为了适应统计学课程建设和教材更新的要求,为适应市场经济对应用型人才的需求,把握统计学为认识社会规律服务的方向,编者根据统计教学大纲的要求,在总结多年来的教学经验、并参阅大量的国内外相关资料的基础上,组织全国多所高校长年从事统计学教学工作的教师编写了本书。参与本教材编写的全体教师,长期致力于统计教学与统计研究工作,探索出经济管理类的学生学习统计学比较成功的模式。
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