据处理和系统设计,从而达到全面掌握和应用Access数据库的设计方法与开发技能。最后通过一个完整的、综合的项目“教学管理系统”的设计与开发,详尽介绍Access 2003数据库应用系统的开发方法和开发过程。通过本书的学习,读者无需掌握太多的程序代码设计知识,就可以根据实际工作的需要,在较短时间内开发具有一定水平的数据库应用系统。
本书按照“基于工作过程的项目导向和案例驱动”的模式编写,共分理论部分、实训部分和项目实战三部分,并分别以“学生成绩管理系统”、“图书管理系统”和“教学管理系统”项目的设计与开发为例,系统介绍Access数据库理论基础知识和实践操作技能。
理论部分共9章,内容包括Access基础、数据库、表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块;实训部分共14个实训,内容包括创建数据库、建立表结构和输入数据、维护/操作/导入/导出表、选择查询和参数查询、交叉表查询和操作查询、SQL查询、创建窗体、自定义窗体与美化窗体、报表、数据访问页、宏、条件结构、循环结构、对象操作;项目实战部分详尽介绍了Access 2003数据库应用系统的开发方法和开发过程,读者可以边学习、边实践,掌握Access数据库及其应用系统的设计与开发。
通过本书的学习,读者无须掌握太多的程序代码设计知识,就可以根据实际工作的需要,在较短时间内开发具有一定水平的数据库应用系统。
本书内容全面、结构完整、深入浅出、图文并茂、可读性好、可操作性强,适合作为高职高专院校学生学习数据库应用技术的教材,也可作为广大计算机用户和参加全国计算机等级考试(NCRE)二级Access数据库程序设计考试的读者的自学参考书。